List of publications on a keyword: «ОСО»
Педагогика
MBOU "Pionerskaia SSh im. M.A. Evsiukovoi" , Камчатский край
«Razvitie dvigatel'nykh sposobnostei na uchebno-trenirovochnykh zaniatiiakh po basketbolu»
Tatiana N. Dutova
RSBEI "Boarding school for students with hearing disabilities" , Томская обл
«Iskliuchitel'nost' priemov teatral'nogo iskusstva dlia razvitiia detei s anomaliei slukha»
Статья рассматривает традиционные театральные методы, применяемые в педагогическом процессе с обучающимися, имеющими патологию (нарушения) слуха с целью обогащения творческой атмосферы учебно-воспитательного процесса, всестороннего развития ребёнка, облегчения его социализации и адаптации в обществе.
Дошкольная педагогика
Aida A. Pailevanian
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii cherez izobrazitel'nuiu deiatel'nost' u detei 3-4 let»
Tatiana V. Lukianenkova
MOU "TsRR 10" , Волгоградская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u doshkol'nikov 5-6 let posredstvom proektnoi deiatel'nosti»
MBOU "III Mal'zhagarskaia OOSh im. I.A. Fedorova" , Саха /Якутия/ Респ
«Razvitie muzykal'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse organizatsii sovmestnoi muzykal'no-ispolnitel'skoi deiatel'nosti s roditeliami»
В статье излагается содержание музыкально-творческого проекта, разработанного автором и рассчитанного на дополнительные занятия с детьми дошкольного возраста и их родителями. Подчеркивается, что реализация этого проекта позволит расширить сферу музыкальной деятельности дошкольников, будет способствовать развитию музыкальной памяти, внимания, поможет преодолению излишней застенчивости, скованности и расширит музыкальное воспитание ребёнка.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia S. Gorbenko
Iuliia A. Kuzmina
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskoi aktivnosti uchashchikhsia v protsesse zaniatii izobrazitel'nym i dekorativno-prikladnym iskusstvom»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
MBOU DO "Detskaia khudozhestvennaia shkola" g. Novocheboksarska Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Sushchnost' etnicheskogo samosoznaniia i faktory ego formirovaniia»
В статье проводится анализ сущности и специфики этнического самосознания как отражения бытия, особых условий существования, а также взаимодействия этнических общностей. Раскрываются важнейшие факторы формирования этнического самосознания и значение исследуемого феномена для развития этноса и стабилизации развития многонационального общества.
Педагогика
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Vzaimosviaz' fizicheskoi i umstvennoi deiatel'nosti»
В статье рассмотрено влияние занятий физическими упражнениями на умственную работоспособность студентов. Выявлена и обоснована необходимость развития этих видов деятельности для предотвращения переутомления и состояния стресса, а также для формирования социально активной личности будущих специалистов.
Nadezhda I. Pervykh
Irina V. Marunchenko
MBDOU "D/S 11" , Белгородская обл
«Osobennosti nravstvennogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Ispol'zovanie metoda nagliadnogo modelirovaniia s det'mi doshkol'nogo vozrasta v protsesse muzitsirovaniia»
MBOU SOSh 5 , Краснодарский край
«About the participation of gifted students in the essay competition»
MAOU NOSh 7 g. Iuzhno-Sakhalinska , Сахалинская обл
«Optimizatsiia poznavatel'noi aktivnosti detei s OVZ v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly»
В статье говорится, что потребность в познании выступает как залог успешного обучения и эффективности образовательной деятельности в целом. Познавательная активность влияет не только на восприятие учебного материала в целом, но и на формирование отношения ученика к самой познавательной деятельности. Отсюда, познавательная активность предполагает состояние готовности, стремление к самостоятельной деятельности, направленной на усвоение ребенком социального опыта, накопленных человечеством знаний и способов деятельности. Как отмечает автор, образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья задаются спецификой нарушенного психического развития и определяют особую логику построения учебного процесса.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Svetlana V. Rachek , doctor of economic sciences, professor , профессор, заведующая кафедрой
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Tiazhelovesy" zheleznodorozhnogo dvizheniia»
По мнению авторов статьи, современные условия диктуют следующие тренды: повышение эффективности эксплуатационной работы, оптимизация технологий перевозочного процесса, сбалансированное использование имеющихся технических средств и ресурсов. Данный подход диктует необходимость постоянного совершенствования форм и методов организации перевозок, в первую очередь за счет повышения роли графика движения поездов, в том числе при организации пропуска поездов повышенного веса и длины.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Almaty Management University , Kazakhstan
«Otsenka finansovoi ustoichivosti kompanii»
UO "Baranovichskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«Konkurentosposobnost' tovara i otechestvennyi potrebitel'»
Vlada D. Sheveleva
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Osobennosti formirovaniia i funktsionirovaniia korporativnykh obedinenii v Rossii»
Viktoriia S. Malashinskaia
Mariia V. Ermakova
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Platezhesposobnost' i finansovaia ustoichivost' predpriiatiia»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Khadizhat G. Datsieva , candidate of juridical sciences, associate professor
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Problema i osobennosti sudebnogo razbiratel'stva po ugolovnym delam v otnoshenii nesovershennoletnikh»
В настоящей статье рассмотрены особенности разбирательств судебного характера по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, а также вопрос, возникающий в процессе рассмотрения сведений уголовных дел – попытка рассмотрения дел в специальном порядке. Многие ученые считают, что права граждан, не достигших совершеннолетия, в значительной мере не получают должного внимания, ограничивая их возможности выбора специального порядка рассмотрения уголовного дела.
Педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Viktoriia V. Burtseva , студентка
Institut doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Orenburgskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Оренбургская обл
«Razvitie literaturno-tvorcheskikh umenii mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia»
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Uchet natsional'no-etnicheskikh osobennostei v protsesse prepodavaniia russkogo iazyka inostrannym studentam - slushateliam Instituta russkogo iazyka i kul'tury MGU im. M.V. Lomonosova»
В статье актуализируется проблематика языковой сопоставимости студентов – иностранных граждан, изучающих русский язык как иностранный в российских вузах. Автор рассматривает данную проблему с позиций анализа национальной специфики речедвигательных навыков, обусловливающих усвоение фонационно-интонационной культуры профессионально контекстной русской речи, традиций национального образования студентов-иностранцев, а также их социокультурных и религиозных особенностей. В работе исследуются национально-этнические особенности студентов – слушателей Института русского языка и культуры Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Аспекты методологических подходов представлены с учетом специфики профессионально ориентированного русского языка в рамках экономических дисциплин как дисциплин специализаций.
Dal'nevostochnaia pozharno-spasatel'naia akademiia (filial) FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet GPS MChS Rossii" , Приморский край
«Osnovnye faktory i napravleniia formirovaniia samosokhranitel'nogo povedeniia kursantov vuzov MChS Rossii»
В статье представлены результаты диагностического эксперимента, целью которого было выявление уровня владения и понимания курсантами вузов МЧС России (на примере Дальневосточной пожарно-спасательной академии) основ самосохранительного поведения. Обоснованы направления диагностики как целенаправленного педагогического процесса. Проанализированы качества и характеристики личности, важные для формирования и развития самосохранительного поведения для оптимального выполнения профессиональных задач.
Психология
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences, candidate
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Poniatie "lichnost'»
Социология
Ekaterina I. Litvinova
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Blagotvoritel'naia deiatel'nost' Aleksandry Fedorovny»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Valentina I. Lakhmotkina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologo-pedagogicheskaia kharakteristika detei s narusheniiami zreniia»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Formirovanie sotsial'nykh navykov i kompetentnosti v sfere obshchestvennogo samoupravleniia»
Детские общественные организации и объединения стали неотъемлемой частью школьной жизни. Как отмечает автор, одна из задач школы как социального института – обогащение социального опыта школьников, подготовка к новым демократическим отношениям в быстро изменяющемся обществе, успешно решается в рамках деятельности детских организаций. Дети за время своего пребывания в школе не только приобретают знания, но и осваивают новые социальные роли, определенные нравственные и правовые нормы, ценности. Именно детская общественная организация создаёт условия для формирования социальных навыков общения, культуры поведения в обществе, развития творческих способностей и лидерских качеств школьников.

