List of publications on a keyword: «детский»
Теория и методика общего образования
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
Antonina A. Lebedeva
MOU "Razumenskaia SOSh 2" , Белгородская обл
«Problemy vzaimodeistviia sem'i, detskogo sada i shkoly v nravstvennom vospitanii mladshikh shkol'nikov»
В своей статье автор отмечает, что главным в воспитании является согласование, координация и объединение усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребёнка. Опыт педагога помогает им понять «секрет» воспитания, поэтому беседы целесообразно строить так, чтобы в них сочетался показ воспитания детей в саду и школе с семейным воспитанием.
Дошкольная педагогика
Marina G. Mikhailova
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Vospitanie na sotsiokul'turnom opyte»
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Angliiskii iazyk dlia doshkol'nikov: realii i vozmozhnosti»
Педагогика общеобразовательной школы
MOU Ivniakovskaia SSh IaMR , Ярославская обл
«Konspekt uroka muzyki v 1 klasse po teme "Muzykal'nye portrety»
Автором поставлены цели урока по достижению учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, которые планомерно решаются в ходе урока. Цель работы заключается в активизации музыкального воображения учащихся. Урок ориентирован на новые образовательные стандарты, нацелен на формирование у учащихся УУД. В процессе урока исследователем использованы здоровьесберегающие технологии (физминутки), игровые, компьютерные технологии (презентация,) с применением ТСО: ноутбук, мультимедийный проектор, фортепиано (живой звук). Построение урока соответствует его содержанию и поставленным целям, и задачам. Терминология урока соответствует принципам научности и доступности с учетом возрастных особенностей.
Коррекционная педагогика, дефектология
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnykh tekhnik risovaniia v razvitii detei s detskim tserebral'nym paralichom»
Педагогика
Elena V. Mironova
Natalia A. Strashnova
MBDOU "D/S 48 "Pchiolka" , Тамбовская обл
«Kollektsionirovanie kak forma poznaniia okruzhaiushchego mira»
В данной статье описывается то, как воспитатели в своей практической деятельности используют коллекционирование как привлекательную для дошкольников форму деятельности, учитывая то, что детей радует сам процесс собирательства. Процесс коллекционирования интересен сам по себе, вместе с тем эта деятельность даёт много знаний, умений и навыков, а главное – развивает чувства, память, мышление, воображение, волю и внимание, а также удовлетворяет потребность в общении со сверстниками и взрослыми.
Дошкольная педагогика
Irina N. Zheleztova
MBDOU "D/S 113" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy DOU v svete sovremennykh trebovanii»
Tatiana G. Ilina
Olga I. Zakharova
Tatiana A. Pavlova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v detskom sadu»
Психология
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Primenenie animaloterapii v rabote s det'mi s DTsP»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия
Nadezhda P. Ignateva
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
Svetlana N. Smyshliaeva
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie fitnes-tekhnologii v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
MADOU "D/S 113 "Kapitoshka" , Бурятия Респ
«My shagaem po tropinkam»
В статье говорится, что сегодня детские сады вправе выбрать любую программу, из числа рекомендованных Федеральным институтом развития образования г. Москвы. Детский сад автора выбрал основную образовательную программу дошкольного образования «Тропинки», созданную на основе концепции профессора В.Т. Кудрявцева и стал сетевой экспериментальной площадкой Федерального государственного автономного учреждения Федерального института развития образования. Благодаря её внедрению в детском саду произошли существенные изменения технологий, средств учебно-воспитательного процесса, организации пространственной среды. Программа «Тропинки» В.Т. Кудрявцева помогает решать такие задачи, как привлечение родителей к образовательной деятельности, расширение культурного пространства и социализация детей, знакомство с окружающим миром, уважительное отношение к родным, близким и формирования самостоятельности, инициативности, ответственности. Необходимым условием развитием этих качеств является воспитание в условиях развивающего общения.
Педагогика
MBDOU g. Astrakhani "D/S KV 130 "Krepysh" , Астраханская обл
«Breathing exercises as a basis for the formation of the correct pronunciation in preschoolers with speech disorders»
The article reveals the importance of breathing exercises for the formation of proper sound pronunciation in preschool children with speech pathology. Special games and exercises for the development of speech and physiological breathing are described, which can be used in the work of a speech therapist, a teacher and parents.
MBDOU g. Astrakhani "D/S 90" , Астраханская обл
«The influence of folklore on the development of speech of preschool children»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Larisa A. Korobova
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Fizicheskoe vospitanie v detskom vozraste»
Педагогика
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«V detskii sad s ulybkoi!»
Современные педагогические технологии
MADOU "D/S 113 "Kapitoshka" , Бурятия Респ
«Rabota s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v detskom sadu»
Автор отмечает, что распространение в нашей стране процесса инклюзии детей с ограниченными возможностями психического и физического здоровья в образовательных организациях является не только отражением времени, но и представляет собой реализацию прав детей на образование, которое закреплено законодательно. Таким образом, закон закрепил за родителями право выбора между специальными образовательными учреждениями и обучением ребенка в образовательной организации общего типа. В статье говорится, что стремление к тому, чтобы дети с особыми образовательными потребностями воспитывались и обучались вместе со своими нормально развивающимися сверстниками, становится сегодня главной областью приложения сил многих родителей, воспитывающих ребенка с отклонениями в развитии. И согласно тому же закону администрация и педагоги образовательной организации, в которую попадает ребенок с ОВЗ, обязаны обеспечить ему необходимые образовательные условия.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU "D/S 113 "Kapitoshka" , Бурятия Респ
«Zimnii sad v ekologicheskom obrazovanii detskogo sada "Kapitoshka»
Педагогика
Institute of Special Education and Complex Rehabilitation SAEI of HE "Moscow City Teacher Training University" , Москва г
«Rekomendatsii dlia vospitatelei doshkol'nykh uchrezhdenii, rabotaiushchikh v inkliuzivnoi gruppe»
MBDOU "D/S 178" , Ивановская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom eksperimental'noi deiatel'nosti»
В данной статье рассматривается актуальность использования экспериментирования в процессе познания ребенка. Показана роль данной деятельности на развитие познавательной активности и развитие речи детей. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования главной задачей в системе образования является формирование активной личности, которая будет ориентироваться в окружающем мире и будет проявлять исследовательскую направленность. Экспериментирование основывается на природной любознательности и познавательной потребности детей, что является средством и механизмом социально-коммуникативного развития дошкольников.
Дошкольная педагогика
МАДОУ д/с № 210 "Ладушки" , Самарская обл
Galiia A. Tairova
Galina M. Papusha
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 150 "Brusnichka" , Самарская обл
«Netraditsionnye modeli vzaimodeistviia sem'i i detskogo sada»
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Adaptatsiia kak po maslu»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Kseniia V. Braun
Nataliia N. Karachevtseva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Ustnoe narodnoe tvorchestvo kak sredstvo razvitiia rechi detei rannego vozrasta»
Коррекционная педагогика, дефектология
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Neiropsikhologicheskii podkhod k razvitiiu rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 393 KV" , Татарстан Респ
«Vzaimodeistvie sem'i i detskogo sada v sovremennykh usloviiakh»
Elena L. Pavlova , Заведующий
MBDOU "D/S 3 "Malen'kaia strana" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия