List of publications on a keyword: «труд»

The author uses the data of 1994–2013 to estimate the effects of parent’s education and locality on occupation of adult sons and daughters, discovers that occupation of both sons and daughters depends on parent’s education. A high education attainment of parents increases the probability of children to be employed as officials, managers, or professionals. Locality has a strong influence on son’s occupation, while its effect on daughter’s occupation is less pronounced.

The article describes the role of exports in the context of increasing geo-economic position of Russia in international economic relations. The significance of increasing non-resource exports as driver of innovative development is substantiated. Special attention is paid to export positions and prospects of the Rostov region. The importance of this region in the system of Russia’s high-tech exports is emphasized. The author analyzes the key global non-resource markets, the presence in which is crucial for the competitiveness of the country and the region in the global economy.

В данной статье рассмотрена проблема человеческой ошибки на предприятии. В работе детально проанализировано понятие «ошибка».

В статье рассматриваются грамматические трудности изучения французского языка как второго иностранного на базе английского языка. Предполагается, что сопоставительный подход способствует преодолению трудностей в изучении грамматики французского языка.

В статье проанализированы гендерные аспекты рынка труда Республики Тыва. в работе рассмотрены положение женщин в трудовой сфере и проблемы гендерного неравенства.

Статья освещает проблемы международной этнокультурной деятельности России на территории зарубежья на примере исследования и апробации авторской экспериментальной культурно-образовательной программы с национальным компонентом на территории 6 иностранных государств. Автором статьи разработана программа, направленная на создание позитивного образа Российской Федерации в мировом этнокультурном пространстве. В работе также поднимается проблема подготовки педагогических кадров к реализации таких программ.

Статья посвящена описанию современных образовательных технологий при обучении иностранным языкам. Ведущими подходами к исследованию данной проблемы являются личностно-ориентированный и технологический подходы, исследующие и открывающие оптимальные и эффективные способы и средства достижения образовательных целей на их основе.

В статье рассматривается специфика обучения и воспитания младшего умственно отсталого школьника на уроках ручного труда; разъясняются некоторые этапы и виды работ на уроках ручного труда. Автор приводит примерное содержание некоторых отдельных этапов уроков

In this article, the ways of interaction between college and employers are considered, examples of domestic and foreign experience are given. The main characteristics of the systems of state-public management of education, the target model for the training of qualified personnel and partnership are analyzed. According to the authors, for effective development of the college it is important to use different models of integration of educational organizations with the labor market.

В данной статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных навыков сотрудников полиции к применению мер принуждения, возникающих в процессе служебной деятельности. Автором приводится ряд рекомендаций, позволяющих оказывать непосредственное влияние на профессиональное развитие в области огневой и физической подготовки.

Статья посвящена построению методики профессионального обучения на основе динамического подхода с использованием сети Интернет на примере формирования компетенций программиста. Необходимость изменения традиционной методики рассмотрена с позиций новой информационной культуры. Принимается во внимание динамика изменения запросов работодателей на специалистов нового типа и движение государства в сторону независимой оценки профессиональных компетенций.

В статье рассматриваются концепции социального воспитания, предложенные представителями различных направлений российской общественно-педагогической мысли. Автор приходит к выводу, что на данном историческом этапе в России существовало три основных направления в общественном воспитании: либеральное, консервативное и революционно-демократическое. В работе раскрываются аксиологическая специфика и особенности практического воплощения каждого из направлений.

В статье рассмотрены возможности использования новых методов, распространения инновационных методов, обновления традиционных методов как средство развития познавательной деятельности обучаемых. В работе также выделены общие требования, которые предъявляются педагогам кыргызского языка и литературы.

Целью современной модели специального образования является интеграция в общество человека с особыми образовательными потребностями, что повышает актуальность проблемы трудового обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Формирование трудовой деятельности у умственно отсталых детей не только является необходимым условием успешной абилитации, но и способствует развитию всех сторон психики, в том числе коммуникативной компетентности.

В статье рассматривается развитие профессионального мышления будущего специалиста с опорой на деятельностный подход, когда обучаемый ощущает себя подлинно активным субъектом, взаимодействующим с окружающим миром.

Article examines the implementation Possible elements of the dual training system in vocational education in Kyrgyzstan at the present stage of its development. In consideration shall be made a matter of taking specialist professional standard as a guideline for the development of a new generation of state educational standards and training programs on a modular basis. In conclusion, given the basic ways for the implementation of certain elements of the dual training system in vocational educati

В данной статье рассмотрены психологические проблемы детей дошкольного возраста из неблагополучных семей. Автор считает целесообразным оказывать психолого-педагогическую поддержку детям дошкольникам, семьи которых находятся в трудных жизненных ситуациях. В статье уделяется внимание индивидуальному подходу к проблеме неблагополучной семьи.

В статье рассмотрено положение выпускников на современном рынке труда, проведен сравнительный анализ трудоустраиваемости выпускников высших учебных заведений в России и за рубежом, выявлены основные проблемы, с которыми сталкиваются выпускники высших учебных заведений при поиске работы.

В исследуемой статье автором рассмотрено становление самостоятельности и трудолюбия младших школьников в условиях проживания в коттедже. Отмечено, что в младшем школьном возрасте совершенствуются два личностных качества ребенка: трудолюбие и самостоятельность. Эти два качества совершенствуются под влиянием становления мотивации достижения успеха.

В данной статье исследователем рассмотрена одна из главных проблем, которую приходится решать педагогам школ – это работа со слабоуспевающими обучающимися. Слабоуспевающими принято считать обучающихся, которые имеют слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или тех, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы данная категория обучающихся не перешла в разряд неуспевающих, с ними необходима систематизированная работа.

В статье рассмотрены аспекты взаимодействия ДОО с семьями воспитанников, создание модели семейно-педагогической общности по реализации совместной интегративной, музыкально-творческой, музыкально-двигательной, музыкально-познавательной деятельности, реализуя проект «Семья сильна, когда крыша одна».

В данной статье автором представлен опыт организации и проведения занятий бисероплетением в условиях интерната для музыкально одаренных детей. В работе также приведены рекомендации по проведению рассматриваемых занятий.

В статье анализируется невостребованность выпускников вузов на рынке труда. Либерализация системы профессионального образования и трудовых отношений привели к ситуации, когда на рынке труда появляется большое количество молодых специалистов, имеющих профессиональное образование, но не способных адаптироваться к нуждам рынка труда. Была разрушена административно-командная система, в рамках которой ранее формировались показатели набора в вузы, а молодые специалисты, хотя и получали гарантии трудоустройства, были ограничены в выборе места работы. В настоящее время многократно увеличилось число лиц, которые, отучившись за счет бюджетного финансирования, после окончания учреждения высшего образования работают не по специальности. Другие выпускники не могут себе найти работу вообще.

В данной статье авторами исследуется проблема адаптации учащихся пятого класса при переходе от начальной ступени обучения к основной. В работе также приводятся трудности, с которыми сталкивается ребенок в рассматриваемый период его жизни.

Как отмечает автор данной статьи, любая педагогическая система идеальна для своего поколения. Подходит ли тот путь, который мы выбрали для учеников, что обучаются сейчас? В эссе поднимается тема актуальности нынешней системы образования и ее развитие в ближайшем будущем. Удастся ли нам следовать заветам лучших педагогов прошлой эпохи и что нам сделать, чтобы приблизиться к идеальной модели обучения?