List of publications on a keyword: «детский»
Теория и методика дошкольного образования
Konul I. Ramazanova
Liliia R. Riabinova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" , Самарская обл
«Vzaimodeistvie s sem'iami obuchaiushchikhsia detskogo sada»
Коррекционная педагогика
Valentina I. Vasileva
Aleksandra N. Kondratova
MBDOU "D/S 128 "Vasiliok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sensorno-pertseptivnoe razvitie doshkol'nikov s detskim tserebral'nym paralichom»
В статье рассматривается вопрос об особенностях и видах работы по сенсорному развитию детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (далее – ДЦП). Авторы останавливаются на двух видах восприятия, актуальных для коррекции познавательного развития дошкольников с ДЦП: зрительном (сенсорные эталоны) и тактильно-двигательном.
Педагогика
Natalia V. Chugunnikova
Irina N. Bulanova
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Tekhnologii proektov v detskom sadu»
Elena V. Vasiutina
Anastasiia S. Makalova
MADOU D/S 73 "Mishutka" , Белгородская обл
«Sistema raboty po zdorov'esberezheniiu v DOU»
Svetlana A. Chernikova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v pervoi mladshei gruppe»
Общая педагогика
Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«K probleme priobshcheniia budushchikh pedagogov k regional'noi kul'ture pomor'ia posredstvom oznakomleniia s detskim fol'klorom»
В статье рассмотрено понятие «региональная культура», раскрыты понятия: «фольклор», «региональный фольклор», «детский фольклор», представлено теоретическое обоснование возможности приобщения к региональной культуре Поморья бакалавров педагогики, обучающихся по направлению подготовки «Дошкольное образование и начальное образование» посредством ознакомления с детским фольклором.
Психолого-педагогические аспекты образования
Iuliia S. Gortsevskaia
GBU DO "Tsentr vneshkol'noi raboty s det'mi i molodezh'iu "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г
«Prazdnik - dlia vsekh!". Iz opyta organizatsii meropriiatii v tvorcheskikh obedineniiakh Tsentra vneshkol'noi raboty s det'mi i molodezh'iu "Akademicheskii»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "Lebiazhenskii D/S" , Красноярский край
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Sotsial'naia adaptatsiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta k usloviiam detskogo sada»
Дошкольная педагогика
Oksana V. Matveeva
GBDOU D/S 55 KV Kirovskogo raiona , Санкт-Петербург г
«Rabota po zdorov'esberezheniiu s det'mi s tiazhiolym narusheniem rechi v detskom sadu»
Tatiana V. Iakovleva
MADOU "D/S 59" , Вологодская обл
«Stsenarii utrennika dlia detei srednego vozrasta "Vredina v gostiakh u rebiat»
Педагогика
Adelia R. Musina
Ekaterina A. Blinova
MDOU "D/S 15" , Белгородская обл
«Osobennosti organizatsii artikuliatsionnoi gimnastiki v detskom sadu»
Viktoriia V. Seba
Aleksandra I. Vozovik
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Organizatsiia raboty po razvitiiu rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
Anna V. Trufanova
Ilia S. Borzykh
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nika»
Svetlana V. Tsareva
Tatiana A. Ermolenko
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Sistema raboty po razvitiiu rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
Alina A. Bardychevskaia , bachelor of pedagogic sciences
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 189 "Sputnik" , Самарская обл
«Interaktivnoe oborudovanie kak sredstvo korrektsionnoi raboty v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
В статье авторы представляют опыт применения интерактивного оборудования с разными группами воспитанников с особыми возможностями здоровья. Акцент делается на эффективности использования интерактивного оборудования как элемента развивающей среды в реализации задач коррекционной и воспитательной работы с детьми с особыми возможностями здоровья.
Viktoriia V. Seba
Natalia I. Bondareva
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Formy raboty po poznavatel'nomu razvitiiu doshkol'nikov»
Физическая культура и спорт
Natalia N. Nesmina
MBU "Litsei 67" SP D/S "Rusalochka" , Самарская обл
«Formirovanie motivatsii u doshkol'nikov k vypolneniiu normativov VFSK GTO»
Статья посвящена теме формирования мотивации у дошкольников к выполнению нормативов ГТО. В дошкольном учреждении физическое развитие включает опыт в двигательной деятельности, направленный на подготовку к сдаче испытаний комплекса ГТО начальной ступени и созидание начальных представлений о ГТО, как почетного достижения, мотивируя воспитанников выполнять нормативы следующих ступеней.
Педагогика
Alina N. Astanina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie u detei doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "D/S 74 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Teatralizovannye igry doshkol'nikov v detskom sadu»
Дошкольная педагогика
Alisa A. Ovchinnikova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v rabote DOU»
Педагогика
Anna V. Medvedeva
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Usloviia razvitiia kommunikativnoi kompetentnosti pedagogov v sisteme metodicheskoi raboty doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
Tatiana I. Galkina
Anastasiia V. Sergeeva
MBDOU "D/S 205" "Novograd" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Ot nachinaiushchego pedagoga k opytnomu professionalu: nastavnichestvo kak effektivnaia forma vzaimodeistviia v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Traditsionnye formy vzaimodeistviia s roditeliami»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/C 10" , Чувашская Республика - Чувашия
Elena G. Astasheva
Nadezhda P. Paimakova
MBDOU "D/S 10" , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia pitaniia detei v detskom sadu v adaptatsionnyi period»
Педагогика
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
Tatiana S. Kalinina
MBDOU "D/S 82 "Rodnichok" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie t'iutora s uchastnikami obrazovatel'nykh otnoshenii v ramkakh funktsionirovaniia resursnoi gruppy DOU kak chast' kompleksnogo psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia vospitannikov s RAS»
В статье рассмотрены конкретные примеры из опыта работы педагога-психолога и тьютора по организации взаимодействия всех участников образовательных отношений. Авторы считают, что грамотно отлаженная система взаимодействия между всеми участниками образовательных отношений позволяет успешно достигать поставленные цели, избегать конфликтных ситуаций и обеспечить благоприятный психологический климат в группе и коллективе.