List of publications on a keyword: «конструктор»
Теория и методика профессионального образования
FGBOU VPO "Tiumenskii gosudarstvennyi arkhitekturno-stroitel'nyi universitet" , Тюменская обл
«Особенности подготовки будущих инженеров к проектно-конструкторской деятельности в условиях компьютерного инжиниринга»
В работе рассматриваются принципы проектно‐конструкторской деятельности и особенности её применения в образовательном процессе. Предложено использование компьютерных технологий в процессе данного вида учебной деятельности как неотъемлемого элемента подготовки современного инженера в ситуации стремительного развития компьютерного инжиниринга при решении производственных задач. Выделяются и описываются характерные особенности метода проектов в обозначенных условиях.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Natalia A. Ivanova , candidate of engineering sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Интерактивные решения для online создания форм и баз данных»
В статье описаны возможности использования веб-сервисов для структурирования данных. Дана типология инструментов для конструирования форм и обработки информации. Проводится аналитический обзор online-приложений для работы с базами данных.
Методическая работа в ДОУ
МОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей» , Челябинская обл
«Конспект занятия по лего-конструированию с использованием конструктора «Lego» для детей 4-5 лет на тему «Лягушка»»
В статье дано описание занятия для детей среднего дошкольного возраста, направленного на развитие навыков лего-конструирования. Актуальность занятия связана с технологией лего-конструирования, как способа формирования знаний детей о мире животных, которая позволяет воссоздать образ в действительности, развивая мыслительные, технические способности ребенка. Использование ИКТ помогает более активному восприятию нового материала. Представленное занятие расширяет знания детей о мире животных, развивает техническое творчество, воспитывает бережное отношение к миру природы.
Педагогика
Актюбинский университет им. С. Баишева , Kazakhstan
«Расширение возможности НИРС при дуальной системе обучения»
В статье рассматривается тема целесообразности включения НИРС в образовательный процесс при дуальной системе обучения. Проведя анализ поднятой темы на примере студентов технических специальностей, автор приходит к такому заключению: непосредственное участие в практической деятельности предприятия и максимальное приближение к конкретным запросам производства при дуальном обучении позволит работодателям получать специалистов, подготовленных и к научной, и к практической работе.
Информатика
Marina N. Gnusina
MBOU "Litsei im. general-maiora Khismatulina V.I." , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Создание виртуального музея лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И. «Сыны Отечества»»
В современном мире интенсивно развиваются информационные технологии. В исследовательской работе описывается технология создания виртуального музея в среде школьных конструкторов e-Publish.
Общее направление
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Osobennosti provedeniia uchebnykh zaniatii s ispol'zovaniem interaktivnykh modelei 1S: Matematicheskii konstruktor»
В статье описано применение на практике возможностей использования интерактивных моделей 1С: Математический конструктор
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Elektronnyi uchebnik: ot soderzhaniia do konstruktora»
В статье рассматриваются основные требования и принципы, предъявляемые к электронным учебникам. Анализируются прикладные программные продукты для конструирования электронных пособий.
Педагогика и психология
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Kharakteristika vozmozhnostei "1S: Matematicheskii konstruktor" v aspekte obucheniia shkol'nikov komp'iuternomu modelirovaniiu»
В статье описаны возможности «1С: Математический конструктор» [2] при обучении школьников моделированию в рамках школьного курса информатики.