Список публикаций по ключевому слову: «»


Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дмитриева Надежда Павловна , преподаватель-психолог
ГБОУ Д/С КВ №1778 «Центр развития ребенка» , Москва г

«Профессионально-игровая компетентность будущего педагога ДОО как важнейшее условие эффективности его профессиональной деятельности»

Скачать статью

В статье определяется и обосновывается понятие «профессионально-игровая компетентность», анализируемое в отношении ее формирования у студентов педагогического колледжа. В работе рассматриваются компоненты педагогического умения организовывать игровую деятельность детей; характеризуются знания, умения и навыки, предполагающие сформированность профессионально-игровой компетентности, а также уровни и критерии. Автором сделан вывод о профессионально-игровой компетентности как интегративном качестве личности, имеющем сложную структуру.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 23.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Малинина Елена Дмитриевна , учитель русского языка и литературы
МАОУ «СОШ №197» , Свердловская обл

«Формирование гражданской идентичности обучающихся средствами учебной дисциплины «русский язык» в условиях реализации ФГОС (из опыта работы)»

Скачать статью

Данная статья отражает опыт работы по формированию гражданской идентичности у обучающихся на уроках русского языка. Определены основные направления, по которым ведётся работа; представлены некоторые методы и приёмы, формирующие патриотизм и гордость за своё Отечество, расширяющие знания в области истории и культуры родного края.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пичугина Юлия Александровна , учитель немецкого и английского языков
МБОУ «‎СОШ №12 им. Героя России А. Колгатина»‎ , Волгоградская обл

«Мастер-класс. Суггестопедагогика на уроках иностранного языка»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема введения и закрепления материала в различных ситуациях общения, ориентированных на создание естественной речевой среды, активизацию обучающихся в процессе урока и мобилизацию скрытых психических резервов личности. Автором представлен план проведения урока иностранного языка.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Голяк Наталия Михайловна , учитель
Балаян Эльмира Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №9» , Саратовская обл
Бахтина Татьяна Юрьевна , учитель
МБОУ «СОШ №19» , Саратовская обл
Трусова Елена Дмитриевна , учитель
МОУ «СОШ №12» , Саратовская обл

«Формирование ключевых компетенций учащихся через применение ИКТ на уроках»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека. Новая стратегия в образовании подразумевает новые тактические действия. Авторами доказывается необходимость формирования ключевых компетенций через ИКТ. Согласно этой стратегии, ученик, самостоятельно добывающий знания – инструмент ИКТ, а учитель – менеджер образовательного процесса, медиатор обучения.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петренко Марина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Гречишкина Анна Сергеевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Влияние эмоционального фактора на формирование научного мировоззрения учащихся общеобразовательного учреждения»

Скачать статью

В статье рассмотрен процесс влияния эмоционального фактора на отношение к изучаемому материалу и научное мировоззрение в целом. Авторы показывают способы соотношения особенностей учебного предмета и воспитательного влияния педагога с возможностями учеников.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Корочанцева Анастасия Александровна , магистрант
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Конструирование авторской программы по предмету «Компьютерный дизайн»»

Скачать статью

В статье рассматривается алгоритм конструирования авторской программы для старшеклассников Художественно-эстетического лицея гуманитарных технологий МПГУ. В основу программы положен предмет «Компьютерный дизайн». Авторами обоснована актуальность педагогической программы для гуманитарного лицея, представлен результат эмпирического и сравнительного анализа, приведены формулировки и тезисы обоснования инновационной специфики авторской программы.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Корочанцева Анастасия Александровна , магистрант
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Разработка концепции элективного цифрового курса по мировой художественной культуре»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема разработки концепции элективного цифрового курса по мировой художественной культуре. Авторами изучены возрастные особенности старшеклассников, проведено сравнение с детьми младших классов. В работе выявлены некоторые аспекты влияния современных цифровых технологий на мышление учащихся в повседневной жизни и во время образовательного процесса. В качестве технического задания предлагается концепция элективного цифрового курса по мировой художественной культуре (МХК) для детей старшего школьного возраста.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петренко Марина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Грызлова Анастасия Максимовна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Патриотическое воспитание на уроках лингвистического цикла»

Скачать статью

В статье исследуется потенциал уроков иностранного языка для патриотического воспитания школьников. Авторами представлены несколько способов воспитания патриотического сознания, среди которых сопоставление положительных особенностей своей страны и страны изучаемого языка, знакомство детей с произведениями мировой литературы и традициями страны изучаемого языка через сопоставление, изучение точек соприкосновения истории страны изучаемого языка с историей родной страны, а также обучение школьников презентации своей страны на изучаемом языке. В работе делается вывод о зависимости эффективности технических приемов в первую очередь от живой энергии педагога и его педагогического вдохновения.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Языкова Алена Владимировна , учитель обществознания
МОУ «СОШ №80 им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша» , Краснодарский край

««Живые» семейные истории, воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны как элемент противостояния фальсификации истории»

Скачать статью

Статья посвящена значимости роли советского народа в Победе в Великой Отечественной войне. Автором обосновывается необходимость сохранения «живых» семейных историй о подвигах родных как элемента противостояния фальсификации истории. В работе уделено внимание проблеме воспитания патриотизма и нравственности через связь между историей семьи и историей страны. Исследователем представлена организация исследовательской работы в школе и социально значимых проектов, основанных на жизненном примере и великом подвиге всех участников Великой Отечественной войны (бойцов, тружеников тыла, детей…).

Дата публикации: 20.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Матвиюк Елена Сергеевна , учитель математики и информатики
МБОУ г.о. Балашиха «СОШ №25» , Московская обл

«Формирование регулятивных УУД и личностных результатов на уроках математики (из опыта работы)»

Скачать статью

Статья посвящена одной из актуальных проблем образования – формы, методы и приёмы работы, применяемые на уроках математики и способствующие формированию регулятивных УУД. Автором рассматривается понятие «рефлексивные умения», изучаются аспекты развития рефлексивных умений, а также проведения полезного и продуктивного анализа контрольной работы. Материалы статьи могут полезны специалистам в области педагогики.

Дата публикации: 20.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Чичканова Татьяна Анатольевна , канд. ист. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
Искрин Никита Сергеевич , канд. пед. наук , начальник отдела инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности
РНМЦ НО ГБПОУ «Воробьевы горы» , Москва г
Акимова Мария Игоревна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Мультипликация в художественно-эстетическом воспитании детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается актуальная проблема художественно-эстетического воспитания младших школьников средствами мультипликации в рамках кружковой работы. В заключении делается вывод о продуктивности использования педагогического потенциала мультипликационного искусства в практике начальной школы для решения задач художественно-эстетического воспитания детей.

Дата публикации: 15.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козлова Альбина Ринатовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №3 с УИОП» , Татарстан Респ

«Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся начальной школы «ЭкоЗОЖ»»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема развития у ребёнка экологической культуры в младшем школьном возрасте. Представленная программа имеет экологическую направленность, обусловленную особой актуальностью экологического образования в современных условиях, а также нацеленную на формирование у ребёнка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков обучающихся по гигиенической культуре.

Дата публикации: 23.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Беляевская Татьяна Яновна , учитель
МАОУ «Лицей «Солярис» , Саратовская обл
Дубас Светлана Павловна , учитель физики
Несмеянова Ирина Анатольевна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №12» , Саратовская обл

«В поисках путей решения вопросов организации единого образовательного пространства»

Скачать статью

Образовательное пространство школы – это место и условия в нём, в котором смогут произойти качественные изменения обучающихся. Одним из путей решения вопроса организации образовательного пространства авторы статьи видят в создании и распространении дистанционного обучения как для учащихся, так и для педагогов. Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников, осуществить выбор и реализацию индивидуальной траектории в открытом образовательном пространстве. Дистанционное обучение является перспективным способом получения образования и развития творческого и организаторского потенциала обучающихся. В статье рассказывается о том, с чего начать разработку дистанционного курса, какими правилами следует руководствоваться при этом, из чего должен состоять полноценный дистанционный курс.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костягина Анна Александровна , педагог рисования
НОЧУ Школа «Знайка» , Москва г

«Методика преподавания цветоведения на дополнительных занятиях по рисованию в общеобразовательной школе для детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В данной статье затронута проблема зависимости методики преподавания ИЗО в начальной школе от общего учебно-методического комплекта учебников. Автором предложена методика преподавания цветоведения для детей начальной школы как пример проведения дополнительных занятий по изобразительному искусству. Данная экспериментальная методика проверена на дополнительных занятиях с детьми 1–2 классов МБОУ СОШ №26 г. Химки Московской области в 2015–2016 учебном году.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пахомов Евгений Владимирович , заместитель директора
МБОУ Белоярского района «СОШ №1 г. Белоярский» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Становление и развитие Белоярского кадетского корпуса»

Скачать статью

Данная статья посвящена истории развития кадетского движения в России и Белоярского кадетского корпуса, в частности. Учащиеся этого образовательного учреждения получают и качественное образование, и воспитание, основанное на уважении к старшим и любви к родине. Привитие с раннего возраста чувства ответственности за свои поступки, ответственности за товарищей, беспрекословного подчинения законам и требованиям при развитии и возвышении чувства собственного достоинства делает склад ума и характера учащегося кадетского класса дисциплинированным и организованным.

Дата публикации: 23.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Верхотурова Надежда Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ

«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни при обучении химии»

Скачать статью

Одной из актуальных задач современного образования является формирование культуры здорового и безопасного образа жизни как условие сохранения здоровья школьников. Изучение химии в основной и старшей школе предоставляет немало возможностей для расширения представлений у школьников о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье, а также экологическую обстановку.

Дата публикации: 20.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Седова Ландыш Миннимухаматовна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №2» , Татарстан Респ

«Изобразительно-выразительные средства русского языка в 9 классе»

Скачать статью

Автором предложен методический материал, демонстрирующий на примере урока обобщения, систематизации знаний и способов деятельности возможности достижения высоких результатов.

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Атапина Елена Никаноровна , учитель математики, куратор методической работы
МАНОУ «Лицей №4» , Кемеровская обл

«Учебно-исследовательская деятельность на уроках математики»

Скачать статью

В статье рассматриваются приемы, позволяющие учителю организовать учебную деятельность обучающихся с элементами научного исследования на уроках математики в старшей школе.

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ромасева Юлия Андреевна , студентка
Конради Татьяна Александровна , студентка
Кейв Мария Анатольевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Теория графов в школьном курсе математики»

Скачать статью

В данной статье рассматривается применение «Теории графов» в школьном курсе математики. Авторы привели примеры, демонстрирующие, как, используя графы, можно с легкостью решать различные задачи. Представленный исследователями материал показывает, как можно облегчить обучение школьников математике.

Дата публикации: 10.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Голованова Ирина Федоровна , канд. пед. наук , преподаватель иностранных языков
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл

«О состоянии и мерах по усилению военной направленности в обучении иностранному языку в суворовском военном училище»

Скачать статью

В статье рассматривается организация процесса обучения иностранному языку в военном образовательном учреждении в свете новых требований к лингвистической подготовки личного состава ВС РФ. Автор отмечает необходимость проведения таких мер, которые способствуют повышению уровня владения иностранным языком.

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пешкина Мария Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
Рожина Вера Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл

«Патриотическое воспитание младших школьников посредством туристко-краеведческой деятельности»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы понятия и сущности патриотического воспитания. Приведены основные формы туристко-краеведческой деятельности, направленной на воспитание чувства патриотизма у младших школьников.

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Загузина Гульнара Манзуровна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2» , Ямало-Ненецкий АО

«Конспект урока «Икона»»

Скачать статью

Данная статья представляет собой детально проработанный автором конспект занятия, содержащий цели, задачи, материалы работы, а также ожидаемые результаты. Представленные материалы будут полезны учителям общеобразовательных школ.

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Игнатова Ирина Владимировна , учитель изобразительного искусства и МХК
МОУ «СОШ №1» , Саратовская обл

«Воспитание личности обучающихся, формирование ценностных отношений средствами искусства»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема воспитания детей в образовательном процессе. На уроке искусства на первый план выдвигается задача – не управление познавательной деятельностью учащихся, а воспитание личности ученика и формирование ценностных отношений средствами искусства.

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Усманова Гельсиня Мубаракшевна , преподаватель
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл

«Применение технологии «развитие критического мышления» на уроках немецкого языка»

Скачать статью

В статье рассмотрены примеры использования различных приемов и стратегий ТРКМ на уроках немецкого языка при работе с информацией, текстом на примере отдельно взятого урока по УМК О.А. Радченко «Вундеркинды».

Дата публикации: 10.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зарубина Флёра Минязевна , преподаватель
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл

«Формирование культурно-коммуникативной компетенции учащихся через произведения английской литературы на уроках домашнего чтения»

Скачать статью

Статья предназначена для учителей иностранных языков, преподающих в общеобразовательных учреждениях. В работе раскрыты как теоретические основы использования аутентичной художественной литературы, так и возможности для обучения общению на иностранном языке и обучению культуре через использование оригинальных произведений на уроках домашнего чтения.