Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
Пересадченко Надежда Васильевна , воспитатель
Чмырева Ольга Александровна , воспитатель
Калинина Оксана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Игровая деятельность на прогулке как способ формирования устойчивых навыков безопасного поведения у младших дошкольников»
МБДОУ «Д/С №73» , Тверская обл
«Формирование правильного речевого дыхания посредством игр и упражнений»
Кораблева Марина Сергеевна , воспитатель
Расторгуева Лариса Владимировна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №59» , Вологодская обл
«Применение современных педагогических технологий в коррекционно-логопедической работе с детьми с ОНР»
МБДОУ «Д/С №73» , Тверская обл
«Сценарий тематического развлечения в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи «Хлеб всему голова»»
МБДОУ «Д/С №167» , Чувашская Республика - Чувашия
Николаева Надежда Геннадиевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №42» , Чувашская Республика - Чувашия
«Мастер-класс «Девочка в национальном костюме» для детей дошкольного возраста»
Пономарева Нелли Николаевна , учитель
Черепанова Людмила Владимировна , учитель
Сидоровская СОШ , Кемеровская обл
«Роль регионального компонента в воспитании гражданственности школьников»
Заслонова Наталья Владимировна , воспитатель
Севастьянова Ильгиза Робертовна , воспитатель
Шурпа Ольга Валерьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №105 «Дюймовочка» , Татарстан Респ
«Проблемность сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста на современном этапе развития общества»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещена тема проблемности сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста на современном этапе развития общества. Рассмотрены некоторые виды проблем, возникающие в работе с детьми дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Авторы отмечают, что главным и наиболее важным условием развития ребёнка дошкольного возраста служит освоение игровой деятельности, так как именно игра активизирует развитие духовных и физических сил ребёнка. Участвуя в сюжетно-ролевых играх, дети учатся налаживать контакт как между собой, так и с окружающими людьми.
Рожнова Любовь Витальевна , бакалавр , воспитатель
Кузьменко Любовь Алексеевна , бакалавр , воспитатель
Д/С №46 «Вишенка» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении детей правилам дорожного движения»
МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Значение художественного творчества в развитии дошкольников»
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Проблемы развития памяти у детей в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы и особенности развития памяти у детей в начальных классах. Ведь память занимает одно из важнейших мест в процессах обучения, приобретения и накопления знаний, начиная с периода младшего школьного возраста. Одним из самых главных этапов развития памяти считается младший школьный возраст. Именно в этот период память под действием образовательного процесса получает наибольшее внимание со стороны педагога. Актуальность темы обусловлена тем, что на сегодняшний день существует проблема развития памяти младших школьников т.к. память есть важнейшая определяющая характеристика психической жизни личности.
Иванова Марина Рудольфовна , воспитатель
Егорова Алина Николаевна , воспитатель
Мурайкина Анастасия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №122» , Чувашская Республика - Чувашия
«Трудовое воспитание дошкольников как одна из приоритетных задач ФГОС ДО»
Родионова Надежда Григорьевна , воспитатель
Ермолаева Галина Борисовна , воспитатель
Д/С №113 , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие художественно-творческих способностей дошкольников в продуктивных видах деятельности»
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Игра как способ усвоения материала у старших школьников»
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Активизация познавательной деятельности и развитие речи учащихся на уроках русского языка»
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Педагогические основы содержания экологического образования»
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Использование тематических модулей на уроках английского языка в начальной школе ( часть 1)»
Рахманова Лариса Валерьевна , учитель
Савчук Инна Алексеевна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Астраханская обл
«Организация проектной деятельности в рамках интегрированных уроков (из опыта работы)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются примеры интеграции предметов информатики, биологии и математики с применением проектной деятельности. Поэтапно описана подготовка к уроку, деление обучающихся на микрогруппы и их работа в рамках своего задания, а также результаты работы обучающихся. В заключение сделаны выводы о возможностях, которые даёт учебный проект ученикам и учителю.
Трофимова Лариса Александровна , воспитатель
Абызова Наталья Михайловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №388» , Татарстан Респ
«Использование нетрадиционных техник рисования в процессе иллюстрирования детских сказок, как средства развития творческой личности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен вопрос использования нетрадиционных техник рисования, позволяющих повысить выразительность детского рисунка, а также обогатить его содержание. Развитие в детях качеств творческой, активной и самостоятельной личности – одна из важнейших задач, сформулированных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования.
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Развитие мелкой моторики детей младшего школьного возраста как средство преодоления нарушений чтения и письма»
Сизько Наталья Петровна , учитель
МБОУ «Лицей №32» , Белгородская обл
«Формирование культуры здорового образа жизни у обучающихся начальной школы»
ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования» , Псковская обл
«Развитие профессиональных компетенций педагога в процессе корпоративного повышения квалификации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности корпоративного повышения квалификации педагогов на основе командного подхода. Предлагается корпоративная модель повышения квалификации педагогов с целью развития профессиональных компетенций на основе ценностей преобразующего менеджмента. Подчеркивается важность позиции руководства в организации процесса корпоративного обучения персонала.
Сабирзянова Эльвира Саматовна , воспитатель
Асибакова Гузель Тагировна , воспитатель
Сабирзянова Илуза Максутовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ
«Дидактическая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Орлова Елена Олеговна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл
«Характеристика представлений младших школьников о фантастическом»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обозначена актуальность обращения к теме фантастического в образовательном пространстве. Определено понимание фантастического как одной из эстетических категорий, раскрыты его основные черты: отражение реалистического, выступление одновременно и его порождением, и альтернативой, выражение ценностных ориентиров. Описаны диагностические критерии представления младших школьников о фантастическом, а также методы его исследования. Приведены примеры суждений обучающихся о фантастическом.
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Формирование общеучебных умений и навыков школьников на разных возрастных ступенях»
Психология
Бабудаева Зоя Александровна , бакалавр , педагог-психолог
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл