List of publications on a keyword: «занятия»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 22 "Svetliachok" , Челябинская обл
«Konspekt zaniatiia v podgotovitel'noi gruppe po teme "Chto takoe iabloko?»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Pol'za sporta v detskom i podrostkovom vozraste. Anaerobnye uprazhneniia»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Irina I. Shipilova
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Razrabotka uchebnogo programmnogo kompleksa, prednaznachennogo dlia provedeniia razvivaiushchikh zaniatii s det'mi doshkol'nogo vozrasta, stradaiushchimi zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia (ZPR)»
В работе представлены результаты разработки первой версии учебного программного комплекса, предназначенного для проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста, страдающими задержкой психического развития (ЗПР). Программный комплекс позволит проводить занятия по таким направлениям, как развитие внимания, памяти и эмоций. Все задания формируются согласно применяемым методикам. Основное назначение разрабатываемого комплекса – обеспечение возможности проведения занятий с детьми в удалённых населённых пунктах, где отсутствует возможность обучения в специализированных учебных заведениях.
Общая педагогика
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Primenenie igrovykh tekhnologii v khudozhestvennoi deiatel'nosti s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU "D/S KV 21 "Ivushka" , Белгородская обл
«Osennee razvlechenie "Antoshka»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU "D/S 52" , Хабаровский край
«Funktsional'nye uprazhneniia v korrektsionnoi programme kak sredstvo korrektirovki dvigatel'noi aktivnosti detei s sindromom defitsita vnimaniia i giperaktivnosti»
Статья направлена на раскрытие такого важного средства корректировки двигательной активности с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, как функциональные упражнения в коррекционной программе. Данная коррекционная программа разрабатывалась и проводилась в рамках работы над магистерской диссертацией по теме: «Психолого-педагогическое исследование и сопровождение детей старшего дошкольного возраста с проявлением гиперактивности в современных условиях».
Педагогика
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Uchebnaia deiatel'nost' v obshcheobrazovatel'noi shkole i organizatsiia meropriiatii»
Автор статьи отмечает, что эффективность учебно-воспитательного процесса в школе во многом зависит от правильной организации физкультурно-оздоровительной работы, которая решает следующие специфические задачи: организует и дисциплинирует учеников перед учебными занятиями в школе, способствует повышению обмена веществ в организме, улучшает учебную работоспособность, предупреждает искривление осанки, регулирует внимание и эмоциональное состояние, улучшает самочувствие и настроение.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Razvitie intellektual'no-tvorcheskogo potentsiala lichnosti rebenka mladshego shkol'nogo vozrasta na urokakh muzyki»
В современном мире, где господствует техника и компьютерные технологии, нельзя забывать о детской душе, которая стремиться к познанию прекрасного. Автор приходит к выводу, что слушание музыки и ее понимание, игра на инструментах, хоровое и индивидуальное исполнение произведений – все это развивает творческий потенциал обучающихся.
Педагогика
MBDOU "D/S 3 "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ovoshchnaia iarmarka»
Elizaveta A. Sinditskaia
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
«Fizicheskaia kul'tura v zhizni studentov»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Ф. З. Рахимова , воспитатель
MDOAU D/S OV s. Zagorodnyi munitsipal'nogo raiona Sterlitamakskii raion Respubliki Bashkortostan , Башкортостан Респ
«Traditsii zdorovogo obraza zhizni v kul'ture bashkirskogo naroda»
В современных условиях проблема сохранения и укрепления физического здоровья детей дошкольного возраста находится в центре внимания государства и общества. В Конвенции о правах ребенка, Законе РФ «Об образовании в РФ» (2012), Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (2013) и других документах первоосновой системы образования является обеспечение здоровья детей, где особую актуальность приобретает проблема формирования ценности здорового образа жизни дошкольников. Выбор темы был определён и тем, что в ДОО ведется определенная работа по приобщению дошкольников к традициям башкирского народа в области физического воспитания.
Теория и методика дошкольного образования
Tatiana A. Pavlova , воспитатель
Oksana V. Vladimirova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Robototekhnika - innovatsionnyi obrazovatel'nyi instrument»
Дошкольная педагогика
MBDOU "Detskii sad "Raduga" , Свердловская обл
Natalia A. Zorina
Olga S. Churbakova
МБДОУ "Детский сад "Малышок" , Свердловская обл
«Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda, vospitatelia i muzykal'nogo rukovoditelia v soprovozhdenii doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi»
В статье отмечается, что упражнения, используемые на интегрированных занятиях, оказывают большое воздействие на развитие психических функций, речи в целом, на развитие общей, мелкой моторики, эмоционально-волевой сферы, чувства ритма и темпа и т. д. Авторы считают, что упражнения важны для детей, особенно для детей с речевыми нарушениями, в том числе и с ОНР.
Социологические науки
Artem V. Maniakhin
Aleksei V. Barybin , candidate of pedagogic sciences
Egor'evskii tekhnologicheskii institut (filial) FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii universitet "STANKIN" , Московская обл
«Vospitanie u molodykh liudei motivatsii k zdorovomu obrazu zhizni i zaniatiiam sportom»
Общая педагогика
Iurii I. Chuiko
FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism" , Краснодарский край
«Obuchenie shkol'nikov osnovam bezopasnogo povedeniia na vode v ramkakh vneklassnykh zaniatii»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga V. Tatarinova , учитель начальных классов
Elena V. Belousova , учитель-логопед
MOU "Veselolopanskaia SOSh" , Белгородская обл
«Osnova vospitaniia natsional'nogo dostoinstva lichnosti na zaniatiiakh v nachal'noi shkole»
В статье рассмотрена тема воспитания национального достоинства личности на занятиях в начальной школе. Авторы отмечают, что воспитание национального достоинства школьников будет эффективным лишь в том случае, если оно будет представлять собой целенаправленный процесс, в ходе которого решается ряд частных педагогических задач, направленных на достижение конечной цели.
Педагогические науки
Viktor V. Sheronov , Старший преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Profilaktika travmatizma na zaniatiiakh fizicheskoi kul'turoi i sportom»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Tashkentskii pediatricheskii meditsinskii institut , Uzbekistan
«Sovershenstvovanie uchebnogo seminara v sisteme vysshego obrazovaniia»
В данной статье представлен материал о проведении семинарских занятий в высших учебных заведениях. Форма проведения семинара ориентирована на активное включение студентов в диалог с преподавателем, обеспечение условий для упорядочивания теоретического материала, реализацию теоретических знаний в практической деятельности выработки умений, контроль знаний.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 157" , Челябинская обл
«Razrabotki klassicheskikh i nestandartnykh zaniatii v DOU»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Galina N. Lesnikova , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, заведующая кафедрой
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Osobennosti sotsializatsii s pomoshch'iu zaniatiia fizicheskoi kul'turoi i sportom»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Institute for Service, Tourism & Design (branch) of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Osnovnye metody korrektsii figury s pomoshch'iu fizicheskikh uprazhnenii»
Дошкольная педагогика
Margarita A. Grigoreva , воспитатель
Oksana V. Kopnina , воспитатель
Tatiana I. Minibaeva , воспитатель
Nadezhda V. Grinchenko , воспитатель
Natalia A. Narozhniaia , воспитатель
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Formirovanie poniatii o sem'e u detei 4-7 let cherez igrovuiu deiatel'nost'»
В статье представлен опыт работы педагогов МБДОУ Д/С №46 г. Белгорода по формированию понятий о семье у детей 4–7 лет через игровую деятельность. Педагогами представлена технология организация работы по формированию у дошкольников 4–7 лет понятий о семье. Описана поэтапная методика организация игрового занятия по формированию понятий о семье у детей 4–7 лет.
Olga K. Grigorovich
Larisa P. Tron
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Konspekt po poznavatel'nomu razvitiiu "Puteshestvie po skazke»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBCEI Combinatory Kindergarden №17 "Aistyonok" , Московская обл
«LOGOkomiks kak sredstvo obrazovaniia starshikh doshkol'nikov»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Osnovnye faktory sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье определяются основные виды источников и факторов социализации лиц с ОВЗ, в частности на примере сферы высшего образования определяются приоритетные факторы развития процесса социализации студентов с ОВЗ. Одним из наиболее эффективных направлений становления студентов с ОВЗ как социализированных личностей выделяются занятия физической культурой в рамках получения высшего образования. Отмечается ориентированность на интеграцию лиц с ОВЗ в общество и актуализацию разработки различных адаптивных образовательных программ по физической культуре в сфере высшего образования.