List of publications on a keyword: «специалисты»

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос адаптации молодых специалистов. В статье представлены определения понятия «адаптация», приведены виды существующих адаптаций, а также обоснованы цели адаптации.

This article examines the causes of resistance to change in social service institutions with the regard to their organizational and legal form and the nature of its business.

Данная статья посвящена осмыслению роли английского языка в жизни будущих профессионалов. Авторами отмечается его полезность и значимость.

В данной статье авторы обращают внимание на актуальную проблему автоматизации работы офиса. Авторами проведён анализ основных компонентов, помогающих выполнить многие функции специалистов, касающихся коммуникационных связей работников.

Статья посвящена актуальной проблеме изучения творческого отношения к жизнедеятельности специалистов в сфере молодежной политики. Современное общество заинтересовано в инициативных, самостоятельных, творческих и способных к новым идеям людях. Автором представлены личностно-деятельностные компоненты, характеризующие творческое отношение к жизнедеятельности специалистов по работе с молодежью.

The article deals with the stages of screen arts of the twentieth century development and their impact on employee training system for the production of film-TV-radio-video products. The author developed his own concept of stages of the media industry formation, taking into account the historical and technological pro-progress. He also analyzed many years of experience of training professionals to work in the audiovisual media on the example of american cinema schools.

В работе рассмотрена система высшего образования в Германии. На примере образовательной системы Университета Прикладных наук г. Мерзебурга приведено детальное описание подготовки IT-специалистов.

The article defines the role and functions of problematic methods of teaching in terms of the Federal State Educational Standard of secondary professional education requirements.

The article considers the problem of communicative competence forming among fire-technical profile specialists. The author clearly stated goals and objectives of the study and presented the conclusion about the importance of using different types of dictations to integrate different subjects that have a significant influence on the formation of the language personality of students.

В статье рассмотрены положительные перемены в образовательном составе работниц индустриального производства Чувашии конца 1950-х – первой половины 1980-х гг., приведены количественные данные о росте их уровня образования в разрезе отдельных отраслей индустрии, а также в сравнении с мужчинами. Автором отмечено противоречие между ростом образовательного уровня и невысоким содержанием труда у части работниц.

В статье рассмотрена проблема использования труда военнопленных в лечебных учреждениях на примере Козловского спецгоспиталя №3064. Автором приведены документы, на основании которых это было возможным, воспоминания очевидца. На основе использования примеров показана роль лагерного контингента в качестве рабочей силы.

The author discusses the aspects of marketing development in the country, its evolution and transformation. Marketing as a science appeared in the Russian Federation after the transition state structure from a centralized to a market system. The very novelty of the subject, and especially a large flow of information, marketing in education very often leads even the experts are stumped, not to mention those who only starts to study this discipline. The challenge now facing us is to convey more detailed information and at the same time in reasonable form.

В статье рассматриваются проблемы адаптационного процесса молодых специалистов в системе правоохранительных органов, а также влияние на данный процесс особенностей профессиональной деятельности по предупреждению и пресечению преступлений.

В данной статье автор рассматривает проблему участия молодых специалистов во внутришкольном обучении педагогических кадров. В работе обобщается личный опыт исследователя. Представленный практический и теоретический материал может быть полезен специалистам в области школьного образования.

Данная статья посвящена подготовке специалистов-нелингвистов к общению на иностранном языке. Особое внимание в работе уделяется обсуждению глобальных проблем уже на первом году обучения в рамках базового курса «Повседневный иностранный язык в ситуации общения».

В статье обосновывается актуальность формирования образовательных кластеров как необходимого условия подготовки конкурентоспособных квалифицированных специалистов в условиях модернизации профессионального образования. Рассматривается суть концепции образовательных кластеров, основные направления их деятельности

В статье рассматриваются проблемы профессионального становления молодых специалистов в современных условиях модернизации образования. Результаты, полученные в ходе исследования, показали, что слабым звеном в становление педагога как профессионала являются затруднения в неумении самостоятельно организовать и спланировать как свою, так и деятельность обучающихся; а также проблемы в общении с детьми и родителями.

Авторы данной статьи отмечают, что профессиональный модуль «Методическое обеспечение образовательного процесса» способствует освоению профессиональных компетенций будущими педагогами дошкольного образования, направленных на развитие творческого потенциала в последующей профессиональной деятельности. Основная задача преподавателей-методистов – создать комплексное учебно-методическое обеспечение, необходимое для качественной подготовки специалистов.

В данной статье автором рассматривается вопрос трудовых ценностей. Исследователь отмечает, что в сознании молодых людей важной особенностью является стремление к стабильности, карьерный и профессиональный спрос.

В статье на основе проведенного исследования – мониторинг рынка наноиндустрии – изложены кратко его результаты. В ходе исследования было выявлено, что необходима законодательно закрепленная система, которая включала бы в себя наличие профессиональных стандартов и связанной с ними «системы обязательной общественно-профессиональной экспертизы» образовательных программ. При разработке ФГОС, в частности при формировании профессиональных компетенций, необходимо учитывать пожелания и требования работодателей. Областью данного исследования стал анализ удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях, ДПО и оценка потребности предприятий отрасли в персонале сферы наноиндустрии на перспективу.

В статье рассмотрено, как проводить ежегодную и промежуточную оценку эффективности деятельности работников, в какое время, а также из каких основных позиций она состоит. Показано необходимость этой оценки как для специалистов и руководителей, так и для организации в целом. Расписаны действия, которые нужно предпринять после проведения ежегодной оценке персонала.

Данная статья посвящена проблеме инженерно-технического образования, находящегося в кризисном состоянии. Авторы отмечают необходимость взаимосвязи «вуз – работодатель» для подготовки будущих специалистов технического профиля и приходят к выводу о важности создания принципиально новой образовательной среды, отвечающей всем требованиям современного обучения.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему нехватки профессиональных кадров в современном мире. Акцентируются неполные подготовленность и оснащение образовательной системы технической, педагогической базой для подготовки по инновационному сценарию. Мониторинг кадровой системы, обеспечение информационными центрами, учебные организации, взаимодействие образовательной структуры с коммерческими организациями – все является, по мнению автора, шагом к усовершенствованию, улучшению всей инновационной, информационной, дистанционной сферы. Дан полный анализ потребности, как функционального аспекта, предусмотрена приоритетность рассматриваемой области, раскрыты возможные шаги решений по инновационному пути.

В данной статье рассмотрены некоторые теоретические и методические аспекты процесса развития в России системы непрерывного образования «детский сад–школа–ссуз–вуз». Акцентировано внимание на особенностях социально-психологического климата инклюзивных школ, затронуты вопросы кадрового обеспечения образовательных организаций инклюзивного типа, а также проблемы профессиональной подготовки в вузе специалистов социономического («помогающего») профиля (социальных педагогов, психологов, социальных работников).

В статье рассматриваются проблемы современного рынка труда, связанные с направленностью российского образования на общегуманитарные дисциплины. Стремление к широкому профилю и обхвату общих понятий профессии негативно сказывается на выпуск хорошо квалифицированных узкоспециализированных кадров (например: строительных аудиторов). Недопонимания бизнес структур и высших учебных заведений влекут пониженный спрос на выпускников, что в свою очередь, является причиной высокой безработицы среди молодежи России.