Список публикаций по ключевому слову: «»
Дошкольная педагогика
Мартынова Юлиана Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Технология группового сбора «Утро радостных встреч»»
В статье описано организованное проведение утреннего приема, которое имеет большое значение в режиме дня. Во время утреннего приема воспитатель должен создать хорошее настроение как ребенку, так и его родителям. Приветливая встреча их воспитателем влияет на настроение, работоспособность, дисциплинированность. Если дети знают, что их ждут, что им будут рады, они с большим желанием идут в детский сад.
Кореева Татьяна Вячеславовна , воспитатель
Семиразова Алла Сергеевна , воспитатель
Ремесник Раиса Сергеевна , воспитатель
Анцупова Олеся Алексеевна , тьютор
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Интеграция логико-математического и речевого развития дошкольников»
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект по экспериментальной деятельности для средней группы «Волшебница-вода»»
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Организация сотрудничества в проекте»
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
Сыроватская Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент, заместитель директора по науке и инновационному развитию
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Твистинг или моделирование из воздушных шаров в развитии творческих способностей дошкольников»
Одним из основополагающих принципов ФГОС ДО является реализация Программы дошкольного образования в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребёнка. В статье рассмотрен такой вид детской деятельности, как твистинг – одна из инновационных техник, конструктивно-модельной деятельности. Описывается важность твистинга в детской деятельности, задачи, которые решаются в процессе использования данной техники, а также сама технологию твистинга и его применение в ДОО.
Хлыстова Елизавета Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Развитие пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения технологии «Лего-конструирование»»
Петрова Ольга Германовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №3 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование технологии «Модель трёх вопросов» в развитии познавательного интереса детей»
Старожитник Алина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Проект во второй младшей группе «Быть здоровым здорово!»»
Гагарина Вера Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Экономическое воспитание старших дошкольников»
Попова Юлия Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Детское экспериментирование как метод развития познавательной активности дошкольника»
Мясищева Ирина Витальевна , музыкальный руководитель
Жидких Анастасия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Формирование творческой личности посредством мультимедийных технологий в дошкольных образовательных учреждениях»
Мотырева Анна Николаевна , воспитатель
Ткаченко София Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Информационные технологии, используемые в ДОУ»
Жирова Марина Владимировна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Использование народных традиций в оздоровлении дошкольников с помощью педагогов и родителей»
Лебедева Светлана Ивановна , воспитатель
Сергеева Татьяна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Использование интеллектуальных игр при ознакомлении дошкольников с родным краем»
Печегина Татьяна Александровна , воспитатель
Худобина Юлия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Организация сотрудничества ДОУ и семьи для приобщения дошкольников к здоровому образу жизни»
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл
«Формирование связной речи у дошкольников»
Иваненко Марина Валерьевна , бакалавр , воспитатель
Юрченко Лариса Александровна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №39» , Белгородская обл
«Организация театрализованной деятельности детей дошкольного возраста посредством кейс-ситуаций»
В статье раскрывается актуальность проблемы организации театрализованной деятельности детей дошкольного возраста, а также дается определение понятий «театрализованная деятельность» и «кейс-ситуация». Авторы приводят примеры кейс-ситуаций, связанных с необходимостью организации детьми театрализованной деятельности на основе детских произведений.
Ложкина Виктория Эдуардовна , воспитатель
Борзых Илья Сергеевич , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Совместная игровая деятельность дошкольников как средство развития доброжелательных взаимоотношений»
Сирик Наталья Викторовна , воспитатель
Скрипник Юлия Васильевна , воспитатель
Астанина Алина Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Организация игр с палочками Кюизенера как одна из современных форм работы с дошкольниками»
В статье рассмотрен вопрос применения палочек Кюизенера – Задача современного дошкольного образования – не просто количественное накопление у детей знаний, а в первую очередь развитие у них познавательного интереса, стремления к творческому поиску. В связи с этим в педагогическом процессе особую роль начинают играть нестандартные дидактические средства. Одно из таких пособий – счётные палочки Кюизенера. Этот яркий и привлекательный набор поможет ребятам научиться решать логические задачи, сделает процесс обучения весёлым и занимательным.
Сысолятина Вера Сергеевна , воспитатель
Д/С №80 «Песенка» , Самарская обл
«Коллекционирование как способ развития познавательной деятельности для дошкольников. Мемомагнетика»
Алексеева Светлана Ивановна , учитель-логопед
Курякина Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
Ченцова Валентина Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством проведения образовательных мероприятий по основам противопожарной безопасности»
Д/С №17 , Чувашская Республика - Чувашия
«Здоровый образ жизни дошкольника»
МБДОУ «Д/С №50» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование игровых технологий в работе с детьми дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №45» , Белгородская обл
«Воспитание звуковой культуры речи у младших дошкольников в дидактических играх»
Статья посвящена вопросу применения дидактических игр для воспитания звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста. Автором описаны особенности звуковой культуры речи детей младшего дошкольного возраста и необходимость использования дидактических игр в работе с детьми. В результате представлены примеры дидактических игр для детей младшего дошкольного возраста.
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
«Развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста посредством использования конструктора LEGO»
Статья посвящена вопросу использования конструктора LEGO для развития творческой активности детей старшего дошкольного возраста. Автором говорится об особенностях развития творческой активности детей старшего дошкольного возраста и значимости использования конструктора LEGO в совместной деятельности с детьми. В результате представлены формы работы с конструктором LEGO, выделены необходимые условия для результативности использования конструктора LEGO как средства развития творческой активности старших дошкольников.