List of publications on a keyword: «моделирование»

The main objective of this study is to present the sphere of housing and communal services as a system for modeling the activities of industry subsystems. The object of this study is the sphere of housing and communal services, and as a subject the features of the approach to modeling the activity of sectoral subsystems are determined. The methodological basis of the research was formed by the basic principles of the theory of operations research and the methods of economic and mathematical modeling. As a result of the research, theoretical rationale was obtained for the formation of models of sectoral subsystems in the housing and utilities sector. The novelty of the obtained results consists in the representation of the sphere of housing and communal services as a complex system and the allocation in its composition of sectoral subsystems for which theoretical approaches to their modeling were formulated.

В статье представлены некоторые организационные и содержательные аспекты реализации модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ. Представленный алгоритм реализации модели позволит специалистам службы сопровождения и другим участникам образовательного процесса оптимизировать свою деятельность.

В статье рассмотрены конструкция и процесс изготовления робота-манипулятора. Разработана система управления манипулятором. Полученная система управления позволяет выполнять сложные операции оператору в реальном времени. Описаны элементы, использованные для ее реализации. Построена математическая модель манипулятора, учитывающая переходные процессы в серводвигателях. Осуществлена алгоритмизация режимов работы статического манипулятора. Произведена разработка программного кода для управления манипулятором.

Материал посвящен актуальной проблеме развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Данная методическая разработка раскрывает особенности работы по развитию мелкой моторики через бумажное объемное моделирование.

В настоящей статье персонал организации рассматривается как ключевой ресурс обеспечения стратегических изменений в образовательной организации. Методологические средства когнитивного моделирования и системного анализа представлены в качестве инструментария для проектирования программ развития кадрового ресурса образовательной организации. Главным механизмом профессионального развития педагогических кадров, накопления человеческого капитала организации на этапе реализации программ, является обучение, которое в эпоху «экономики знаний», по мнению авторов настоящей работы, должно базироваться на идее и принципах непрерывного образования.

Статья посвящена фактологическому анализу возможностей моделирования содержания теоретического раздела физического воспитания студентов вуза нефизкультурных специальностей. В статье авторы опираются на данные, полученные в результате исследования, проведенного в различных образовательных учреждениях среднего специального и высшего образования. Анализируя эти данные, исследователи показывают пути оптимизации теоретической подготовки будущих учителей в системе физического воспитания. Научное исследование проводится на основе статистических данных, полученных методом анкетного опроса и с использованием метода моделирования, который является процедурой, осуществляемой на основе абстрактно-логических суждений, с учетом сопряженных с изучаемым явлением (объектом) теоретических позиций. Результаты заключаются в разработке оснований, которые позволили смоделировать систему содержательного и процессуального обеспечения теоретического раздела физического воспитания студентов. Авторами отмечается, что решающими факторами, определяющими недостаточный уровень теоретической готовности к физкультурно-педагогической деятельности учителей-предметников являются невысокая эффективность содержательного и организационного обеспечения теоретической подготовки в системе физического воспитания студентов педагогического вуза.

В данной статье изучены понятия «модель объекта» и «имитационное моделирование», виды имитационного моделирования и их применение в техносфере и других отраслях.

В данной статье рассматриваются проблемы взаимодействия человека и природы и влияния человеческого общества на экологию, которые на сегодняшний день являются актуальными. И поэтому у каждого человека должен быть определенный уровень экологической культуры, экологического сознания, формирующегося с детства. Основной метод реализации экологического воспитания детей дошкольного возраста (старший дошкольный возраст) – является моделирование, потому что восприятие и мышление детей дошкольного возраста происходит наглядной конкретностью.

В настоящее время ипотечное кредитование в большинстве экономически развитых стран является не только основной формой улучшения жилищных условий, но и оказывает существенное влияние на экономическую ситуацию в стране в целом. Объем ипотечного кредитования в последние годы растет высокими темпами. Для формирования подхода к изучению тенденций развития рынка ИЖК, моделирования и прогнозирования его объема, первоочередной задачей представляется выявление факторов, влияющих на его динамику в краткосрочной и долгосрочной перспективах. В статье построена регрессионная модель для прогнозирования развития ипотечного жилищного кредитования в Российской Федерации.

В статье рассматривается проблема обучения решению текстовых задач в школьном курсе математики и алгебры. В качестве основного метода решения предлагается метод математического моделирования. На примере показана методика применения метода при решении задач.

В статье говорится, что моделирование рассматривается как совместная деятельность воспитателя и детей по построению (выбору и конструированию моделей). Целью моделирования является успешное усвоение детьми знаний об особенностях объектов природы, их структуре, связях и отношениях, существующих между ними. Моделирование основано на принципе замещения реальных предметов, объектов предметами, схематическими изображениями, знаками. Модель дает возможность создать образ наиболее существенных сторон объекта и отвлечься от несущественных в данном конкретном случае. По мере осознания детьми способа замещения признаков, связей между реальными объектами, их моделями становится возможным привлекать детей к совместному с воспитателем, а затем и к самостоятельному моделированию.

В статье разбирается значение учебного социального проекта при подготовке бакалавров по направлению «Социальная работа» в высшем учебном заведении. На примере учебной дисциплины «Моделирование и проектирование в социальной работе» рассматривается учебный социальный проект как комплекс знаний, умений и владений студентам направления подготовки «Социальная работа», помогающий определиться с профессиональным выбором. Применение в образовательном процессе учебного социального проекта способствует формированию и развитию общих и профессиональных компетенций студентов-бакалавров социальной работы.

В статье говорится, что актуальность работы с ТИКО заключается в обеспечении развития детского творчества, психических процессов, познавательной активности, мелкой моторики, пространственного ориентирования, комбинаторных и конструкторских способностей, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.

В статье представлен анализ инновационной деятельности субъектов РФ с помощью эконометрических методов. Анализ проведен с помощью эконометрических методов регрессионного и дискриминантного анализа, найдены факторы, влияющие на объем инновационных товаров, а также выявлены регионы с максимальной инновационной активностью.

The monograph describes the construction of a fundamentally new current collector Belov, its technical characteristics, assembly order and adjustment. The paper describes a safety device when the carriage arrives current-removable inserts on the obstacles of the contact network, for example, insulators, intersections, etc. The design of the current collector reduces the wear of current removable inserts by 5–6 times in accordance with the results of long term operational verification of the current collector TPB.00.00.

В данной статье рассматривается концепция решения задачи моделирования автомобильной парковки с учетом возможности выбора различных методов построения ее модели.

Информационные технологии играют особую роль, так как являются интегрирующими в образовании. В работе отмечено, что именно поэтому применение компьютерного моделирования в образовательном процессе является актуальным на сегодняшний день.

В работе моделируется процесс удаления дымовых газов из водогрейного конденсационного котла XL140 производства фирмы «HORTEK» Нидерланды, включенного в многокотловую схему компоновки котельной.

В статье рассматривается новейшие идеи в архитектурном проектировании зданий в области дигитальной архитектуры, формообразовании, принципах формирования, методах и приемах дигитального проектирования, и передача опыта молодым специалистам. Современные компьютерные технологии позволили архитекторам получать невероятно широкие возможности в области проектирования сложных пластичных форм и проведения комплексного анализа зданий.

В статье рассмотрен режим нагружения трансмиссии грузового автомобиля для характерного случая эксплуатации – трогания с броском сцепления. Реализована математическая модель грузового автомобиля с колесной формулой 4 х 2, с помощью которой моделируется процесс трогания автомобиля с броском сцепления.

В статье приведены примеры и рассмотрены методы цифровой виртуальной реконструкции масштаба города, района.

В статье отмечается, что проблему знакомства детей с геометрическими фигурами и их свойствами следует рассматривать в двух аспектах: в плане сенсорного восприятия форм геометрических фигур и использования их как эталонов в познании форм окружающих предметов, а также в смысле познания особенностей их структуры, свойств, основных связей и закономерностей в их построении, т. е. собственно геометрического материала.

С помощью средств визуального моделирования в среде Matlab-Simulink разработана компьютерная модель вероятностной нейронной сети, предназначенной для классификации данных на два класса. Показано, что использование средств визуального моделирования сложных систем из отдельных блоков имеет наглядный характер, что важно для обеспечения эффективности образовательного процесса по дисциплине «Нейронные сети». Методы визуального конструирования и программирования являются также перспективными для преподавания других математических и технических дисциплин.

В данной статье рассмотрена проблема оптимального распределения транспортного потока по магистральной улично-дорожной сети, вопрос маршрутизации транспортного потока в частности, введением ограничений на движение грузовых транспортных средств (ТС), запрещением движения определенной категории ТС на наиболее загруженных участках улично-дорожной сети в периоды максимальной загрузки. Автором раскрывается состав транспортного потока и приведены примеры использования библиотек и модулей представленных пакетов по моделированию транспортных потоков.

В данной статье приведен алгоритм настройки канала связи между программами Simulink и Unity для использования графической оболочки последнего при моделировании движения объектов в Simulink. В результате проделанной работы было промоделировано движение космического аппарата вблизи астероида.