Список публикаций по ключевому слову: «»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Инновационные подходы к организации учебной деятельности в высших технических учебных заведениях»
В статье поднимаются проблемы, связанные с подготовкой инженеров, рассматриваются вопросы по введению блока учебных дисциплин, способствующих формированию самостоятельной творческой деятельности при решении конкретных инновационных задач.
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления для детей с урологическими заболеваниями №64» , Татарстан Респ
«Инновационный процесс в ДОУ и роль педагога в нем»
Статья раскрывает возможности педагога в современных условиях модернизации педагогического процесса в ДОУ.
Абдикаримов Абдурасул Насриддин ўғли , студент
Ташкентский государственный экономический университет , Узбекистан
«Теория и методика правового образования»
В статье освещены вопросы организации правового образования, использования современных педагогических технологий в обучении будущих правоведов в высших образовательных учреждениях, охарактеризованы методы правового обучения, в том числе методы деловых и ролевых игр, вербальные, визуальные и другие методы. В статье приведены отдельные теоретические положения и мысли известных отечественных и зарубежных ученых–педагогов об эффективных технологиях обучения и воспитания в контексте освещаемой темы.
ОГБОУ СПО «Ульяновский музыкально-педагогический колледж №2» , Ульяновская обл
«Инновационные подходы к организации самостоятельной работы студентов педагогических колледжей художественного профиля»
В статье поднимается актуальная проблема повышения эффективности самостоятельной работы студентов, выделяется внеаудиторная самостоятельная работа как важнейшая форма организации образовательного процесса, рассматриваются методы формирования навыков самостоятельной работы.
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Организация познавательно-исследовательской деятельности учащихся начальных классов»
В статье рассматриваются вопросы организации учебной деятельности, имеющей исследовательскую направленность, выделяются этапы работы при организации исследовательской деятельности.
МБОУ «СОШ №6» , Астраханская обл
«Мини-музей как средство социальной адаптации младших школьников»
В статье поднимаются проблемы социальной адаптации младших школьников, приводятся результаты реализуемой в МБОУ «СОШ № 6» системы работы «Мини–музей в начальной школе».
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Метод эффективного усвоения учебной информации на уроках русского языка в начальной школе»
Статья посвящена методу интеграции психологии, этимологии и орфографии в процессе обучения русскому языку в начальной школе.
Таврический государственный агротехнологический университет , Украина
«Комплексные учебные заведения. Структура и проблемы взаимодействия»
В статье затрагиваются проблемы повышения эффективности образовательного процесса, рассматривается модель формирования комплексных образовательных центров, обеспечивающих высокий уровень подготовки специалистов.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл
«Студенческий научный кружок как информационно-образовательная среда для обучающихся по специальности 060101 – лечебное дело (на примере СНО кафедры внутренних болезней и эндокринологии УГМУ)»
В статье освещаются вопросы формирования профессиональных компетенций на кафедре внутренних болезней и эндокринологии Уральского государственного медицинского университета, выделяется студенческий научный кружок в качестве важной информационно–образовательной среды.
МБОУ «Камскополянская СОШ №1» , Татарстан Респ
«Деятельностный подход к совершенствованию навыков чтения младших школьников»
Только тот ученик «читает», «который умеет читать – думать, читать – чувствовать, читать – жить». Важное место в жизни каждого культурного человека занимает чтение. Хорошая книга – и воспитание, и учитель, и друг. А это возможно только при условии овладения синтетическим чтением, которое традиционно характеризуется слиянием техники и понимания. Обучение восприятию и пониманию текста – одна из самых острых и постоянных проблем школьного обучения.
Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт» , Украина
«Место ролевой игры в процессе обучения студентов-заочников английскому языку»
Статья посвящена проблеме особенностей вовлечения ролевой игры в процесс обучения студентов–заочников английскому языку. В статье проводится сравнение эффективности использования ролевой игры на аудиторных и консультативных занятиях со студентами–заочниками. Также в работе приводятся преимущества использования платформ Интернет–конференций для проведения ролевых игр.
Инженерная школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Виртуальная образовательная среда – площадка инновационных методов обучения»
В статье рассматривается вопросы использования инновационного подхода в образовательном процессе – интерактивных методов обучения, а также их внедрения в электронную образовательную среду.
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Использование современных образовательных технологий на занятиях по дисциплинам историко – правовой направленности»
В статье затрагиваются вопросы самостоятельной работы обучающихся и ориентации образовательного процесса на саморазвивающуюся личность, выделяется одно из средств такой организации – самостоятельная работа с рабочей тетрадью.
МАОУ «СОШ №4» , Тюменская обл
«Организация проектно – исследовательской деятельности на уроках химии»
В статье рассматриваются вопросы применения метода проектов в обучении химии, приводится практический пример организации проектной деятельности в МАОУ СОШ № 4 города Ишим Тюменской области.
ГУО «СШ №17» , Беларусь
«О возможностях применения дистанционного обучения по химии»
В статье освещаются вопросы, связанные с дистанционным обучением студентов, рассматривается целесообразность внедрения технологий ДО, приводятся обобщающие выводы.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Филиал ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Нижнем Тагиле , Свердловская обл
«Влияние образовательной среды высшего учебного заведения на развитие личности студента»
В статье затрагиваются вопросы профессионально–личностного развития будущих специалистов, выделяется образовательная среда вуза как аккумулирующий комплекс объективных компонентов.
Сибирский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Новосибирская обл
««Ответственная» образовательная среда высшего учебного заведения: понятие и основные признаки»
В статье рассматривается классификация типов образовательной среды учебного заведения В.А. Ясвина и введенное автором применительно к высшим учебным заведениям понятие «ответственная» образовательная среда или образовательная среда «ответственного типа». Приводятся характерные черты этого типа образовательной среды вуза и возможные механизмы ее создания.
ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» , Магаданская обл
«Электронное обучение как коммуникационная основа образовательного пространства ВУЗа»
В статье рассмотрены достоинства и недостатки электронного обучения, место электронного обучения в образовательном пространстве вуза, проблемы внедрения дистанционного обучения в учебный процесс вуза.
Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования
ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» , Ульяновская обл
«Центр технического творчества студентов, как альтернатива повышения качества профессиональной подготовки студентов технических СУЗов и ВУЗов»
В статье рассматриваются проблемы создания в стране высококвалифицированных кадров для управления высокотехнологичным современным оборудованием и производством, автором приводится практический пример организации при авиационном колледже в Ульяновске Центра Технического Творчества Студентов, выделяются результаты существования центра.
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Культурно-педагогические традиции как источник профессионального мастерства»
Статья посвящена осмыслению роли культурно – педагогического наследия в процессе формирования профессионального мастерства педагога.
КГБПОУ «Канский технологический колледж» , Красноярский край
«Организация сотрудничества работодателей и краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения) «Канский технологический колледж»»
В статье представлена реальная картина процессов взаимодействия колледжа с работодателями. Содержание статьи позволит увидеть перспективы развития службы содействия трудоустройству в колледже. Представлен анализ деятельности службы содействия трудоустройству студентов и выпускников колледжа, пути и формы взаимодействия, совместного сотрудничества колледжа и работодателей.
ГБОУ СПО Колледж архитектуры и строительства №7 , Москва г
«Кластерный подход в решении проблемы формирования современного специалиста»
В статье рассматриваются вопросы профориентационной работы в образовательном учреждении, приводится практический пример организации работы с учащимися на базе Колледжа архитектуры и строительства № 7, выделяются основные схемы выбора получения профессиональной подготовки.
Денисова Елена Владимировна , преподаватель
Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Марксе , Саратовская обл
«Проблемы и перспективы подготовки кадров в учреждениях среднего профессионального образования сферы культуры и искусства»
В статье нашли отражение проблемы и перспективы подготовки кадров сферы культуры и искусства среднего профессионального звена. Рассматриваются современные образовательные формы и виды деятельности, направленные на формирование у молодых специалистов творческих профессий необходимых навыков, умений и профессиональных компетенций.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Современные образовательные технологии в образовании. Инновационно-проектная деятельность на занятиях естествознания: модуль химия и биология»
В статье рассматриваются вопросы применения информационно – коммуникативных технологий в образовательной системе, выделяются виды, цели, возможности и достоинства инновационных технологий образования.
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Использование модульного обучения на занятиях русского языка как пример реализации современных образовательных технологий и формирования общеучебных компетенций»
В статье раскрывается сущность модульной технологии, выделяются ее основные преимущества, приводится практический пример организации работы по модульной технологии на занятиях русского языка.