Список публикаций по ключевому слову: «Интернет»

Преподавание иностранного языка студентам технического вуза, по мнению автора, должно активно базироваться на использовании электронных средства передачи информации, так как именно интернет-ресурсы являются источником получения сведений быстро и в большом объеме. Современным инженерам важно читать и уметь реферировать печатную информацию и уметь выражать собственные мысли на иностранном языке для написания коротких писем и сообщений. Фонетические навыки выступают на второй план.

В наше время каждый второй человек использует Интернет каждый день в разных целях, также студенты пользуются интернетом при обучении. В этой статье авторы рассматривают положительные и отрицательные стороны использования Интернета студентами.

В статье анализируются существующие в России программы по проверке орфографических и пунктуационных ошибок в работах. Автор характеризует принцип действия подобных систем, рассматривает их функциональные возможности, рассказывает об основных достоинствах и недостатках, выявленных в их работе, описывает проблемы, связанные с применением этих онлайн-сервисов в работе педагогов.

В статье рассматривается проблема зависимости обучающихся от социальных сетей. На основе проведенного предварительного исследования путем электронного анкетирования респондентов выявлена и обоснована необходимость разработки комплекса профилактических мер.

В данной статье рассматривается вопрос о применении образовательных интернет-ресурсах на уроках английского языка. Представлены сайты образовательных ресурсов, размещенных в сети Интернет, представляющих интерес для школьного образования. В работе приводится ряд дидактических задач, для решения которых применяются интернет-ресурсы.

Статья посвящена способам использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения английскому языку. Процесс обучения английскому языку будет осуществляться более эффективно, если систематически использовать информационные технологии в урочной и внеурочной деятельности учащихся путем компетентного применения различных обучающих программ в процессе обучения английскому языку, разработки мультимедиа-презентаций для уроков различных типов, использовать интернет-ресурсы в развитии языковой компетенции и страноведческих знаний учащихся.

В статье рассмотрено новое направление в проектировании архитектуры web-портала, а также предложены модели и алгоритмы для реализации портала.

В данной статье рассматривается дидактический потенциал системы LMS MOODLE при интерактивном обучении в высшем учебном заведении. Особое внимание уделяется проанализированным многочисленным примерам применения данного средства обучения в системе современного образования. В заключении определяется, что образовательные ресурсы LMS MOODLE содержат огромный потенциал по их применению в учебном процессе технического вуза, который требует дальнейшего изучения, включая разработку программного и методического сопровождения.

Авторы статьи рассматривают новые информационные технологии, в том числе вопрос интеграции Интернет в области образования, и в частности на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Способы, основанные на широком использовании уникальных возможностей компьютерной техники по обработке, хранению, передаче и представлению информации, объединены в понятие «новые информационные технологии». Актуальность применения новых информационных технологий продиктована, прежде всего, педагогическими потребностями в повышении эффективности развивающегося обучения, в частности, потребностью формирования навыков самостоятельной учебной деятельности.

В данной статье рассматриваются особенности Интерфейс Patch.

В данной статье рассматривается понятие «туристический дискурс» и его отдельный жанр – интернет-отзыв туриста. Далее автор анализирует особенности оформления интернет-отзывов на лексическом, морфологическом и синтаксическом уровнях.

В данной статье дается краткая характеристика современного состояния российского рынка ювелирной интернет-торговли. Авторами обсуждаются перспективы использования компаниями современных торговых технологий, а также рассматриваются факторы, сдерживающие развитие в России ювелирного онлайн-ритейла и ювелирной отрасли в целом.

Статья посвящена анализу популярного тематического интернет-мема «Филологическая дева» в аспекте лингвокреативности. Рассматривается структура мема (графическая часть + текстовое сопровождение), а также его коммуникативная организация и семантическое наполнение.

В статье дана характеристика современных интернет-технологий, позволяющих сделать процесс обучения студентов вузов более эффективным. Кратко описана платформа PBworks и возможность выполнения на ее базе задания Веб-квест.

В представленной статье автором показана важность использования в процессе обучения учащихся начальных классов электронных образовательных ресурсов. В работе описываются преимущества использования данных средств обучения вплоть до организации обучения в Интернете.

В данной статье представлен анализ основных тенденций развития взрослой личности в рамках использования информационных технологий. Выделены факторы, формирующие возможности получения знаний посредством использования интернет-ресурса. Актуальность данного вопроса неоспорима, именно глобальная информационная сеть помогает взрослой личности в возможности развития. На сегодняшний день темпы развития различных областей идут с огромной скоростью, что сказывается на нехватке времени. Именно информационная сеть, дает возможность человеку получать новые знания, экономя их время и средства.

В данной статье рассматривается актуальная проблема поиска новых средств и приемов обучения иноязычному чтению и письму старшеклассников. Авторами обосновывается необходимость использования учителем на уроке учебных интернет-ресурсов, что даст возможность интенсифицировать процесс обучения и сделать его коммуникативно направленным. В работе представлена методика и организация работы с авторским ресурсом «Хотлист».

В данной статье рассматриваются основные рубрики англоязычных версий сайтов российских университетов. Автором проводится их сравнительный анализ с рубриками британских и российских сайтов, а также выявляются основные ошибки и пути их решения, что способствует совершенствованию интернет-сайта как элемента привлечения зарубежных пользователей и налаживанию межкультурного взаимодействия в сфере образования.

Статья посвящена рассмотрению основных интернет-трейдинговых систем. Известно, что огромные темпы развития фондовых рынков привели к их большому количеству. Посредством проведения сравнительного анализа авторы пришли к выводу, что наиболее гибкой и удобной системой является OnlineBROKER.

В статье рассмотрены способы привлечения новых клиентов с помощью интернет-рекламы, а также продвижение рекламных агентств в сети Интернет на примере рекламной группы RADUIS.

Информатизация профессионального образования является важнейшей составляющей формирования современного специалиста на рынке труда. Данная статья посвящена рассмотрению интернет-технологий, используемых в профессионализации студентов, обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение».

Данная статья содержит описание источников самообразования с использованием компьютерных технологий.

В настоящей статье представлены результаты анкетирования современных подростков, направленного на выявление изменений в их общении, обусловленных появлением Интернета. Автором определено место опосредованного Интернетом общения, а также причина обращения к нему. Кроме того, в статье затрагиваются вопросы, касающиеся наличия и причин затруднений подростков в общении.

Актуальность настоящей статьи связана с прогрессивным развитием информационной сферы российского общества. Одним из факторов развития выступает сочетание реализации права граждан на доступ к информации и право на охрану частной жизни. Авторами был проведен анализ правовой базы информационной сферы общества: Федеральный закон от 27.07.2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», в результате которого были определены основные тенденции реализации прав граждан в информационной сфере.

В данной статье автором рассматривается проблема выделения понятий «мем», «лингвистический мем». Исследователем анализируется функционирование мема в современном интернет-языке, а также некоторые его особенности на материале русского и английского языков.