Список публикаций по ключевому слову: «актив»

В статье раскрываются вопросы воспитания детей дошкольного возраста посредством интерактивного праздника, который способствует не только социально-эмоциональному развитию дошкольника, но и выступает в качестве средства организации образовательной деятельности. Автор описывает применяемую на практике методику, которая направлена на развитие личности ребенка в целом. В статье представлен сценарий интерактивного праздника «День Иванушки Купала».

В статье раскрываются формы интерактивного взаимодействия с родителями воспитанников в рамках реализации ФГОС ДОУ из опыта работы. По мнению авторов, чтобы родители стали помощниками педагога, творчески развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) у дошкольников. Рассматриваются компоненты ЗОЖ, такие как правильное питание, рациональная двигательная активность, закаливание организма.

Статья посвящена проблеме формирования мотивации дошкольников к физическим упражнениям. Автор полагает, что одной из главных проблем в осуществлении физического воспитания в дошкольном возрасте является формирование мотива к занятиям физической культурой, спортом и двигательной активности в целом.

В данной статье рассматривается вопрос о возможностях сетевого интерактивного средства обучения в формировании дидактических умений студентов. В работе приведён опыт формирования дидактических умений студентов с использованием сетевого интерактивного средства обучения.

Данная работа рассматривает значение анализа ликвидности и финансовой устойчивости предприятий на современном этапе, алгоритмы расчетов данных показателей, а также причины возникновения неустойчивого финансового положения, недостаточной ликвидности.

В данной статье автора поднимают актуальную проблему отсутствия культуры потребления БАД в Росси, порождающей деление общества на противников БАД и их защитников. Активный ввоз данной продукции из‐за границы, широкое распространение рекламы, содержащей данные о свойствах и составе, не имеющие подтверждения, свидетельствуют о проблемах правового регулирования в данной сфере, что и определяет актуальность избранной для исследования те-мы.

В данной статье рассматривается вопрос о функциональных возможностях сетевого интерактивного средства обучения используемого в процессе подготовки будущих педагогов. В работе рассмотрены функциональные возможности каждого сервиса, интегрированного в сетевое интерактивное средство обучения.

В данной статье определен структурный состав интеллектуальных умений младших школьников. В ходе работы все виды интеллектуальных умений были распределены по группам. На основе проведенного исследования педагогической литературы определены принципы, активные методы, средства и педагогические условия, способствующие эффективному формированию интеллектуальных умений младших школьников.

Автор, проведя исследование, заключает, что обучение в сотрудничестве находит всё более широкое применение при обучении иностранному языку, так как в большей мере способствует формированию одной из важнейших компетенций – коммуникативной. Диалог, живое общение, языковая коммуникация являются тем фундаментом, на котором должны расти и развиваться современные школьники. Основная характеристика коммуникативного подхода в обучении – «учиться общению общаясь». Это определяет необходимость целенаправленного использования обучения в сотрудничестве для активизации речевой деятельности учащихся и формирования их коммуникативных компетенций.

Статья посвящена проблеме поиска активных форм обучения в школе. В ней рассматриваются этапы развития познавательной самостоятельности при изучении математики. Автор предлагает описание методических приемов, примеры их использования и знакомит с практическим применением техники «Пазлы» и листов исследования как элементов формирования познавательных универсальных учебных действий.

В статье рассказывается о месте проектной деятельности в процессе обучения школьника на основе информационных технологий, приводятся примеры проектов, имеющих практическое использование технологий по различным учебным предметам.

В статье приводятся размышления автора в рамках основных аспектов проблемы создания образа в художественно-проектном творчестве дизайнеров. Рассматривается роль компьютерных технологий в раскрытии художественно-эстетического образа на современном этапе проектной куль-туры. Раскрывается структура и содержание проектной работы как особого вида активной деятельности, направленной на создание концептуального образа объекта на примере этапов выполнения одного из контрольных заданий в рамках дисциплины «Дизайн‐проектирование».

Данная статья посвящена рассмотрению возможностей современных технических средств для популяризации урока. Материал может быть интересен преподавателям и учителям любого направления, так как разнообразие типов упражнений программы можно использовать для преподавания любого предмета.

В данной работе речь идет о доступном активном отдыхе студентов в зимнее время. Для выявления результатов популярности видов спорта у студентов исследователем был проведен анкетный опрос среди учащихся 3 курса факультета производственного менеджмента и инновационных технологий. Автор подводит итог, что активный отдых в зимний период во время учебы в вузе положительно влияет на здоровье студентов и повышает эффективность их обучения.

Статья посвящена дисциплинам математического цикла с точки зрения формирования управленческих компетенций бакалавров экономики.

В статье рассмотрена проблема социальной активности студенческой молодежи и ее формирования в условиях образовательной среды вуза, отражены структура и основные характеристики социальной активности как социально-психологического феномена. Представлены результаты исследования уровней и форм проявления социальной активности, качеств личности социально-активных юношей и девушек. Предложены направления, критерии и условия развития социальной активности студенческой молодежи.

В данной статье авторами обосновывается актуальность исследования влияния методов активного социально‐психологического обучения на профессиональную идентичность старшеклассников, что, в свою очередь, определяет верный выбор профессии. Представление о себе как о носителе определенной профессии – неотъемлемый компонент представлений большинства взрослых людей о самих себе.

В данной работе формирование личности подростка анализируется в определенном соотношении с социализацией личности. Результаты исследования позволили автору определить факторы, способные усилить социальную активность в подростковом возрасте. К таким факторам исследователь относит стиль работы учителя, атмосферу взаимоотношений в подростковой среде, национально-исторический фактор, психологический фактор, направленность учебного заведения, использование психолого-педагогических методов воспитания, сосредоточенных на развитие самостоятельности и т. д. Потребность в самореализации, отношение подростка к самому себе, устремленность и осознанность своей деятельности, ценностное отношение к национальной культуре являются наиболее важными критериями социальной активности данного возрастного этапа.

В данной статье исследуется вопрос проявления рекламной активности в Крыму. Даётся анализ изменения данной активность в связи с вступлением Крыма в состав Российской Федерации. В качестве примера рассматривается деятельность рекламных агентств полуострова.

В данной статье рассматривается специфика безработицы и ее динамика в период с 1990 года по 2015 годы. Авторы приходят к заключению о том, что угроза потери места работы и безработицы в обществе с 1992 г. является наиболее устойчивой среди других видов угроз безопасно-сти личности в России.

В статье раскрывается идея использования интерактивных технологий в образовательном процессе. В интерактивном обучении задачей учителя становится создание условий для проявления инициативы учеников. Авторы связывают использование интерактивных технологий обучения с переходом на современные ИКТ.

В статье рассматривается проблема самодетерминации спортсменов. Авторы анализируют мнения зарубежных и отечественных психологов, занимающихся проблемой самодетерминации, и приходят к мнению, что самодетерминация спортсменов особенно важна, если они нацелены на достижение высоких результатов с применением здоровьесберегающих технологий.

В статье рассматривается одна из интерактивных форм итогового контроля знаний студентов педагогического вуза по дисциплинам: «Педагогическая риторика», «Культура речи», «Методика преподавания», «Педагогика», «Дидактика», «Психология». Представлены методические рекомендации по проведению дифференцированного зачета / экзамена с использованием интерактивной формы работы, которая, на наш взгляд, позволяет оценить не просто знания, умения и навыки, а сформированность профессионально-значимых компетенций будущих учителей.

В статье рассмотрены существующие проблемы создания электронных учебников и электронных обучающих пособий. В работе приведены критерии, которым должны удовлетворять создаваемые электронные учебники и подсистемы контроля знаний.