List of publications on a keyword: «лед»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Galina S. Afonina
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Проблемы сохранения здоровья и пути реализации требований молодежной политики в интересах формирования здорового образа жизни»
Юридическая психология
Abay Myrzakhmetov Kokshetau University , Kazakhstan
Tatiana V. Vasileva , master of juridical sciences
Кокшетауский гуманитарно-технический колледж , Kazakhstan
«Психологическое воздействие при применении тактических приемов допроса»
В данной статье авторами рассмотрены проблемы правомерности психологического воздействия, оказываемого в ходе допроса. В работе отмечается актуальность выбранной тематики не только для Казахстана, но и для всего мира. Исследователями дается определение термину «допрос», в заключении приводятся итоги проведенного анализа.
Педагогика
МБОУ «СОШ №4» , Татарстан Респ
«Исследовательская деятельность младших школьников как средство формирования УУД»
Исследовательская деятельность – это специально организованная познавательная творческая деятельность учащихся. Результатом её является формирование исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности. Автор отмечает, что целью исследовательской деятельности всегда является получение нового знания о нашем мире. Организуя познавательную активность младших школьников через исследовательскую деятельность, можно формировать все группы универсальных учебных действий.
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«К обновлению методики преподавания музыкально-теоретических дисциплин»
В статье ставится проблема формирования исследовательской культуры студентов музыкальных специальностей и направлений в связи с современными требованиями к выпускной квалификационной работе. В данном контексте рассматривается необходимость обновления методических ресурсов преподавания музыкально-теоретических дисциплин. В качестве средства вовлечения студентов в учебно- и научно-исследовательскую деятельность предлагается авторская методика анализа специфики взаимодействия музыки со словом в камерно-вокальных произведениях. На основе краткого изложения результатов применения данной методики делается вывод о целесообразности ее применения уже на ранних этапах обучения, когда студенты еще не обладают значительными фондами профессиональных знаний.
Ekaterina N. Bulatova
Southwest State University , Курская обл
«Актуальные направления научных исследований при подготовке волейболисток»
ФГБУ «Государственный музей спорта» Министерства спорта России , Москва г
«Спортивно-патриотическое воспитание в Российской Федерации: основные составляющие»
Общая педагогика
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«О технологии обучения учащихся решению задач с параметрами на основе личностно-ориентированного подхода»
Современные педагогические технологии
Kolledzh infrastrukturnykh tekhnologii FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
Aryan V. Prokopyev
College of technologies of Technological Institute FSAEI of HE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
«Научный подход к привитию исследовательских компетенций студентов СПО технического профиля»
Коррекционная педагогика, дефектология
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
«Диагностика сформированности пространственных представлений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи»
В данной статье рассматриваются основные виды оценок уровня сформированности пространственных представлений. Автором раскрывается вопрос пропедевтики нарушений письменной речи у детей школьного возраста. В работе описываются мониторинговая и единичная диагностика особенностей пространственных функций, а также даются методические рекомендации по проведению скрининговой диагностики предрасположенности к возникновению нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии, дизорфографии).
МАДОУ Д/С №7 «Семицветик» КВ , Новосибирская обл
«Художественно-эстетическое развитие детей с ЗПРР посредством детского экспериментирования»
В данной статье рассматривается интеграция двух видов детской деятельности: художественно-продуктивной из образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» и познавательно-исследовательской – из области «Познание». Автор отмечает, что эта интеграция эффективно помогает воспитателю следовать педагогическим принципам в своей коррекционной работе и организовывать интересную непосредственно образовательную деятельность (НОД), в которой дети с ЗПРР смогут быть собранными, заинтересованными и активными. В статье представлены педагогические принципы и структура НОД.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Malika S. Khakimova
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Использование трудовых традиций народа в начальных классах»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Роль научного кружка в повышении качества обучения студентов вуза (из опыта работы)»
GBOU "Dagestanskii institut razvitiia obrazovaniia" , Дагестан Респ
«Научно-исследовательская работа студентов в рамках интеграции науки и образования и организация исследовательской деятельности в высшем учебном заведении»
В работе автор рассматривает реализацию научно-исследовательской работы в вузе в рамках интеграции науки и образования, раскрывает новые формы организации научно-исследовательской работы в связи с принятием стандартов третьего поколения и подключения каждого студента в научно-исследовательскую деятельность.
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Педагогический аспект обучения студентов и аспирантов научной письменной речи на английском языке»
В статье анализируется необходимость организации процесса обучения научной письменной речи на английском языке студентов и аспирантов, опираясь на опыт отечественных и зарубежных университетов. Актуальность данной проблематики связана с развитием международных контактов в научной сфере, обусловливающих необходимость овладения навыками и умениями представления результатов своей исследовательской работы на английском языке.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Elena V. Skripleva , candidate of pedagogic sciences
Valeriia I. Andreeva , candidate of philological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Исследование организации и проведения физкультурно-спортивной деятельности»
В данной статье рассматриваются актуальные направления деятельности кафедры физического воспитания в соответствии с требованиями ФГОС ВО. В исследовании проведен анализ физкультурно-спортивной и научно-исследовательской деятельности кафедры. Авторами описывается работа по методологизации физической культуры и спорта.
Valeriia I. Andreeva , candidate of philological sciences
Artem V. Skriplev
Southwest State University , Курская обл
«Актуальные направления научных исследований в области физической культуры и спорта: от теории к практике»
Педагогика
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Профессиональное становление студентов в процессе научно-исследовательской деятельности»
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Системный подход к организации научно-исследовательской работы студентов»
Социология
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
Gennady T. Juravlev , doctor of economic sciences, doctor of philosophical sciences
ANBI of HE "Russian Business Academy" , Москва г
Elena V. Kovalevskaya , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE “Moscow State university of Railway Engineering”, Russia, Mos-cow. , Москва г
«Маркетинговые исследования в информационной сфере»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Организация внеурочной деятельности в условиях выполнения ФГОС»
About the experience of the implementation of educational standards in the organization of extracurricular activities with the help of the research work of students in the region; a systematic approach and the integration of different types of institutions at different stages of development of students.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГБОУ «Гимназия №1811 «Восточное Измайлово» , Москва г
«Межпарадигмальный подход к формированию ключевых компетенций младших школьников»
В данной статье анализируются историко-педагогические аспекты компетентностного подхода, а также педагогические технологии, применение которых в педагогическом процессе начальной школы сможет повысить эффективность формирования ключевых компетенций младших школьников. Научная работа отражает исследовательскую деятельность автора по проблеме интеграции Российского и зарубежного опыта в целях повышения качества начального образования. Статья имеет целью обоснование межпарадигмального диалога как средства совершенствования качества образования младших школьников на примере российских школ, реализующих программу Международного Бакалавриата.
Педагогика
Galina M. Emelianova , candidate of pedagogic sciences
Bu Khtun
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Особенности организации научно-исследовательской работы, направленной на формирование исследовательской компетенции бакалавров-химиков в условиях ФГОС»
МБОУ СОШ №5 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Реализация компетентностного подхода на основе экологического образования школьников»
В статье представлен опыт учителя по организации учебной или внеурочной работы с обучащимися по экологическому образованию. Описывается использование компетентностного подхода для осуществления непрерывного экологического образования в школе, а также социализации школьников на основе проектно-исследовательской деятельности.
Педагогика высшей профессиональной школы
Biiskii filial im. V.M. Shukshina FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Алтайский край
Diana A. Piatkina
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Исследовательская деятельность как основа современного образования»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
Natalia V. Zotkina
GBPOU "Volgogradskii tekhnologicheskii kolledzh" , Волгоградская обл
«Формирование духовно-нравственной культуры личности обучающегося»
В данной статье рассмотрены проблемы духовного и нравственного воспитания обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях. Авторы приводят примеры реализации основных направлений духовно-нравственного воспитания во внеучебной деятельности. На основе собственного опыта выводят основную задачу педагога, которая заключается в воспитании неравнодушного, доброго, чуткого и отзывчивого, заботливого и внимательного, способного к состраданию человека.

