List of publications on a keyword: «психоэмоциональное состояние»
Педагогика
Valentina F. Iurakova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Nedeli psikhologii v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii v distantsionnom formate»
Целью проведения недели психологии в детском саду является создание психолого-педагогических условий, способствующих обращению внимания всех участников образовательного процесса на психоэмоциональное состояние, как себя, так и окружающих. Авторы делятся опытом организации недели психологии в дистанционном формате.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Elena I. Malykh
Svetlana I. Khalaimova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Model' raboty s odarionnymi det'mi v dopolnitel'nom obrazovanii: vyiavlenie, podderzhka i razvitie tvorcheskogo potentsiala»
Статья посвящена эффективности развития детской одаренности в условиях дополнительного образования. Хотелось бы отметить необходимость и важность выявления у воспитанников уникальных способностей, а также говорить об особенностях работы с одаренными детьми. В работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления деятельности в сфере дополнительного образования.
Дошкольная педагогика
Natalia G. Smirnova
Oksana G. Putrova
MBDOU "D/S 83 "Rucheiok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Garmoniia fizicheskogo i psikhicheskogo razvitiia: deti i vzroslye»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
Elena P. Makovetskaia
MBDOU "D/S 55" , Белгородская обл
«Psikhoemotsional'noe sostoianie doshkol'nikov na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture»
Авторы затрагивают вопрос реализации адаптации и психоэмоциального настроя дошкольников при помощи методик, включающих в себя разнообразные направления физического воспитания, которые позволяют создать картину общего настроя детей. Статья раскрывает вопросы о том, как проходит адаптация ребенка и как улучшить его психоэмоциональный настрой.
Психология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Features of The Mental State of the Individual During the Covid-19 Pandemic»
The article presents the results of an empirical study aimed at identifying the mental state of an individual during the COVID-19 pandemic. The study was conducted online from April to December 2020 using the free association method and an online survey. The study involved 384 respondents of working age (from 30 years to 61 years). As a result of the study, certain psychological problems associated with the COVID-19 pandemic were identified.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Andrius V. Kunstas
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Features of the Psycho-Emotional State of Future Specialists in the Field of Physical Education and Sports»
The purpose of the study is to analyse the characteristics of the psycho-emotional state of future specialists in the field of physical education and sports. To achieve this goal, two methods were used: A. Antonovsky scale for assessing the sense of coherence and a scale for assessing the level of stress tolerance (Thermometer according to Kiselev). The results showed that the future coaches have a better psycho-emotional state than future physical education teachers because they are more resistant to stress.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Svetlana N. Medvedeva
MBDOU "D/C 10" , Чувашская Республика - Чувашия
«Zaniatie s elementami treninga "Stress i sposoby upravleniia im»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ СО "Кадетскаяя школа № 2 им. В.В.Талалихина" , Саратовская обл
«Aktual'nye problemy detei s narusheniem zreniia»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Sochi institute (branch) FSEI of HE "Peoples' Friendship University of Russia" , Краснодарский край
«Vliianie prepodavatelei na psikhologiiu studentov»
В данной статье проанализированы некоторые аспекты влияния преподавателей на психологию студентов. Автор пришел к выводу, что влияние преподавателя на психологию студента очень существенно, от взаимодействия «преподаватель – студент» зависит не только качество получаемых обучаемыми знаний, но и в определенной степени психологический комфорт студентов, а также уровень их мотивации, успеваемости и успешности.
Медицинские науки
Khava L. Khazhmuradova
Surgut Medical College , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Результаты сестринского исследования по выявлению типов отношения к болезни пациенток онкологического профиля с применением методики «ТОБОЛ»»
В данной статье рассматривается сестринское исследование по оценке отношения к собственному заболеванию пациенток онкологического профиля с помощью методики «ТОБОЛ» (диагноз – рак молочной железы) на базе Частного медицинского учреждения хоспис «Золотое сердце», г. Сургут. Полученные в ходе работы данные предназначены для расширения диагностики психоэмоционального состояния пациенток онкологического профиля с целью улучшения взаимодействия с медицинским персоналом.
Педагогические науки
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Риски педагогической профессии»
В данной статье рассматривается проблема профессиональных рисков, которым подвержены преподаватели в процессе осуществления своей деятельности, изучаются их основные причины и возможные пути решения. В работе также приводится статистика заболеваний, разработанная специалистами кафедры общественного здоровья Башкирского государственного медицинского университета.
Психологические науки
Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University , Севастополь г
«Влияние дельфинотерапии на психоэмоциональное состояние детей»
Данная статья посвящена анализу влияния дельфинотерапии на психоэмоциональное состояние детей. Метод дельфинотерапии – это система физических и психических воздействий, направленных на лечение больного, с использованием дельфинов. По мнению автора, в психоэмоциональном влиянии дельфинотерапии нуждаются также и здоровые люди, так как оно способствует укреплению взаимоотношений человека с окружающими, поддерживает нормальное функционирование организма.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Мариинско-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Чувашская Республика - Чувашия
«Гуманистическое взаимодействие преподавателей и студентов в процессе адаптации студентов»
Дошкольная педагогика
Margarita I. Viazova
Svetlana M. Solodilova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 169 "Lesnaia skazka" , Самарская обл
«Компоненты и пути формирования здорового образа жизни детей дошкольного возраста»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
MBDOU D/S 67 "Umka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Animaloterapiia kak metod psikhokorrektsionnoi raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматриваются особенности инновационного психологического метода (анималотерапия), который заключается во включении животного в процесс взаимодействия с ребенком дошкольного возраста: актуальность и особенности его применения в психотерапевтическом процессе, а также спектр и перспективы применения.