Список публикаций по ключевому слову: «культ»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Мультикультурализм как форма противодействия экстремистской деятельности»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Пашкова Анна Сергеевна , студентка
Черныш Анастасия Валерьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Серебряный век русской культуры»
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
Черкашина Елена Ивановна , канд. филол. наук , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Культурологический аспект понятия «ресторан»»
В данной статье авторами рассмотрена национально-культурная специфика французской нации. Одним из перспективных методов ее выявления, по мнению авторов, является характерологический подход к описанию культуры, который предусматривает выделение в пространстве лингвокультурного сообщества сфер, отражающих существенные аспекты жизни языкового коллектива.
Педагогика
Шаньшерова Татьяна Вячеславовна , преподаватель
ГБПОУ «Пермский политехнический колледж им. Н.Г. Славянова» , Пермский край
«К вопросу о формировании проектной культуры учебного заведения»
Лаврова Василиса Павловна , старший преподаватель
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Толерантность как система нравственных норм и ценностей»
В статье рассматривается проблема воспитания подрастающего поколения в условиях снижения уровня духовно‐нравственной культуры граждан. Раскрываются роль и функции образовательных учреждений в духовно – нравственном, патриотическом воспитании учащихся, подготовке их к самостоятельной жизни и самоопределению в современном неспокойном мире.
МОКУ «Cпециальная (коррекционная) образовательная школа VIII вида №4» , Саха /Якутия/ Респ
Лаврова Василиса Павловна , старший преподаватель
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Стратегия деятельности образовательных учреждений в духовно-нравственном воспитании школьников»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБУН «Северо-Осетинский институт гуманитарных и социальных исследований им. В.И. Абаева» , Северная Осетия - Алания Респ
«Проблемы женщин на рынке труда в условиях кризиса (на материалах РСО – Алания)»
В статье рассматриваются некоторые аспекты проблем социальной адаптации женщин в условиях кризиса на рынке труда. В XXI веке в процессе модернизации практически отказались от решения проблем профессиональной занятости женщин, ее трудоустройства, которые имеют большое значение для формирования уровня социального статуса и роли женщины в обществе, а также самореализации. Государственная политика, правовые, бытовые условия женщины имеют важное значение для решения проблем женщин на рынке труда. На новом этапе развития российского общества – информационном, ускорились и кардинально изменились условия и ритм социальных отношений, которые на прямую влияют на рынок труда.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Севастьянова Валерия Станиславовна , д-р филол. наук, профессор , преподаватель
Институт истории, филологии и иностранных языков ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Понятие диалога культур в лингвофилософском дискурсе»
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Статус английского и французского языков как «lingua franca» в межкультурной коммуникации»
В данной статье автор отражает основные проблемы межкультурной коммуникации на английской и французском языках в современном поликультурном мире, где английский язык широко используется в качестве глобального инструмента «lingua franca» в межкультурной и межъязыковой профессиональной и повседневной коммуникации.
ФГКОУ ВО «Воронежский институт МВД России» , Воронежская обл
«Интегрированный урок (русский язык и история России) на тему «Категория числа имени существительного» при обучении русскому языку как иностранному»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Человеческий капитал сегодня и в будущем должен быть целью, содержанием и объективно измеримым результатом национальной системы общего образования»
Педагогические науки
Козлова Марина Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Хакасские топонимические легенды как средство приобщения младших школьников к национально-культурным традициям родного края»
В данной статье авторами рассматриваются возможности хакасских топонимических легенд в приобщении младших школьников к национально-культурным традициям. Выделяется прием художественного рассказывания как одного из возможных средств познания особенностей содержательно-композиционных и языковых особенностей легенд-сказок, повествующих о происхождении хакасских топонимов.
Раджабова Раиса Валиевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Проблема формирования поликультурности у школьников в психолого-педагогических исследованиях»
Раджабова Раиса Валиевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Интерактивные технологии обучения как средство формирования культуры межнационального общения школьников»
В статье обоснована возможность использования интерактивного обучения как средства формирования культуры межнационального общения школьников. Определена специфика использования интерактивных технологий обучения на уроках гуманитарного цикла. Выделены группы методов интерактивного обучения, способствующие формированию патриотизма.
Раджабова Раиса Валиевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Интерактивные технологии обучения как средство формирования культуры межнационального общения школьников»
В статье обоснована возможность использования интерактивного обучения как средства формирования культуры межнационального общения школьников. Определена специфика использования интерактивных технологий обучения на уроках гуманитарного цикла. Выделены группы методов интерактивного обучения, способствующие формированию патриотизма.
Полетаева Ольга Витальевна , канд. пед. наук , преподаватель спецдисциплины
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Этические беседы как метод воспитания культуры поведения»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему нравственного воспитания детей дoшкольного возраста накопление знаний о нoрмах и требoваниях мoрали. Рассмотрена необходимость организации нравственного просвещения воспитанников детского сада, формирование у них норм нрaвственности и мoрали. Помещены рекомендации по формированию культуры пoведения у детей дошкольного возраста.
Кулишов Владимир Валентинович , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Контркультура хипстеров как форма проявления массовой потребительской культуры в молодежной среде XXI века»
Середкина Наталья Дмитриевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Особенности развития культуры общения у детей старшего дошкольного возраста»
Данная статья посвящена проблеме развития культуры общения у дошкольников. В работе рассматриваются особенности развития культуры общения у детей старшего дошкольного возраста. По мнению авторов, нередко правила педагогики вступают в явное противоречие с тем, какие модели поведения диктуют обществу современные средства массовой информации. Особенно это противоречие обострилось за последнее время, поскольку в современных СМИ все явственнее демонстрируются примеры человеческих взаимоотношений, в которых приоритетным стал денежный диктат, отодвигающий общечеловеческие ценности на второй план, неуважение друг к другу.
Психологические науки
Зобнина Татьяна Венеровна , д-р психол. наук , профессор
Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
«К вопросу о необходимости психологических знаний в работе врача»
В данной статье авторами рассмотрено положительное влияние психологических знаний на работу специалиста медицинского профиля, в частности, врача. Указаны некоторые характеристики личности пациентов, учет которых необходим для успешного взаимодействия с ними. Осведомленность врача в области психологии личности и умение применять имеющиеся знания повышает качество выполнения профессиональных обязанностей, а также помогает специалисту препятствовать процессам эмоционального истощения и сохранять гармонию внутреннего мира.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Анализ корпоративной культуры организации на примере администрации исполнительной власти Красноярского края»
В настоящей работе автором рассматривается актуальная проблема формирования корпоративной культуры администрации исполнительной власти субъекта Российской Федерации, в частности – администрации исполнительной власти Красноярского края. Проводится анализ сильных и слабых сторон корпоративной культуры администрации исполнительной власти Красноярского края, приводятся рекомендации по корректированию и устранению недостатков.
Юридические науки
Щербакова Елена Александровна , стажёр-исследователь
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Проблемы механизма реализации закона в переходной России»
В данной статье рассмотрены проблемы, препятствующие успешному использованию, исполнению, соблюдению и применению законов. Был проведен анализ наиболее уязвимых мест процесса реализации закона в переходной России. Проанализированы способы решения, выделенных проблем. Авторы выделили наиболее эффективные для транзитивной России. Отражены уязвимые места Конституции РФ 1993 года.
Общая педагогика
Разинкова Наталия Сергеевна , учитель
Теплова Марина Евгеньевна , учитель
МАОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«О сохранении и укреплении здоровья в образовательном процессе»
В статье авторы поднимают актуальные проблемы компетентности педагогов в вопросах применения здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания. Рассматривается, что педагог обязан содействовать сохранению здоровья каждого школьника, сформировать у него представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих.
Современные педагогические технологии
МКОУ «Детский дом-школа №95» , Кемеровская обл
«Физкультминутка как часть системы использования здоровьесберегающих технологий в начальной школе»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Духовное образование и духовно-нравственное воспитание молодежи»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему стремления русской православной церкви (РПЦ) к сотрудничеству со школой в вопросе воспитания учащихся, в частности распространению основ РПЦ. В рамках государственно-церковных отношений рассматривается миссионерская работа РПЦ среди молодежи, направленная на формирование личности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С КВ №8 «Лебедушка» , Московская обл
«Приобщение детей к истокам народной культуры в детском саду»
МАДОУ «Д/С №70 КВ» , Татарстан Респ

