List of publications on a keyword: «учения»
Общее направление
Bukovinskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet , Ukraine
«Podgotovka i provedenie lektsionnykh zaniatii: v pomoshch' prepodavateliam meditsinskikh distsiplin»
Natsional'nyi universitet pishchevykh tekhnologii , Ukraine
«Ispol'zovanie metoda keis-stadi dlia uluchsheniia kachestva professional'noi inoiazychnoi podgotovki studentov»
MBOU "Nachalovskaia SOSh" , Астраханская обл
«Tekhnologicheskaia karta k uroku»
В данной статье представлена используемая автором технологическая карта для проведения урока по русской литературе по теме «Литературная песня. А.В. Кольцов. «Косарь». Урок подразделен на отдельные этапы, каждому из которых соответствует определенный набор заданий для учащихся, охвачены занятием все ученики, обучение происходит с привлечением электронных образовательных ресурсов.
Elena V. Piliuk
Oksana M. Kravchenko
OGAPOU "Borisovskii agromekhanicheskii tekhnikum" , Белгородская обл
«Innovatsii v obuchenii obshchestvennym distsiplinam»
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Ispol'zovanie grammaticheskoi skazki v kachestve sredstva obucheniia grammatike inostrannogo iazyka na mladshei stupeni»
В данной статье рассматриваются психолого-педагогические особенности и потребности младших школьников, а также учитываются особенности грамматической сказки как вспомогательного средства обучения грамматике на начальной ступени. Авторами также приводится алгоритм написания грамматической сказки, адаптируемой под изучаемую грамматическую тему.
GBOU "Shkola 1195" , Москва г
«Razvitie tvorcheskoi lichnosti cherez sintez iskusstv»
Работа посвящена одной из актуальных проблем музыкальной педагогики – разработке новых технологий интегрированного подхода к эстетическому образованию. Само время диктует нам поиск новых форм, инновационных идей, реализацию новых проектов деятельности. В условиях современного мира весьма актуальными становятся такие качества личности, как умение находить нестандартные решения проблем, способность преодолевать запутанные жизненные коллизии. Материал строится на выявлении принципов взаимосвязи музыки с литературой, театром, изобразительным искусством. Всё это позволяет ребёнку представить картину мира более целостно и полно. Через разные формы творчества ребёнок получает способность самовыражаться. Работа состоит из двух частей, введения и заключения и служит обобщением опыта работы творческого объединения «С песенкой по лесенке» на базе ГБОУ Школа №1195.
GBOU "Shkola 2010 im. Geroia Sovetskogo Soiuza M.P. Sudakova" , Москва г
«Issledovatel'skaia deiatel'nost' obuchaiushchikhsia v nachal'noi shkole»
MBOU "SSh 14" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Pedagogicheskie tekhnologii v obuchenii inostrannomu iazyku»
В концепции модернизации Российского образования обозначено, что новое качество образования – это «ориентация образования не только на усвоение обучающимися определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей». Главными характеристиками выпускника любого образовательного учреждения являются его компетентность, мобильность, профессиональное мышление, - все это необходимо для проявления успешной продуктивной деятельности.
Marina V. Papina , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Theatre activities as a means of educating the sound of speech of the senior preschool children»
Object of the study: the educational process aimed at the education of the sound culture of the speech of older preschool children. The subject of the research: the process of education of the sound culture of speech of older preschool children in theatrical activity. The aim of the work is to determine the effectiveness of the theatrical activity in the education of the sound culture of speech of children of senior preschool age. In the process of performing the work, the problem of education of the sound culture of speech in the process of the theatrical activity of senior preschoolers is theoretically substantiated, and the level of development of the sound culture of speech of older preschool children is revealed. The complex of measures in the theatrical activity, uncontrolled for the education of the sound culture of the speech of senior preschool children, and implemented in the educational process of the pre-school institution was developed and tested for efficiency.
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Semeinoe obrazovanie i sotsializatsiia»
Педагогика и психология
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Классификация кейсов»
В статье рассматривается разнообразие классификаций случаев современного метода обучения, кейс-стади, такие, как способы группировки кейсов по общим признакам, целям и задачам, чтобы адаптировать обучение под нужды обучающихся и обеспечить им максимальную пользу от использования данной методики. Результаты исследования позволяют выявить основные типы кейс-стади, их особенности и преимущества для исследования конкретных ситуаций или проблем.
Mikhail I. Timchenko
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Obshchenie i vzaimoponimanie prepodavatelia i studenta»
Данная статья рассматривает проблематику отношения студента и преподавателя в процессе обучения. В работе детально проанализировано понятие «взаимоотношение». При проведении исследования применяются методы научного анализа, синтеза, изучения психологических данных. Результатом исследования являются полезные рекомендации студентам по отношению к преподавателю в процессе обучения в высшем учебном заведении.
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Daria V. Vlasova
Anastasiia V. Smirnova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Emotsional'no-smyslovaia metodika obucheniia ustnoi rechi»
Evgeniia V. Chirikaeva
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Sport i fizicheskaia kul'tura v zhizni studenta»
Данная статья рассматривает проблематику отношения студента к спорту и физической культуре. В работе детально проанализировано понятия «спорт» и «физическая культура». При проведении исследования применяются методы научного анализа, синтеза, изучения психологических данных. Результатом исследования являются полезные рекомендации студентам по отношению к спорту в процессе обучения в высшем учебном заведении.
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Obshchenie i vzaimoponimanie prepodavatelia i studenta»
В данной статье рассматривается вопрос о проблеме отношений студента и преподавателя в процессе обучения. Педагогическое общение – это творческий процесс, включающий обмен информацией; систему взаимодействия «преподаватель – студент»; эмоциональный фон учебно-воспитательного процесса. Результативность общения зависит от того, насколько высок авторитет преподавателя, от его педагогического мастерства, коммуникативной культуры, знает ли преподаватель психологию и владеет ли приемами общения и, конечно, от накопленного опыта преподавателя.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Interaktivnye formy obucheniia v protsesse obrazovaniia»
В статье рассматриваются проблемные лекции, позволяющие обучаемым выработать определенный подход к информационным технологиям в учебно-воспитательный процесс. Лекции представляют собой взаимодействие преподавателей – педагога и методиста, проводящих занятия по одинаковой проблематике. Особенность изучения личности в процессе образования, когда акцент проставлен на творческом потенциале в процессе ее подготовки с использованием информационных технологий в профессиональной деятельности, измеряется методикой, предложенной В.И. Андреевым и адаптированной целям определенного исследования.
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Методика микрообучения при преподавании английского языка младшим школьникам»
В статье представлен практический опыт использования метода микрообучения в процессе преподавания английского языка обучающимся начальных классов, а также сущность данного понятия. Автор рассматривает особенности обучения детей младшего школьного возраста и их возрастных характеристик и нюансы микрообучения при изучении английского языка.
Valeriia D. Zykova
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Vnutrennii mir studentov v uchebnom protsesse»
Данная статья рассматривает проблематику отношения студента к своему внутреннему миру в процессе обучения. В работе детально проанализировано понятие «внутренний мир». При проведении исследования применяются методы научного анализа, синтеза, изучения психологических данных. Результатом исследования являются полезные рекомендации студентам по отношению к своему внутреннему миру в процессе обучения в высшем учебном заведении.
Филология и литература
MAOU "Gimnaziia 33" , Бурятия Респ
«Sposoby usileniia motivatsii pri obuchenii buriatskomu iazyku»
Непосредственная работа по обучению бурятскому языку как государственному начинается с формирования артикуляционно-фонетической базы учaщихся. Эта работа, как нам представляется, должна иметь под собой вполне осязаемую информационную почву – изучаемый предмет. Именно поэтому современный учитель-практик начинает обучение со знакомства с историей языка, с его звучанием, географией.
Экономика труда и управление персоналом
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл