Список публикаций по ключевому слову: «»
Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №66 «Матрешка» , Самарская обл
«Информационно-коммуникативные технологии в работе с дошкольниками»
В статье рассказывается о формах работы по компьютерным технологиям в совместной деятельности взрослого и детей детском саду. В работе рассмотрено понятие «компьютерная грамотность».
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 33 города Ставрополя» , Ставропольский край
«Теоретические основы проблемы развития просодической стороны речи дошкольников с детским церебральным параличом в условиях инклюзивного образования»
В статье представлен анализ проблемы активизации просодической стороны речи у дошкольников с детским церебральным параличом в условиях инклюзивного образования.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость» , Самарская обл
«Организация совместной деятельности с семьями воспитанников по театральной деятельности в дошкольной организации и дома»
В данной работе рассмотрена проблема применения театрализованной деятельности в дошкольной организации. В статье предложены теоретические основы и практические примеры по организации театра в домашних условиях.
ФГБОУ ВО «Московский государственный педагогический университет» , Москва г
«Исследование методов обучения игре на фортепиано детей от 4 до 6 лет»
В настоящее время все больше и больше людей вводят в свою жизнь обучение игре на фортепиано. Каждой возрастной группе нужен один и тот же метод обучения из-за ее различных характеристик. Здесь автор кратко рассказывает о методах обучения игре на фортепиано детей от 4 до 6 лет, основываясь на своем реальном опыте обучения.
Худасова Валентина Николаевна , воспитатель
Николаева Лариса Анатольевна , воспитатель
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Особенности диалогической речи дошкольников с задержкой психического развития в сюжетно-ролевой игре»
В статье рассмотрены особенности диалогической речи дошкольников с ЗПР в сюжетно-ролевой игре.
Аносова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Речевое развитие дошкольников в разных формах совместной деятельности»
Расширение содержания потребностей в общении направляет внимание ребенка на новые аспекты действительности: на познание мира природы, предметно-практической и художественной деятельности, людей и взаимоотношений с окружающими. Автор статьи говорят о том, что новые потребности общения обуславливают потребность и в новых средствах, которые должны помочь реализовать новые цели.
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование наглядного материала в обучении описательного рассказа детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Данная работа посвящена изучению методики обучения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.