Список публикаций по ключевому слову: «руководство»
Дошкольная педагогика
Сутормина Нина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №68 «Светлячок» , Тамбовская обл
«Дидактическая игра как средство формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста»
В статье отмечается, что игра особенно важна в жизни детей дошкольного возраста. Игра – это средство познания, дети через игру узнают окружающий мир, она готовит их к учебе и труду. Авторы указывают, что в активной игре ребенок учится глубже проникать в суть всех явлений жизни, учится связывать игру с жизнью взрослых людей и трудовым процессом.
Педагогика
Фоменко Светлана Анатольевна , воспитатель
Мамыченко Алина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Формирование опыта безопасного поведения на улицах города у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры»
Образование взрослых, самообразование
Семенчук Наталья Васильевна , учитель
Иванова Марина Вениаминовна , учитель
Федоровская СОШ №2 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Рост профессиональной компетентности педагога как важное требование для развития образовательного учреждения»
В статье рассмотрен вопрос роста и развития компетентности как одного из факторов повышения качества образования, играющих важную роль в развитии образовательных учреждений. Без грамотных, знающих своё дело, креативных педагогов учреждения не смогут меняться в позитивную сторону и достигать качественно новых результатов в образовании и воспитании детей.
Экономика
Попова Алёна Витальевна , студент
Медведева Ольга Евгеньевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Способы вовлечения персонала в процессы системы менеджмента качества»
Статья посвящена проблеме вовлечения персонала в работу процессов системы менеджмента качества на предприятиях, внедряющих или работающих по стандартам ISO серии 9000. Среди анализируемой информации для написания статьи использованы принципы Э. Деминга, которые также нашли свое отражение в современных основополагающих принципах системы менеджмента качества. Выделены основные направления работы, которые помогут вовлечь персонал и получить необходимый эффект. Эти направления построены на анализе закономерностей психологии человека.
Педагогика
Семенчук Наталья Васильевна , учитель
Теймурова Рабия Шахсеид кызы , учитель
Федоровская СОШ №2 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формы взаимодействия педагогов и родителей»
Педагогика общеобразовательной школы
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
Симонова Ия Васильевна , учитель
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
«Организация досуговой деятельности обучающихся классным руководителем»
Юридические науки
Санкт-Петербургский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Санкт-Петербург г
«Организация преступного сообщества или участие в нем (ст. 210 УК РФ): юридическая характеристика и особенности описания субъекта преступления»
Статья посвящена нормативному анализу и особенностям регламентации в уголовном законодательстве субъекта организации преступного сообщества (преступной организации) или участие в нем (ней) (ст. 210 УК РФ). Автор рассматривает различные подходы к определению юридического содержания таких признаков, характеризующих субъекта посягательства как лицо, использующее свое служебное положение или занимающее высшее положение в преступной иерархии.
Семейная педагогика
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Развитие личностных УУД младших школьников через сотрудничество классного руководителя и родителей (из опыта работы)»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«К вопросу о профессиональной готовности педагога к реализации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста»
Экономика
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Модель поведения лидера или Leadership Framework»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №65 им. Г.С. Асеева» , Бурятия Респ
«Формирование индивидуальной образовательной траектории ученика как одна из ключевых задач классного руководителя»
Психолого-педагогические аспекты образования
Горячова Марина Викторовна , канд. пед. наук , преподаватель
ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище» , Ставропольский край
«Особенности работы классного руководителя в моногендерном классе»
Дошкольная педагогика
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Егасова Олимпиада Семеновна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
В данной статье раскрывается проблема развития у детей старшего дошкольного возраста коммуникативных способностей через игры. Делается акцент на том, что сюжетно-ролевая игра является средством развития проявлений коммуникативных действий в изображении роли, среди которых, в первую очередь, речь, мимика, жестикуляция, пластика.
Психология
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Роль руководителя ДОО в управлении мотивацией профессионального развития воспитателей»
В данной статье рассмотрена актуальность и обоснована необходимость управления мотивацией профессионального развития воспитателей. Проведен анализ роли руководителя дошкольного образовательного учреждения в организации мотивационной среды для управления мотивацией профессионального развития воспитателей.
Дошкольная педагогика
Сергиево-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Московская обл
«Сюжетно-ролевая игра дошкольника и её педагогическое руководство»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Средства организации руководства коллективом декоративно-прикладного творчества»
В процессе управления перед руководителем стоит огромное количество задач, требующих принятия максимально правильных решений. Целью статьи является исследование основных средств организации руководства коллективом декоративно-прикладного творчества. Автором определяются основные психолого-педагогические аспекты руководства коллективом ДПТ. Итогом работы представлены наиболее доступные и эффективные средства руководства коллективом.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Основные требования к внутрикорпоративному изданию»
В статье отражены характерные черты создания внутрикорпоративного издания. Сформированы цель и задача корпоративной прессы, а также целевая аудитория и способ функционирования в стенах компании. Сформулированы основные факторы по созданию внутрикорпоративного издания и комментарии к ним. Данная работа станет полезной для читателей, которые столкнулись с созданием внутрикорпоративного издания и понимают необходимость его разработки в целях создания позитивного имиджа компании.
Психология
Бирюкова Алина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Развитие самоотношения студентов в ходе вузовской подготовки»
В статье рассмотрена проблема самоотношения студента как формирование его позитивной направленности. Представлены теоретические основы понимания самоотношения как компонента самосознания, самооценки и самоуважения. Представлены результаты эмпирического исследования самоотношения, проведенного на выборке студентов 1–4 курсов. Выявлены общие черты в самоотношении студентов. Установлены существенные различия по факторам самоотношения: самоинтерес, самопринятие, саморуководство.
Проблемы Отечественной истории
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Требования к учителям народных училищ Российской империи в конце XVIII века»
Светские общеобразовательные учебные заведения в России начали возникать в конце XVIII в. В связи с началом формирования учительства появилась необходимость регламентировать их труд, определить требования, которые необходимо было соблюдать российским учителям в сфере своей профессиональной деятельности. В статье рассматриваются эти требования на основе специального пособия – «Руководство учителям первого и второго классов народных училищ».
Экономические науки
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Качество трудовой жизни персонала организации»
В данной статье рассматривается качество трудовой жизни персонала одной из организаций Республики Саха (Якутия). Проанализированы показатели качества трудовой жизни такие, как трудовой коллектив, рабочее место, руководство организацией и служебная карьера. Разработаны практические рекомендации по повышению качества трудовой жизни персонала организации.
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Как управлять инновациями»
В данной статье рассматривается роль внедрения инноваций в деятельности современного предприятия. Проанализировав данную область, были выявлены причины, по которым стоит использовать инновации в деятельности предприятия. В представленной теме также раскрыты проблемы и угрозы, с которыми может столкнуться предприятие на данном этапе развития. Показана роль руководства на этапе внедрения новых технологий и товаров.
Научная школа А.Ю. Ефремова. Формирование исследовательских компетенций студентов
Воронова Юлия Сергеевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Психологические особенности эффективного общения подчиненных с руководством компании»
Эффективность общения подчиненных с руководством является важным элементом знаний профессиональной специфики трудовой деятельности. Эти вопросы относятся к соблюдению основных этических правил профессионального общения в коллективе, т.е. являются важными и в компетентностном познании. Действенность сотрудничества руководителя и подчиненного зависит главным образом от того, как налажены их отношения друг с другом.
Педагогика
МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» , Самарская обл
«К вопросу формирования и руководства детским любительским хореографическим коллективом в учреждении дополнительного образования»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Преемственность опыта педагогического руководства производительным трудом учащихся»
Экология
Ковшов Антон Сергеевич , соискатель
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ