List of publications on a keyword: «поддержка»
Педагогика
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Методы поддержки детей с расстройством аутистического спектра»
Социальные процессы и образование
Galina A. Selezneva
MBDOU DS 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Детско-родительские праздники как одна из форм сотрудничества ДОУ и семьи»
Современные технологии в образовании
GBDOU "D/S KV "Raduga" , Санкт-Петербург г
«Igrovoe posobie "Raduzhnye istorii" dlia detei rannego vozrasta»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Galina V. Stroi , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Distantsionnaia psikhologicheskaia podderzhka kak instrument psikhologicheskogo konsul'tirovaniia»
MAOU "Kozlovskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie navykov vzaimopodderzhki i sotrudnichestva v podrostkovom kollektive v period podgotovki k ekzamenam»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Учащиеся 9 класса находятся в сложном подростковом возрасте, особенности которого необходимо учитывать при обучении и подготовке к сдаче ГИА. Одной из важных особенностей является ориентация на общение и взаимодействие со сверстниками. Действительно, от того, как чувствует себя подросток в коллективе, насколько дружелюбная атмосфера в классе зависит общий уровень психологической готовности старшеклассника к экзамену. Работа педагога-психолога по снижению уровня экзаменационного стресса и формированию жизнестойкости, как правило, носит системный характер и состоит из серии занятий с подростками. В статье представлено одно из занятий, направленное, в первую очередь, на формирование сотрудничества и взаимопомощи, объединение подростков общей целью – успешно подготовиться и сдать экзамены.
Педагогика
Khabarovsk MAPEI "Kindergarten №138" , Хабаровский край
«Aktual'nost' i nauchno-metodologicheskoe obosnovanie problemy psikhologo-pedagogicheskoi podderzhki detei starshego doshkol'nogo vozrasta s priznakami odarennosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идет о такой проблеме как поддержка детей старшего дошкольного возраста с признаками одаренности. Для достижения качественного и эффективного развития потенциала одаренных детей педагогам необходимо овладеть специальными методиками, например, тесты Стэнфорда-Бине и Векслера, хотя их использование не всегда является надежным показателем.
Педагогическая и коррекционная психология
MBOU "Shkola 69" , Нижегородская обл
«Psikhologicheskaia podderzhka obuchaiushchikhsia 9 klassov obshcheobrazovatel'noi shkoly v period podgotovki k GIA»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье поднимается вопрос изучения влияния сдачи ГИА на эмоциональное состояние выпускников. Автор приходит к следующему выводу: предотвратить подобные негативные явления возможно путём выявления высокой тревожности обучающихся и проведением своевременной целенаправленной работы по её преодолению.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Natalia V. Pashkina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Informatsionnaia bezopasnost' i razvitie lichnosti rebionka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что насыщенность современной информационно-образовательной среды деструктивной, вредной для развития детей информацией приобретает катастрофические масштабы. Дети в силу возраста не обладают способностью фильтровать качество информации. Авторы делают акцент на том, что у детей не сформированы критерии различия, они не видят опасностей и не осознают рисков, принимают всю информацию, не понимая, что она может быть противозаконной, неэтичной, недостоверной, вредоносной. Информационное воздействие становится главным рычагом управления людьми.
MBOU "SOSh 40" imeni Viacheslava Tokareva , Алтайский край
«Iz opyta organizatsii raboty pedagoga-psikhologa s sem'iami gruppy "riska" v shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены основные направления деятельности субъектов профилактики детской безнадзорности и психолого-педагогические условия их взаимодействия в комплексной работе с семьей и ребенком «группы риска». Автором описан опыт организации комплексной поддержки семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и профилактическая работа с семьями группы риска, которые являются важными направлениями в деятельности педагога-психолога.
Коррекционная педагогика, дефектология
Ekaterina S. Tselovalnikova
Marina N. Puzanova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie roditelei i spetsialistov kak komponent psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei s OVZ»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Elena A. Rybnikova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
Irina P. Serpikova
MBDOU "D/S 8" , Белгородская обл
«Razvitie samostoiatel'nosti rebenka»
История
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Indian support for Bangladesh during the war of 1971»
Педагогика
Aleksandra E. Buzhinskaia
Arina A. Pavlova
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
«Sotsializatsiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez siuzhetno-rolevuiu igru»
Elena I. Malykh
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Sotsializatsiia molodiozhi v usloviiakh sovremennogo mira»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены основные вопросы социализации молодёжи в условиях современного мира. Авторы считают, что благодаря руководству нашего государства, которое работает над развитием молодежной политики России, влияние на нравственное и патриотическое воспитание молодого поколения приведет к решению многих проблем в молодежной среде.
Технические науки
Mikhail V. Pastukhov , candidate of economic sciences
NO "Soiuz innovatsionno-tekhnologicheskikh tsentrov Rossii" , Москва г
«Vliianie novykh sanktsionnykh ogranichenii na malye innovatsionnye predpriiatiia, poluchaiushchie gosudarstvennuiu grantovuiu podderzhku»
Педагогика
GURK "Syktyvkarskii spetsializirovannyi dom rebenka" , Коми Респ
«Ranniaia pomoshch' detiam s OVZ i ikh sem'iam na baze syktyvkarskogo doma rebenka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена модель организации оказания услуг ранней помощи семьям детей с ОВЗ в форме группы дневного пребывания с оказанием услуг ранней помощи. Показана специфика оказания услуг ранней помощи в сфере здравоохранения (на примере дома ребенка). Показаны основные результаты работы в форме оценки эффективности оказания услуг ранней помощи детям с инвалидностью и ОВЗ и их семьям.
Elena N. Vinokhodova
Nina P. Anokhina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Sozdanie interaktivnoi biblioteki v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii kak sredstvo formirovaniia interesa i liubvi k knigam u doshkol'nikov»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 22 g. Cheboksary" , Чувашская Республика - Чувашия
Elena F. Lastukhina
МБДОУ «Д/С №118» , Чувашская Республика - Чувашия
Irina V. Ershova
MBDOU "D/S 22 g. Cheboksary" , Чувашская Республика - Чувашия
««Детский совет» как форма поддержки детской инициативы и самостоятельности»
Образование взрослых, самообразование
MKU "Upravlenie obrazovaniia" Tukaevskogo munitsipal'nogo raiona RT , Татарстан Респ
Elmira G. Vagizova
МКУ «Управление образования Тукаевского муниципального района РТ» , Татарстан Респ
«Научно-методическая поддержка профессионального роста педагогов в современных условиях»
Педагогика
MBDOU "D/S KV 12" , Белгородская обл
Svetlana V. Nikolaenko
Tatiana V. Chumachenko
MBDOU Detskii sad 12 , Белгородская обл
Liudmila S. Kinegopulo
MBDOU Detskii sad 13 , Белгородская обл
«Semeinyi turizm kak sredstvo formirovaniia zdorov'ia doshkol'nika»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического здоровья. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни. Как показала практика, наиболее эффективными формами работы являются семейные туристические походы. Все участники образовательного процесса получили знания по вопросу укрепления и сохранения здоровья не только детей, но и своего собственного.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Liudmila S. Kernosenko
D/S 60 , Белгородская обл
«Sotsializatsiia v gruppakh rannego vozrasta»
Экономика
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Aktual'nye voprosy gosudarstvennoi podderzhki malogo agrobiznesa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена оценка мер государственной поддержки малых форм аграрного производства, в том числе изучен зарубежный опыт. Выделены основные направления государственной поддержки личных подсобных хозяйств, а также выявлены наиболее острые проблемы их развития. Установлено, что государственная поддержка является главным инструментом, обеспечивающим занятость и стабильный доход сельских жителей, а также развитие регионального малого агробизнеса
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Tendentsii razvitiia malogo predprinimatel'stva v Khanty-mansiiskom avtonomnom okruge - Iugre»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье проанализировано современное развитие малого бизнеса в автономном округе. Изучена имеющаяся инфраструктура поддержки малого и среднего предпринимательства в ХМАО-Югра. Установлено, что содействие формированию благоприятной среды для повышения конкурентоспособности и устойчивого развития предпринимательства способствует решению задач социально-экономического развития автономного округа.
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Osobennosti gosudarstvennoi podderzhi agropromyshlennogo kompleksa v regione»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены актуальные вопросы государственной поддержки сельского хозяйства в Тюменской области. Изучены условия, на которых сельскохозяйственные производители области могут получить субсидии. Рекомендовано при осуществлении государственной поддержки аграриев распределять бюджетные средства не только исходя из поголовья скота и размера посевной площади, но и с учетом результативности деятельности хозяйствующего субъекта, то есть производительности труда, уровня товарности, цены продажи единицы продукции.
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО