List of publications on a keyword: «ЖДА»
Система образования
МБОУ «СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина» , Курская обл
«Воспитание духовно-нравственной личности – суть работы педагога-словесника»
В данной статье рассматривается вопрос работы педагога-словесника через воспитание духовно-нравственной личности, способной реализовать свой творческий потенциал в условиях окружающего социума и в быстроменяющемся мире на основе поэтапного развития творческих способностей, читательской культуры, воображения обучающихся.
МБОУ «СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина» , Курская обл
«Формирование культурных практик младших школьников»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Inna E. Kopchenko , candidate of historical sciences
Aleksandr A. Shmatko , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Получение российского гражданства в упрощённом порядке»
Vsevolod E. Loba , candidate of juridical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Виды гражданских правоотношений»
В данной статье автор рассматривает виды гражданских правоотношений. Классификация, представленная в работе, обладает высокой значимостью для правильного уяснения прав и обязанностей сторон, определения круга правовых норм, подлежащих применению в процессе возникновения, реализации и прекращения гражданских правоотношений.
Inna E. Kopchenko , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Сущность конституции как верховного нормативного акта государства»
Elena L. Rubacheva , candidate of juridical sciences
Iuridicheskii institut FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край
«К вопросу о реформировании суда присяжных»
Педагогика
МБОУ «СОШ №23» , Хакасия Респ
«Военно-патриотическое воспитание во внеурочной деятельности обучающихся»
MBOU "SOSh 9" , Ивановская обл
«Истоки патриотизма в семье»
В условиях модернизации российского образования воспитание гражданственности становится одним из главных направлений в работе с детьми. Воспитание гражданских и патриотических качеств в учащихся начинается с чувств уважения, гордости и ответственности за свою семью, образовательное учреждение как общность людей, связанных общим делом. Первые уроки гражданственности дети должны получить в семье. Задача каждой семьи в идеале должна свестись к формированию у ребёнка таких качеств личности как: любовь к семье и окружающим людям, уважение к старшим, терпимость, милосердие, справедливость, честность, трудолюбие. Из этих качеств и должна сложиться любовь к Родине. Задача современной школы помочь родителям и детям найти наиболее оптимальные способы совместной деятельности, которая будет способствовать формированию гражданственности и патриотизма.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Rustam O. Ekaev
Vladimir N. Nikitin , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Проблемы современной российской семьи»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Человеческий капитал сегодня и в будущем должен быть целью, содержанием и объективно измеримым результатом национальной системы общего образования»
Политологические науки
Zarina A. Fardzinova
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Занятость подростков в летний период и свободное от учебы время»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему трудоустройства несовершеннолетних граждан в летний период и свободное от учебы время. Отмечается широкая распространенность проблемного вопроса на всей территории России вследствие неполноценности законодательства в данной сфере и отсутствия у частных предпринимателей инициативы трудоустраивать несовершеннолетних граждан.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
MBOU "SOSh 7" , Новосибирская обл
«Военнопленные Австро-Венгерской Императорской армии в Ново-Николаевске в 1914–1918 годах»
В центре внимания автора статьи проблема сохранения памяти жертв мировых и локальных войн. Основной материал представлен на примере событий Первой мировой войны 1914–1918 гг. и истории пребывания военнопленных Австро-Венгерской Императорской армии в Ново-Николаевске в период с 1914 до середины двадцатых годов ХХ века. В статье также акцентируется внимание на необходимости создания и работы неправительственных международных организаций. В Новосибирске такой организацией стала Новосибирская областная ассоциация Российско-Австрийского сотрудничества. Она установила связи с общественными и культурными организациями Австрии, проводит множество культурных, научных мероприятий. Работа по данному направлению объединяет все виды неправительственной международной деятельности: образование, наука, спорт, искусство. Объединяет потому, что работа по поиску своих, давно погибших близких, основана на прямом взаимодействии людей разных поколений, продолжающих жить и работать в разных областях жизнедеятельности общества.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Формирование духовной сферы гражданского общества в современных российских условиях»
Svetlana A. Strekalova
FSBEI of HE "Siberian State Industrial University" , Кемеровская обл
«Статистика авиакатастроф в России, в том числе стран СНГ за 2014 год»
НОУ ВПО «Северо-Кавказский социальный институт» , Ставропольский край
«Формирование гражданской идентичности военнослужащих как условие развития социальной ответственности»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Правоохранительная деятельность как средство обеспечения дисциплины и законности в обществе и государстве»
Вся деятельность правоохранительных органов направлена на защиту прав и свобод человека и гражданина, поддержание законности и правопорядка в государстве. В данной статье автор акцентирует внимание на том, что основным отличием правоохранительных органов от иных государственных структур является то, что правоохранительные институты специально наделены государством полномочиями осуществлять деятельность по охране прав человека и гражданина от нарушений в соответствии с указанным законом порядке.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Olga I. Kolodkina
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Влияние гражданского строительства на почвенно-растительный покров»
Развитие гражданского строительства в нашей стране набирает обороты. В связи с этим возрастает негативное влияние на окружающую среду в целом и её отдельные компоненты. Особенно сильное трансформирующее воз-действие отражается на почвенно‐растительном покрове, который в результате строительной деятельности уничтожается практически полностью.
Теория и методика общего образования
МАОУ «Гимназия №1» , Коми Респ
«Квест-ориентирование как эффективная форма воспитания при обучении английскому языку»
В статье представлен опыт учителя английского языка по организации внеурочного мероприятия для учащихся 7 классов. Приведены преимущественные характеристики квест-ориентирования как приключенческой игры, формы деятельности учащихся, способствующей развитию социокультурной компетентности. Автором приведен маршрутный лист на английском языке, карта города, краткое описание этапов мероприятия, впечатления учащихся, личные впечатления и выводы.
Педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Актуальность воспитания гражданственности и патриотизма сотрудников органов внутренних дел»
Данная статья посвящена вопросам воспитания гражданственности сотрудников органов внутренних дел. Раскрыта роль гражданского воспитания личного состава в формировании у сотрудников высокого патриотического сознания. Рассмотрены понятия «патриотизм», «патриотическое воспитание» и «феномен культуры патриотизма».
MBOU "SOSh 24" , Кемеровская обл
«Классификации факторов формирования гражданственности школьников»
Статья посвящена вопросу классификации факторов формирования гражданственности школьников. Рассматриваются и сопоставляются между собой классификации факторов воспитания в целом, представленные в работах Ю.К. Бабанского, А.В. Мудрика и других, а также классификации факторов формирования гражданственности как личностного качества. Факторы формирования гражданственности школьников динамичны, зависят от изменений, происходящих в обществе. Одни факторы являются управляемыми, то есть могут быть изменены при организации образовательного процесса, другие – неуправляемые.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Denis E. Palilov
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Эффективность использования краудсорсингового проекта «Московская поликлиника» на базе портала «Активный гражданин» в услових реформирования системы московского здравоохранения»
Статья посвящена методам оценки эффективности лоббирования гражданских инициатив по вопросу реформирования системы здравоохранения города Москвы. Проблематика статьи связана с запретом изучения мнения москвичей о реформах в здравоохранении и образовании, хотя на первых этапах реформирования на портале «Активный гражданин» были размещены соответствующие опросы для изучения мнения горожан. В настоящей работе с помощью наблюдения, проведения системного анализа и моделирования ситуации были проанализированы различные подходы к оценке эффективности использования портала «АГ». Результатами исследования стало выдвижение инициативы о продвижении проекта «АГ» в субъекты РФ.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Konstantin V. Filimonov
National Research University «Higher School of Economics» , Москва г
«Опционный договор»
В данной статье авторы рассматривают определение понятия «опционный договор» в науке российского гражданского права и Гражданском кодексе РФ. Рассматривается судебная практика применения норм российского права в отношении опционных договоров. Поднимается проблемный вопрос определения статуса безвозмездного опционного договора, заключенного между коммерческими организациями.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через образовательную и практическую деятельность»
Статья раскрывает вопрос приобщения дошкольников к истокам народной культуры. Автор отмечает, что получение детьми определённого уровня знаний, развитие восприятия, памяти (в том числе и родовой, временной), мышления; овладение способами и приёмами познавательной деятельности способствуют интеллектуальному развитию ребёнка.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГАОУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования» , Волгоградская обл
Natalia I. Bogdanova
МДОУ «Д/С №4» , Волгоградская обл
«Опыт использования фондов музейных комнат ДОУ в гражданско-патриотическом воспитании дошкольников»
В работе обозначены теоретические основы и практический опыт патриотического воспитания дошкольников через призму музейной педагогики. В качестве примера реализации регионального компонента в образовании анализируются смыслосодержательные аспекты одного из экспонатов музейной комнаты – письма из прорвавшего блокаду Ленинграда.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
НОУ ВПО «Подольский социально‐спортивный институт» , Московская обл
«Технологии эффективной коммуникации между институтами гражданского общества и муниципальной властью: опыт разработки спецкурса»
В статье затронута проблема разработки курса гражданского образования взрослых для построения эффективных коммуникаций между властью и гражданским обществом. Реализация курса была предпринята в 2014–2015 гг. в городе Подольске Московской области. Автор сообщает, что создание и проведение подобных программ гражданского образования повышает не только правовую культуру, но и заставляет по-иному взглянуть на стратегии взаимоотношений между институтами гражданского общества, НКО и муниципальной властью. Взаимопонимание и сотрудничество в этом вопросе являются гарантом стабильности и поступательного развития на конкретной территории.