List of publications on a keyword: «духовно-нравственное воспитание»
Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания
Mariia I. Makusinskaia
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Культурно-досуговая деятельность как фактор духовно-нравственного и этнокультурного воспитания современной молодежи»
Косибород Ольга Львовна , candidate of pedagogic sciences , доцент
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Русская обрядовая культура как средство духовно-нравственного воспитания подростков в детском оздоровительном лагере»
В статье рассматривается воспитание подростков с использованием русской обрядовой культуры в летнем оздоровительном лагере; программа организации творческого досуга, основанная на национально-культурных традициях; значение использования традиционных форм досуга в духовно- нравственном воспитании подростков.
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Natalia O. Trusova
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Теоретические и научно-методические основы этнокультурной деятельности библиотеки на основе русской традиционной культуры»
The article discusses the features of the cultural activities of the library experimental education program ethno-cultural one of the Moscow libraries, developed on the basis of scientific and educational-methodical papers of the Department of socio-cultural activities of the Institute of culture and arts REALIZED IN the city of Moscow "Moscow city pedagogical University".
Liubov I. Soboleva
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Проблема повышения роли российских этнокультурных традиций и духовно-нравственных ценностей в содержании современного молодежного досуга»
The article reflects some results of research aimed at enhancing the role of socio-cultural activities in the implementation of tasks of the modern state youth policy of the Russian Federation on formation of the youth value system taking into account the multinational foundations of our nation, on youth involvement in the implementation of programs for the preservation of Russian culture, historical heritage of the peoples of Russia.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Nadezhda M. Fedorova
МДОУ «Д/С №26 «Подсолнушек» , Марий Эл Респ
«Система работы МДОУ по формированию этнокультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Liudmila S. Rogacheva
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Особенности духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детских творческих объединениях»
В статье рассматривается сущность, функции и особенности организации детских творческих объединений в России. Авторами определяются эффективные формы, средства и методы духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детском творческом объединении; анализируются исторические аспекты развития внешкольной деятельности детей и подростков; выявляются условия духовно-нравственного и этнокультурного воспитания школьников средствами музыкально-театральной деятельности в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности образовательного учреждения.
Педагогика общеобразовательной школы
Irina M. Lizunkova
MBOU "SOSh 35" , Астраханская обл
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 74 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Народные традиции в духовно-нравственном воспитании дошкольников»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Natalia A. Vorobei
Belgorod Engineering Youth Boarding School , Белгородская обл
«О реализации задач духовно-нравственного воспитания на дистанционных уроках православной культуры»
Статья содержит краткий перечень документов, определяющих содержание духовно-нравственного воспитания современной молодежи, и раскрывает практические механизмы достижения основных воспитательных задач на примере деятельности одного из центров дистанционного образования, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья.
Педагогика
Larisa I. Shalaganova
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Духовно-нравственное воспитание обучающихся с умственной отсталостью в условиях введения ФГОС образования умственно отсталых детей»
[13.00.00] Педагогические науки
Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development" , Белгородская обл
MArina P. Sevrukova
MBPEI "K/g Sretensky" , Белгородская обл
«System of orthodox spiritual-moral education in kindergarten, built on the basis of application in the classroom of interactive learning tools «Web board – a window to the world of spirituality»»
This article presents a model of the Orthodox spiritual and moral education in the kindergarten through the use of interactive learning tools in the classroom. The paper describes in detail the advantages of using these tools in preschool education, as well as the opportunity of solutions of a number of educational problems using interactive learning tools.
Все направления
Nationa institute of education , Belarus
«Behaviour formation among senior pupils with intellectual failure and difficulties in education»
In conditions of social economic changes role of education increases in formation of behaviour of persons with special educational needs. The monography shows the content of education-corrective work to form socially demanded situation behaviour. The research found out behaviour problems of senior pupils and offers the ways to solve them on basis of life situation analysis forming spiritually-moral, active, helping, viable and endorsing behaviour
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Sotsial'no-pedagogicheskii institut FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Тамбовская обл
«Основные формы духовно-нравственного просвещения старшеклассников в условиях поликультурной среды»
Педагогика
Kristina A. Anufrieva
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Обеспечение системы духовно-нравственного воспитания учащихся начальных классов на базе образовательной организации, реализующей общее образование»
В статье затронута проблема духовно-нравственного воспитания учащихся начальных классов. Приведены принципы организации системы духовно-нравственного воспитания на базе образовательной организации начального общего образования, такие как принцип ориентации на идеал, аксиологический принцип и др. Отмечена важная роль школы в духовно-нравственном воспитании учащихся.
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«The main directions of educational activities in the secondary vocational education organizations in modern conditions»
В статье рассматриваются приоритетные направления воспитательной деятельности СПО в современных условиях. Были выделены и проанализированы основные направления воспитательной работы колледжей (гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, профессионально-трудовое) и определены задачи каждого из них. Названы мероприятия, способствующие решению поставленных задач воспитания. Все направления являются неотъемлемой частью образовательного и воспитательного процесса и способствуют формированию культурной, толерантной, законопослушной, конкурентоспособной и мобильной личности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №24 «Светлячок» , Тамбовская обл
«Роль интеграции в духовно-нравственном воспитании дошкольников»
Irina G. Chueva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Культурно-истрическое наследие – основа духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Педагогика
Gleb M. Brodskii
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Роль творческой деятельности в духовно-нравственном воспитании учащихся воскресных школ»
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«Концептуальные основы духовно-нравственного воспитания в трудах С.И. Миропольского»
Педагогика высшей профессиональной школы
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Пленэрная практика как средство духовно-нравственного воспитания обучающихся»
Педагогика
Liliia V. Upatova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Роль семьи и детского сада в системе духовно-нравственного воспитания дошкольников»
В данной статье рассмотрена проблема воспитания детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу о целесообразности организационного взаимодействия дошкольного учреждения и родителей, позволяющего повысить уровень духовно-нравственной культуры детей, укрепить сотрудничество семьи и детского сада.
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Система проектной деятельности в учебниках музыки комплекта «Планета знаний»»
The article is devoted to some aspects of the technology project activities through the integration of music with other arts and traditional folk culture. This system, developed by the author, reflected in the books of music T. I. Baklanova primary education. It includes several types and forms of project activities, which can be implemented by students independently or with the help of adults, music lessons and in the process of extracurricular activities.
Дошкольная педагогика
Svetlana N. Bogomazova
МДОУ «Д/С №6 п. Новосадовый» , Белгородская обл
«Основы православной культуры в ДОУ»
Статья посвящена одному из магистральных направлений модернизации дошкольного образования – духовно-нравственному воспитанию и развитию ребенка дошкольного возраста. В работе анализируются проблемы, поясняются возможности их успешного решения именно в дошкольном детстве; раскрываются задачи, принципы, содержание, формы и методы развивающего взаимодействия взрослых с детьми, направленного на духовно-нравственное развитие дошкольников, и возможные позитивные результаты этой деятельности.
Общая педагогика, история педагогики и образования
RO – DOOVO "Kaluga Ecclesiastical Seminary of Kaluga Eparchius of Russian Orthodox Church" , Калужская обл
«The problem of a teacher's personality spirituality during spiritual and moral education»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 2" , Кемеровская обл
«Использование регионального компонента в духовно-нравственном и патриотическом воспитании на уроках английского языка и во внеурочной деятельности»
Актуальность темы исследования обусловлена потребностью современного общества в воспитании духовно-нравственной, социально-активной, патриотически-ориентированной, толерантной личности. Для того чтобы справиться со всеми политическими и социально-экономическими проблемами, России нужны патриоты, которые стремились бы к власти не ради личной выгоды, а с целью помочь стране своими делами.