List of publications on a keyword: «поддержка»
Общая педагогика
Larisa V. Annenkova
Elena V. Rogova
Iuliia I. Zaichenko
MOU "D/S 2" , Волгоградская обл
«Pedagogicheskaia podderzhka sem'i i povyshenie kompetentnosti roditelei, vospityvaiushchikh detei s OVZ, kak odno iz prioritetnykh napravlenii pedagogov DOU v usloviiakh FGOS»
Экономика
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
«MAIN DIRECTIONS OF STATE SUPPORT IN INNOVATIVE ACTIVITIES RESIDENT ORGANIZATIONS OF TECHNOPOLIS»
The article is devoted to the consideration of the principles, methods and mechanisms of state support for industry in "points of growth" - special economic zones. The issues of state innovation policy in relation to small and medium-sized businesses are considered, key features of state support for resident companies are highlighted.
Педагогика
Natalia N. Putintseva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie s odarennymi det'mi v DOU»
Коррекционная педагогика
Irina E. Moiseeva
GKU TsSPR "Roza vetrov" , Москва г
«Realizatsiia proekta "Mir bez granits" v tsentre sotsial'noi podderzhki i reabilitatsii detei-invalidov "Roza vetrov»
Педагогика
Svetlana V. Kazanskaia
MBDOU "D/S 8" , Иркутская обл
«Formirovanie u pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia opyta gumanitarnoi ekspertizy kachestva sredy»
В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования по проблеме организации методической работы с педагогическими работниками дошкольной образовательной организации по вопросу формирования у них опыта гуманитарной экспертизы качества психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования с использованием шкал ECERS-R.
Дошкольная педагогика
Irina N. Nikolaeva
Elena V. Mamzina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Problema soprovozhdeniia subektov obrazovatel'nogo protsessa v oblasti podderzhki detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Педагогика
Marina G. Dmitrieva
MBOU "Kadetskaia shkola" , Чувашская Республика - Чувашия
«Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh i vysokomotivirovannykh detei»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Pedagogicheskaia podderzhka protsessa razvitiia sposobnosti k zhiznennomu samoopredeleniiu u studentov vuza»
В настоящее время существует противоречие между необходимостью в грамотных, интеллектуально и духовно развитых, профессионально компетентных выпускниках вуза и недостаточным уровнем сформированности у них мотивов профессиональной деятельности, личностной и профессиональной активности, необходимых способов жизнедеятельности в различных ситуациях, влияющих на процесс их личностного и профессионального становления. Способность к жизненному самоопределению студентов, способствующая благоприятному процессу их становления как личности и профессионала, требует со стороны вуза внедрения такого важного фактора, как педагогическая поддержка, которая является важным дополнением в образовательном и воспитательном пространстве вуза. В статье, на основе научного анализа психологической и педагогической литературы, обосновывается необходимость оказания педагогической поддержки студентам вуза, рассматриваются задачи, направленные на формирование специфической среды в вузе, способствующей наличию данного образовательного ресурса, а также раскрываются содержание и компоненты педагогической поддержки. Рассмотрев данные аспекты рассматриваемого явления, мы полагаем, что педагогическая поддержка представляет собой содействие личностному и профессиональному становлению студента посредством грамотного предоставления преподавателем условий для благоприятного течения процесса жизненного самоопределения у студентов при обучении в вузе.
Педагогика
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Informatsionnaia podderzhka kak metodicheskoe obespechenie obrazovatel'nogo protsessa v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MChS Rossii»
Статья посвящена исследованию содержательных аспектов организации информационной поддержки в качестве методического обеспечения образовательного процесса в образовательных организациях МЧС России. Автором отмечено, что создание информационной поддержки образовательного процесса, способствующей повышению эффективности основных направлений деятельности учебного заведения (образование, наука, управление, экономическая деятельность), заключается во внедрении информационных ресурсов, ориентированных на определенные группы пользователей, включая руководство, профессорско-преподавательский состав, учащихся учебного заведения. Также в статье обосновано, что качественно структурированная и организованная информационная поддержка позволит обучающимся образовательных организаций МЧС России быстро решать проблемы поиска, представления и хранения информации.
Социальная психология
Elena N. Kuzina
GBU SO "Balakovskii tsentr sotsial'noi pomoshchi sem'e i detiam "Sem'ia" , Саратовская обл
Elena A. Fimushkina
MOU "NOSh 238" , Саратовская обл
«Profilaktika zhestokogo obrashcheniia s det'mi v sem'e»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Tatiana V. Ialialieva
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Podderzhka rossiiskogo biznesa v kontraktnoi sisteme zakupok»
Психология
GBOU DPO "Sankt-Peterburgskaia akademiia postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniia im. K.D. Ushinskogo" , Санкт-Петербург г
«Psikhologicheskaia podderzhka obuchaiushchikhsia v protsesse proforientatsii»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SSh 148 im. geroia sovetskogo soiuza I.A. Borisevicha" , Красноярский край
«Osobennosti professional'noi orientatsii vypusknikov shkol: problemy i puti resheniia»
Проблема совершенствования профессионального самоопределения выпускников школ не теряет своей актуальности в условиях действия разных факторов, влияющих на выбор ими конкретных направлений обучения в вузе, возникает необходимость социологических исследований, позволяющих выявить основные противоречия этого процесса. В статье на материалах эмпирического исследования раскрываются основные факторы, определяющие нынешнее состояние профессионального самоопределения выпускников школ, выявляется реальная степень их самостоятельности при выборе трудовой деятельности, соответствующей их способностям и возможностям.
Педагогика
Natalia A. Shermadina , candidate of pedagogic sciences
Olga A. Nemykh , candidate of pedagogic sciences
Nelli G. Dendeberia , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Mekhanizmy nepreryvnogo razvitiia metodicheskoi kompetentnosti uchitelia v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia v Rossii»
Рассмотрены проблемы развития методической компетентности учителя от подготовки в условиях цифровой трансформации образования, описаны возможные подходы к организации этого процесса с учетом требований непрерывности, персонификации, технологичности, актуальности, сотрудничества с учеными-методистами на трех его этапах (периоды обучения в вузе, стажерства, методической зрелости).
GBEI “Belgorod Engineering Youth Boarding School” , Белгородская обл
Elena V. Basygarina , teacher
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Health Protection Technologies as a Necessary Part of Every English Lesson»
Система образования
Nadezhda N. Pogorelova
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Psikhologo-pedagogicheskii aspekt raboty konsul'tatsionnogo tsentra, organizovannogo na baze doshkol'nogo obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Одним из приоритетных направлений социальной политики в области образования является расширение доступности качественного дошкольного образования. Тем не менее, в настоящее время многие семьи не охвачены дошкольным образованием, так как дети, воспитывающиеся в данных семьях, не посещают детские сады. Одним из путей разрешения сложившейся ситуации является организация на базе дошкольных образовательных учреждений Консультационных центров. Данные центры раскрывают широкие возможности: они позволяют способствовать активному включению родителей в процесс развития ребенка от 2 месяцев до 8 лет посредством вовлечения во взаимодействие с семьей высококвалифицированных специалистов дошкольного образования.
Дошкольная педагогика
Valentina D. Shiiko
MBDOU "D/S 8" , Иркутская обл
«Podgotovka pedagogov doshkol'nogo uchrezhdeniia k gumanitarnoi ekspertize obrazovatel'noi sredy»
Психология
MBDOU "D/S 206 "Antoshka" , Чувашская Республика - Чувашия
Nadezhda A. Dunaeva
MBDOU "D/S 16 "Krasnaia Shapochka" , Чувашская Республика - Чувашия
Svetlana A. Ratmanova
MBDOU "D/S 10 "Skazka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Psikhologo-pedagogicheskie komponenty podderzhki i pomoshchi sem'iam, nakhodiashchimsia v sotsial'no opasnom polozhenii, na baze doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii (rabota s zameshchaiushchimi sem'iami)»
В статье подчеркнута актуальность поддержки и сопровождения семей «замещающих», а именно оказания им помощи на уровне дошкольной образовательной организации. Авторами приведены техники работы педагога-психолога с опорой на духовно-нравственный компонент становления семьи как ячейки общества, обозначена цель, которая позволит достигнуть положительных взаимоотношений между членами вновь образовавшейся семьи.
Экономика
Vladislav I. Khrushchev
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Marketing Mix of Construction Services»
The article is devoted to the analysis of the features of marketing support for the commercial activities of an enterprise in the professional services market. The authors consider the key elements of the marketing mix for the design and installation of internal engineering networks using the example of BMT VSTM Сompany, revealing the specifics of the product, pricing policy, as well as promotion and marketing.
Дошкольная педагогика
Oksana S. Kovaleva
Liudmila I. Popova
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov posredstvom igrovogo oborudovaniia "Polidron»
Педагогика
Starooskol'skii filial FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Nauchnoe soobshchestvo kak forma razvitiia poznavatel'nogo interesa odarennykh detei»
Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми. Автором рассматриваются сущность педагогического феномена одаренности детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы и перспективы его развития у детей начальной школы, возможности работы научного сообщества в образовательном учреждении для создания условий развития познавательного интереса одаренного ребенка.
Экономика
FKOU VO "Akademiia prava i upravleniia FSIN" , Рязанская обл
«O gosudarstvennoi podderzhke kreditovaniia sel'skokhoziaistvennykh tovaroproizvoditelei»
Педагогика
MADOU D/S 16 , Свердловская обл
«Innovatsionnye podkhody vnedreniia variativnykh modelei doshkol'nogo obrazovaniia»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Connection of generations. Why a teenager joins bad habits»
Педагогика
Mariia L. Beliaeva
Iana G. Kharchenko
Elena L. Chebotareva
Olga I. Ivashchenko
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Pedagogicheskie usloviia obespecheniia psikhologicheskogo blagopoluchiia detei 4-5 let»
В статье рассматриваются особенности эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста, представлены педагогические условия, влияющие на эффективность формирования у детей положительного самоощущения, чувства защищенности и комфорта, уверенности в себе и в успехе своей деятельности в условиях образовательного учреждения.

