List of publications on a keyword: «класс»
Юриспруденция
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Crimes against the constitutional rights and freedoms of man and citizen according to the Criminal Code: classification criterion»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Innovative technologies in science and education»
Социология
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Identity conceptions in foreign post-nonclassical sociology»
Технические науки
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
Viktoriia A. Konovalova
MAOU - SOSh 7 im. G.K. Zhukova , Краснодарский край
«Java: Date Time API»
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«К вопросу о классификации видов аргументов в рекламе книги»
В данной статье предлагается упорядоченный подход к описанию системы аргументации книжной рекламы. К рациональным относятся аргументы, объективно характеризующие особенности книги и ее автора, а к эмоциональным, – описывающие отношения книги и ее читателя. Далее автор полагает, что внутри каждого вида аргументов может быть выделена сильная (если сообщаются основания предлагаемых характеристик) и слабая (если основания характеристик отсутствуют) разновидности.
Педагогика высшей профессиональной школы
Danara M. Tobombaeva
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Future teachers of primary school readiness to their professional activity»
Филология и лингвистика
Elena A. Zolotareva
PEI of HPE of Russian Central Union "Siberian University of Consumer Cooperation" , Новосибирская обл
«Adaptation model of anglicisms»
The article addresses the issue of the classification of English loans in accordance with certain criteria. The authors emphasize the importance of multidimensional modeling of anglicisms, and it helps to see the borrowing in a structured way, contributing to a more specific and accurate definition of the phenomenon under study
Теория и методика общего образования
МБОУ СОШ №349 , Санкт-Петербург г
«Учебная дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах средней школы»
Коррекционная педагогика
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл
«Home reading as a means of developing cognitive activity of pupils at the lessons of reading and speech development in senior correctional school»
Проблема интереса к книге, к самостоятельному чтению у учащихся с интеллектуальными нарушениями не нова. Автор отмечает, что в коррекционной школе уже на первых этапах процесса обучения учащиеся испытывают трудности познавательных интересов. Поэтому учителю необходимо прибегать к различным формам и методам для развития познавательной активности учащихся. На уроках внеклассного чтения дети на конкретных примерах учатся самым разнообразным способам выражения мыслей, и это является одним из незаменимых инструментов развития мышления и коррекции речи учащихся.
Психология развития
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
Natalya Y. Dracheva
Svetlana V. Vlasova
Oksana E. Tiholaz
MBEI "Gymnasium №11 of Odintsovo" , Московская обл
«Psychosocial specifics of personality development of younger pupils: basic aspects of personality formation»
В данной статье методологически и методически описаны основополагающие параметры становления личности младших школьников: кризис возрастного развития, социальная ситуация развития, коммуникативная сфера, ведущая деятельность, возрастные психические новообразования, когнитивная сфера, эмоционально-волевая сфера, потребностно-мотивационная сфера.
Педагогика
ГБОУ СОШ №1429 , Москва г
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Коллективная творческая деятельность на уроках изобразительного искусства»
В статье рассматриваются актуальные вопросы коллективной творческой деятельности детей на уроках изобразительного искусства, раскрывается значимость коллективной работы на уроках в школе. Раскрываются основные классификации коллективных форм изобразительной деятельности, обеспечивающие активизацию процесса взаимообмена чувственными представлениями, знаниями и умениями, обогащающие эмоционально-интеллектуальный опыт каждого участника коллективной творческой работы.
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Marina A. Vasilyeva
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
Svetlana M. Kunicyna , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
Tatyana S. Feshchenko , doctor of pedagogic sciences
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Principles of organizing subject oriented educational system»
В условиях модернизации российского образования одним из ключевых направлений является переход старшей школы общеобразовательной организации на профильное обучение. Организация процесса обучения по профилям предполагает совершенствование известных и поиск новых принципов отбора содержания образования, отбора обучающихся, отбора педагогов для работы в профильном образовании. В статье, используя метод обобщения, авторы определяют совокупность принципов профильного обучения, способствующих социализации и индивидуализации обучения.
Технические науки
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
Viktoriia A. Konovalova
MAOU - SOSh 7 im. G.K. Zhukova , Краснодарский край
«Утилиты параллелизма в Java. Класс CyclicBarrier»
Филология и лингвистика
Ekaterina A. Naumova
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi universitet" , Ульяновская обл
«Классификация французских языковых элементов в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»»
Экономика
Gumer A. Kharisov , candidate of economic sciences
ChOU VO "Institut ekonomiki, upravleniia i prava" , Татарстан Респ
«Усовершенствование системы финансового планирования»
Общая педагогика
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Belarus
«Применение мобильного компьютерного класса на уроках физики»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МКОУ «Долинненская СОШ» , Крым Респ
«Адаптационный период учащихся 1 и 5 классов»
Педагогика общеобразовательной школы
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
Natalya V. Nechaeva
Marina A. Kotelnikova
MAEI "Gymnasium №76" , Челябинская обл
«Intellectual and creative practice as a form of organizing educational, research and projective activity of students»
В статье представлен опыт организации учебно-исследовательской и проектной деятельности подростков, рассмотрены нормативные и психолого-педагогические основания организации такой деятельности. Представленный практический опыт включения в проектную деятельность всех субъектов образовательной деятельности в процессе интеллектуально-творческой практики представляет практический интерес для руководителей образовательных организаций и педагогов. Наряду с этим отмечается, что использование данной формы организации проектной деятельности способствует выявлению одаренных учащихся.
Общая педагогика
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
Galymzhan S. Karataev , doctoral candidate
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
Saparkul S. Bayzahova , master
Saule A. Zholdasbekova , doctor of pedagogic sciences , профессор
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Forming design-engineering skills of pupils by means of integrative approach»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Rasul R. Gilvanov , candidate of pedagogic sciences
Sterlitamakskii filial FGBOU VO "Bashkirskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ
«Современные формы организации внеклассных мероприятий по ОБЖ в школе»
В данной статье рассматриваются современные формы организации внеклассной работы по ОБЖ, возникшие с появлением новых опасностей в XXI веке. Выявлена и обоснована необходимость создания внеклассных мероприятий по остро вставшим вопросам безопасности жизнедеятельности. Главное достоинство таких занятий – формирование знаний о нынешних угрозах в социуме и навыков борьбы с ними.
Искусствоведение и культурология
Liudmila B. Zubanova , doctor of culturology
FSEI of HE "Chelyabinsk State Institute of Culture and Arts" , Челябинская обл
«Феномен юмора в ракурсе научного осмысления»
Педагогические науки
Marita M. Murtazaeva , candidate of pedagogic sciences
Волховский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Ленинградская обл
«Развитие коммуникативных умений в чтении и письме у учащихся старших классов на основе интернет-ресурса «Хотлист»»
В данной статье рассматривается актуальная проблема поиска новых средств и приемов обучения иноязычному чтению и письму старшеклассников. Авторами обосновывается необходимость использования учителем на уроке учебных интернет-ресурсов, что даст возможность интенсифицировать процесс обучения и сделать его коммуникативно направленным. В работе представлена методика и организация работы с авторским ресурсом «Хотлист».
Технические науки
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Распознавание эмоций и классификация пола человека в реальном времени»
Филологические науки
Iuliia P. Bolotina , candidate of philological sciences
Волховский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Ленинградская обл
«Типология антипословиц в английском языке»
В данной статье обосновывается необходимость исследования антипословиц английского языка. С помощью концептов, заложенных в антипословицах, можно изучать языковую картину мира, классифицируя их согласно тематике; также освещаются результаты классификации антипословиц английского языка по способу образования.
Экономические науки
Emperor Alexander I St. Petersburg State Transport University , Санкт-Петербург г
«Методы контроля и учета затрат и себестоимости транспортной продукции»
В статье рассматриваются цели, задачи, функции управления затратами транспортной организации, а также значение классификации затрат и информационного обеспечения. Автором охарактеризованы современные методы управления затратами и необходимость их адаптации к особенностям организации, а также обоснована необходимость переход к новым концепциям управления и методам работы с затратами на железнодорожном транспорте.

