List of publications on a keyword: «образование»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
Anna N. Anikina
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Разработка и использование авторских программ художественно-эстетической направленности в условиях дополнительного образования»
В данной статье предпринята попытка изучить основные подходы к проблеме организации дополнительного образования дошкольников по направлению художественно-эстетического развития в условиях детско-досугового центра. Авторами дано теоретическое и методическое обоснование использования программ дополнительного образования в художественно-эстетическом развитии дошкольников, сформулированы основные этапы создания авторских программ дополнительного образования. Представлен опыт разработки и апробации авторской программы дополнительного образования «Сказочная палитра», дана оценка ее эффективности.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Карьерно-личностное целеобразование на этапе профессионального обучения»
Данная статья посвящена проблеме управления целеобразованием в образовательном пространстве вуза. Определено соотношение целеобразвования и целереализуемости личных и карьерных целей обучающейся молодежи. Обобщены результаты исследования целереализуемости у студенческой молодежи. Обосновано проведение карьерно-личностного ориентирования как важнейшего направления развития профессионального самомоопределения студентов вузов. В заключение рекомендовано внедрение элементов индивидуального и группового коучинга в образовательный процесс вуза.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Информатизация сферы образования»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Воспитание как приоритетная задача современного образования»
В данной статье рассмотрено значение роли воспитании в современном образовании. В работе представлена характеристика воспитания как приоритетной задачи современного образования. Раскрыты основные аспекты воспитания. Дано описание образа воспитанного человека. Отмечена важность воспитания с раннего детства.
Педагогика
Elena V. Vasileva
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi universitet" , Смоленская обл
«Стратегическое развитие профессионального образования в Смоленской области: состояние и прогноз»
В статье представлен анализ региональной политики в сфере образования Смоленской области. На основе анализа состояния образования сопоставлены потребности регионального рынка труда и фактического выпуска квалифицированных специалистов. Обосновано создание конкурентоспособного многопрофильного регионального университета в соответствии со стратегией развития региона.
Institute of advanced training and retraining named after M.R. Rahimova of the Kyrgyz State University named after I.A. Arabaev , Kyrgyzstan
«Training of teaching staff in introducing preventive education about young people healthy lifestyle»
Технические науки
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Строительство детской школы искусств в условиях крайнего Севера в селе Хонуу Момского улуса Республики Саха (Якутия)»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему образования на крайнем Севере. Главной целью строительства детской школы искусств является приобщение детей к музыке, в воспитании гармоничной, духовно развитой личности, в том, чтобы прекрасный мир искусства стал неотъемлемой частью жизни выпускников независимо от того, чем они будут заниматься в будущем.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Institut gumanitarnogo obrazovaniia FGBOU VO "Magnitogorskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. G.I. Nosova" , Челябинская обл
Anastasiia L. Podvigina
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Игрофикация как способ изучения иностранных языков»
Теория и методика профессионального образования
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«The improved quality of teachers training through the competitions of WorldSkills professional excellence»
Irina E. Plotnikova , candidate of pedagogic sciences
Ivan P. Gorshkov , candidate of medical sciences
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Использование технологий сase study в учебном процессе медицинского вуза по дисциплине «Эндокринология»»
В представленной работе рассматривается использование метода case study в профессиональной подготовке студентов медицинского вуза. В качестве примера приводится многоуровневая ситуационная задача. Данная технология позволяет повысить эффективность процесса обучения и повысить качество подготовки обучающихся.
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Control functions in an educational process of high school in the context of participative principle»
Теория и методика общего образования
Natalia A. Tkacheva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Позитивная социализация детей в условиях начальной школы»
В данной статье рассмотрена проблема позитивной социализации ребенка в начальной школе. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Раскрыто понятие «позитивная социализация». Перечислены основные особенности социализации ребенка. Отмечена особая важность положительной (позитивной) социализации ребенка.
MBOU "SSh 9 im. N.V. Starshinova" , Крым Респ
«Эстетическая культура младших школьников»
Теория и методика дополнительного образования детей
Municipal Budgetary Institution for Supplementary Education "Centre of Supplementary Education" , Оренбургская обл
«The opportunities of tourism and regional studies for teenagers at Municipal Budgetary Institution for Supplementary Education "Centre of Supplementary Education»
Anna N. Norkina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Патриотическое воспитание подростков и молодежи в учреждении дополнительного образования на примере МАУ ДО «ЦВР» города Новоуральска»
Как отмечают авторы данной статьи, изменения, происходящие в современном обществе, требуют кардинальных преобразований в системе дополнительного образования. Важную роль играет развитие любви к Родине, преданность Отечеству, стремление содействовать процветанию Российской Федерации для проявления активной гражданской позиции в мировом сообществе.
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Педагогические условия формирования субъектного опыта учащихся в ЦДТ «Азино» средствами дополнительного образования»
В статье рассмотрена проблема создания особых психолого-педагогических условий для формирования успешности обучающихся. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Отмечены особенности деятельности педагога дополнительного образования. Выделены результаты обучения детей в учреждениях дополнительного образования. Приведены основные положения системы работы активизации познавательной деятельности обучающихся. Отражены аспекты методики познавательного интереса.
Образование взрослых, самообразование
Elena V. Veselova , candidate of medical sciences
Aleksandr A. Chursin , candidate of medical sciences
Evgeniia B. Vakhtina
Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Новые концепции обучения врачей в системе непрерывного медицинского образования»
Общая педагогика
Alina A. Miroshnichenko
Viktoriia V. Eliseeva
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Формирование понятия величин в курсе математики начальной школы»
FSBEI of HE “National University of Oil and Gas “Gubkin University” , Москва г
«Идея становления личности в философско-образовательной концепции Сократа»
Система образования
Galina A. Tagiltseva
GAPOU NSO "Tatarskii pedagogicheskii kolledzh" , Новосибирская обл
«Среднее профессиональное образование в системе непрерывного образования»
В статье рассмотрены вопросы модернизации среднего профессионального образования, понятие «непрерывное образование» и его актуальность. Авторы рассматривают профессиональное образование как непрерывный процесс, обусловленный потребностями современного производства в постоянном профессионально-личностном развитии и совершенствовании специалистов.
SEI of HE “Capital Financial and Humanitarian Academy” , Москва г
Irina A. Plotnikova
МБОУДОД ДЮСШ ЗАТО , Владимирская обл
«Модель управления образовательным пространством учреждения дополнительного образования в процессе неформального образования детей и взрослых»
Современные педагогические технологии
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 66 "Matreshka" , Самарская обл
«Нетрадиционные формы работы по художественному творчеству для дошкольников»
Образовательная среда высшего учебного заведения
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«The role of education quality control in management of students' education»
В статье рассматривается вопрос необходимости совершенствования системы контроля в вузах для управления учебной деятельностью студентов. Автор отмечает важность построения системы контроля на принципах системности, всесторонности, систематичности, надежности, объективности, гласности и действенности.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование коммуникативной компетенции у студентов через обучение английскому языку в рамках среднего профессионального образования»
В данной статье рассмотрено формирование коммуникативной компетенции через обучения английскому языку у студентов среднего профессионального образования. Дано определение термину «образование». В работе представлено общее понятие коммуникативной компетенции. Выявлены новые пути формирования коммуникативной компетенции у студентов.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Permskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Vysshaia shkola ekonomiki" , Пермский край
Aleksandr E. Filippov
National Research University «Higher School of Economics» , Москва г
Iurii M. Gordeev , доцент, заведующий кафедрой
Permskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Vysshaia shkola ekonomiki" , Пермский край
«Учебник по предмету «История России» в средней школе сегодня»
Переход к ФГОС нового поколения ставит перед образовательными учреждениями всех ступеней задачу осуществления новых подходов к содержанию и результатам образования, и, соответственно, к выбору учебников по школьным предметам, которые соответствовали бы всем требованиям, предъявляемым современными руководящими документами. В статье на основе анализа основных требований, предъявляемых к преподаванию предмета «История России» в средней школе, сделана попытка обобщения данных требований в одном из таких перспективных учебников.

