Список публикаций по ключевому слову: «РИНЦ»
Система образования
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
Акчурин Рустам Ханефиевич , слушатель
ФГКВОУ ВО Военный институт (инженерно-технический) «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Развитие механизма военно-научного кадрового заказа»
Авторы сообщают, что существующая в России система подготовки военных кадров построена по ведомственному принципу. Военные учебные заведения осуществляют подготовку соответствующих специалистов, которые после окончания обучения распределяются в соответствии со своим основным предназначением. Одной из проблем отечественного военно-научного комплекса является идентификация (отбор), дополнительная подготовка и организация труда молодых ученых. В работе предложен перечень мероприятий, которые целесообразно реализовать в системе подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в военной и оборонно-промышленной сферах.
Дошкольная педагогика
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Нравственные представления личности ребенка дошкольного возраста в коллективных взаимоотношениях»
Педагогика
Институт морского транспортного менеджмента, экономики и права ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
«Педагогические проблемы и возможные пути их решения»
В статье анализируется ряд основных направлений, осваиваемых при решении педагогических проблем, в частности, о необходимости использования деятельностного подхода. Принцип деятельности в условиях научно-технического общества выводит образование на путь научного метода, что открывает практические пути решения ряда проблем в образовании. Раскрывается идея необходимости сохранения принципа историзма в науке об образовании. Исследователю важно вырабатывать у себя «чувство хронотопа» в осуществлении своего научного проекта. Рассматривается проблема воспитания нравственности, являющейся особо актуальной для современного общества.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
, Москва г
«Устройство датчика движения»
Теория и методика профессионального образования
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые показатели публикационной активности ученых Петрозаводского государственного университета»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Диапазон индекса Хирша у ученых-лидеров, сгруппированных в российском индексе научного цитирования по различным тематикам»
Садовая Людмила Васильевна , канд. пед. наук , доцен
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Этические аспекты суррогатного материнства»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Диапазон цитирования работ у ученых-лидеров, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования по различным тематикам»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Целостный педагогический процесс в дошкольном учреждении»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Дискуссия как метод развития у школьников критического мышления»
В данной статье рассмотрена проблема развития критического мышления у подростков и юношества, формирования у них коммуникативных умений: установления причинно-следственных связей, постановки вопросов, ведения дискуссии, аргументации. Исследователь сообщает, что в начальных классах на уроках родной речи дается начальное представление об этом, однако в дальнейшем оно развивается ситуативно, чему немало способствует введение единых государственных экзаменов. В такой ситуации общему образованию приходит на помощь образование дополнительное, обладающее значительным потенциалом в создании и реализации дискуссионных площадок, в мотивации обучающегося к свободному обсуждению самых насущных и социально значимых проблем, к высказыванию собственного обоснованного мнения, то есть в формировании, развитии и актуализации его критического мышления.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Наукометрические показатели ученых-лидеров, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования по тематике «Внутренняя торговля. Туристско-экскурсионное обслуживание»»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Юридический институт ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Беланова Галина Олеговна , канд. юрид. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Разумный срок гражданского судопроизводства: проблемы закрепления и реализации»
В данной статье авторами анализируется правовое закрепление принципа разумного срока гражданского судопроизводства и критериев его определения в российском гражданско‐процессуальном законодательстве. Выявляются проблемные аспекты практической реализации данного принципа, даётся авторская дефиниция «разумный срок».
Общая педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Сокольникова Фекла Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогический мониторинг как средство управления качеством образования»
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл
«Проектная и исследовательская деятельность учащихся по технологии как механизм достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Дидактические принципы визуализации математического образования в высшей школе»
В статье акцентируется внимание на дидактических принципах технологии визуализации в обучении математике в высшей школе. Автор полагает, что в условиях интенсификации средств информатизации образования визуализация выступает как средство преобразования учебной информации для повышения качества образования.
Педагогика общеобразовательной школы
Баранова Ольга Игоревна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Способы формирования общеучебных интеллектуальных умений младших школьников»
В данной статье определен структурный состав интеллектуальных умений младших школьников. В ходе работы все виды интеллектуальных умений были распределены по группам. На основе проведенного исследования педагогической литературы определены принципы, активные методы, средства и педагогические условия, способствующие эффективному формированию интеллектуальных умений младших школьников.
Педагогика
Комлев Александр Валерьевич , Аспирант
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Методика реализации педагогического потенциала модульно-рейтингового обучения в формировании ответственности младшего подростка»
В статье дано научное определение понятия «ответственность младшего подростка», представлены ступени развития педагогической ситуации и принципы деятельности учителя по реализации потенциала модульно‐рейтингового обучения в формировании ответственности подростка, обозначены основные действия учителя на каждом из них. Представлены результаты системного формирующего эксперимента. Обозначены дальнейшие перспективы научного исследования.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Лидеры Российского индекса научного цитирования»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Лидеры российского индекса научного цитирования по тематикам «Химия», «Философия», «Экономика»»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Партийность как принцип журналистики»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые особенности рейтингования ученых с использованием Российского индекса научного цитирования»
В работе показано, что при рейтинговании научных организаций и ученых необходимо учитывать тематику (направления, специализацию) этих организаций и ученых. Отмечено, что имеются определенные сложности в определении тематики (направления исследований, специализации) ученых с широким спектром проводимых исследований.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Наукометрические показатели ученых-лидеров, сгруппированных в российском индексе научного цитирования по тематике «Внешняя торговля»»
В статье дан анализ наукометрических показателей ученых-лидеров, сгруппированных в российском индексе научного цитирования по тематике «Внешняя торговля». Автор приходит к выводу, что наиболее высокая концентрация ученых-лидеров, сгруппированных в РИНЦ по тематике «Внешняя торговля», работает в Российской таможенной академии.
Министерство финансов Ставропольского края , Ставропольский край
«Применение программно-целевого принципа на федеральном уровне»
Министерство финансов Ставропольского края , Ставропольский край
«Анализ применения программно-целевого принципа на региональном уровне»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Сатина Эльвира Александровна , канд. юрид. наук , доцент
Институт права и национальной безопасности ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл