Список публикаций по ключевому слову: «личность»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Право на современные человеческие права должны иметь те, кто исполняет свою гражданскую обязанность стать современным человеком»
В работе обсуждается возможность осуществления прав человека и предоставления социальных льгот и поощрений гражданам данного общества с учетом исполнения ими своего гражданского долга становиться в постнатальном онтогенезе и культурном развитии современными (по меркам данного общества) людьми. Для объективного и количественного определения уровня общего культурного развития индивидуума предлагается таблица из 55 форм современной культуры с соответствующими каждой из них анти-, псевдо- и онтоценностью.
Общая педагогика
, Архангельская обл
«Формирование и развитие мотивации к чтению детской литературы дошкольника»
В данной статье проанализирована роль детской художественной литературы в формировании личности ребенка, а также рассмотрены способы привлечения ребенка к чтению. Автором представлены положительные и отрицательные стороны влияния современных технологий и художественной литературы. Предпринята попытка разработки рекомендаций для родителей и воспитателей.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ Белоярского района «СОШ №1 г. Белоярский» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Становление и развитие Белоярского кадетского корпуса»
Данная статья посвящена истории развития кадетского движения в России и Белоярского кадетского корпуса, в частности. Учащиеся этого образовательного учреждения получают и качественное образование, и воспитание, основанное на уважении к старшим и любви к родине. Привитие с раннего возраста чувства ответственности за свои поступки, ответственности за товарищей, беспрекословного подчинения законам и требованиям при развитии и возвышении чувства собственного достоинства делает склад ума и характера учащегося кадетского класса дисциплинированным и организованным.
Педагогика
Ошский государственный университет , Кыргызстан
«Средства развития проблемы творческого мышления»
В статье рассматривается проблема развития мыслительной деятельности студентов на занятиях по методике обучения кыргызской литературе. Автором сделан акцент на том, что с целью развития мыслительной деятельности студентов преподаватель обязан достичь тесной взаимосвязи обучения и воспитания с жизнью.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл
«Создание психологического комфорта на уроке как условие развития личности школьника»
Модина Наталья Анатольевна , учитель начальных классов
Фазлиева Резеда Ильдаровна , учитель
МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка» , Татарстан Респ
«Сотрудничество – основа витагенного обучения»
В данной статье авторами рассматривается вопрос взаимосвязи педагогики сотрудничества и витагенного обучения. Исследователями отмечается, что технологии витагенного обучения и педагогики сотрудничества способствуют созданию ситуации успеха для школьников, развитию познавательного интереса, а также успешному формированию основ научного мировоззрения.
Педагогика
МБОУ СОШ №29 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Сочинение-рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся»
В данной работе раскрывается проблема обучения учащихся основной и средней общеобразовательной школы написанию сочинения-рассуждения. Обращение к таким методам исследования, как наблюдение за письменными высказываниями обучающихся, анализ текстов сочинений позволяет отметить определенную ограниченность творческих работ, обусловленную определенными рамками речевого действия. Ориентация на дискурсивную ситуацию с приближением к естественным условиям общения явится положительным моментом учебной деятельности по созданию письменных работ обучающихся.
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл
«Взаимосвязь индивидуальных и возрастных особенностей детей среднего школьного возраста»
Педагогика высшей профессиональной школы
Кокина Ирина Александровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Культуроцентрический подход как методологическая основа современной педагогической теории и практики»
Филиал ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально‐педагогический университет» в г. Михайловке , Волгоградская обл
«Психолого-педагогические условия формирования профессиональной направленности личности будущего учителя в процессе обучения в вузе»
В данной статье рассматриваются механизмы, уровни и условия формирования профессиональной направленности личности будущего учителя. Психолого-педагогические особенности формирования профессиональной направленности личности обусловлены умением будущего учителя трансформировать теоретические знания в педагогическую деятельность, что возможно только при использовании механизмов стабилизации, дополнения, трансформации.
Современные педагогические технологии
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Применение интерактивных методов обучения в высших учебных заведениях»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Калюбаев Владимир Николаевич , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Влияние адаптивного спорта на общество с ограниченными возможностями»
Социология
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«Социальные организации. Тенденции их развития в современном обществе»
В представленной работе исследуется специфика современной социальной организации, анализируются её основные признаки и отличия от других социальных объектов, а также рассматриваются основные функции социальной организации. Автором предпринята попытка выявления наметившихся в современном обществе тенденций развития социальных организаций.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Маркина Ольга Алексеевна , преподаватель
ГБПОУ «Педагогический колледж №15» , Москва г
«Формирование личности дошкольника»
Теория и методика профессионального образования
ГБПОУ «Волгодонский техникум общественного питания и торговли» , Ростовская обл
Топилина Наталья Викторовна , канд. филос. наук , заместитель директора, преподаватель
ГБПОУ РО «Волгодонский техникум энергетики и транспорта» , Ростовская обл
«Мониторинг проявлений профессиональной деформации личности преподавателя как инструмент повышения качества образования»
В статье анализируются результаты исследования, осуществленного на базе ГБПОУ РО «Волгодонский техникум общественного питания и торговли» с целью выявления у преподавателей и мастеров производственного обучения признаков профессиональной деформации и одновременного определения структуры мотивационного комплекса педагогов. На примере проведенного исследования авторы обосновывают необходимость включения подобных «замеров» в диагностический комплекс системы менеджмента качества образовательного учреждения.
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации» , Санкт-Петербург г
«Некоторые подходы к совершенствованию психолого-педагогической подготовки выпускников вуза»
Теория и методика общего образования
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Духовно-нравственное воспитание личности школьника через организацию внеурочной деятельности»
Теория и методика дошкольного образования
Егорова Алла Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Специфика процесса социализации в дошкольном возрасте»
Общая психология и психология личности
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Важность развития креативных способностей»
МБДОУ «Д/C №10» , Чувашская Республика - Чувашия
«Профессиональный рост личности через осознание своей деятельности»
Педагогика
Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова , Казахстан
Ашикбаева Гульмира Дуйсеновна , старший преподаватель
Международный Казахско-Турецкий университет им. Х.А. Ясави , Казахстан
Абдраманова Молдир Ахметалиевна , мастер производственного обучения
Колледж №5 , Казахстан
«Параметры, критерии, методы формирования креативности как свойства личности студента»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Современная интерпретация педагогического учения Антона Семеновича Макаренко»
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Физкультура и спорт в становлении личности»
Физическая культура и спорт приобрели в наше время такую социальную силу и значимость, аналога каким в истории общества они не имели никогда. Авторы отмечают, что физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития человека, укрепления и охраны его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, но бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно-интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Этикет как средство становления личности воспитанника»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Хакимова Малика Сайидмугамедовна , старший преподаватель
Кыргызско-Узбекский университет , Кыргызстан