Список публикаций по ключевому слову: «декор»

Создавая на протяжении многих столетий богатое и самобытное орнаментальное искусство, обладающее высокими художественно-эстетическими качествами, народы Дагестана внесли достойный вклад в историю мировой художественной культуры. В данной статье дано представление о декоративно-прикладном искусстве Дагестана.

В представленной публикации раскрывается значение воспитательного потенциала народных художественных промыслов Дагестана как часть материальной духовной культуры школьников. В содержании материала освещаются проблемы изучения народного декоративно-прикладного искусства в школах Дагестана. Учитывая важность реализации обучающего и педагогического потенциала народных художественных промыслов и ремесел, их недостаточную разработанность и освещенность в процессе формировании творческих способностей школьников, автор формулирует проблему исследования: разработка оптимального содержания изучения народных художественных промыслов, научное исследование и экспериментальное обоснование форм и методов развития творческих способностей на основе опыта прошлого.

Cтатья посвящена рассмотрению вопросов художественно-эстетического воспитания, художественно-творческой деятельности учащихся на занятиях декоративно-прикладным искусством. Основные нравственно-эстетические качества личности закладываются с раннего детства. Автор считает, что занятия детей декоративно-прикладным искусством с раннего возраста способствуют реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно-творческой деятельности учащихся, приобщению их к различным видам народного и профессионального декоративно-прикладного искусства.

Статья посвящена проблеме теоретической подготовки будущих художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в Московском государственном институте культуры на кафедре декоративно-прикладного творчества. В работе обозначены приоритетные направления освоения студентами теории и истории народного декоративно-прикладного искусства.

Источником практического опыта, положенного в основу данных рекомендаций, является авторский опыт. Исследователь на протяжении 17 лет является руководителем детского объединения декоративно-прикладной направленности, считает необходимым использовать в своей работе знания о традиционных ремёслах родного края, историю своей малой родины, традиции и обряды Белгородчины.

В данной статье рассмотрена проблема активизации творческой деятельности обучающихся в процессе изучения декоративной живописи. Основное внимание уделено выполнению декоративного натюрморта. Отмечены особенности развития художественно-образного мышления.

В данной статье рассмотрены основные особенности формирования творческих способностей учащихся средней школы на занятиях декоративного искусства. Особое внимание уделено изучению декоративного творчества, воспитанию бережного отношения к народным традициям и промыслам и формированию духовных и нравственных качеств учащихся.

В данной статье демонстрируется использование учащимися различных техник передачи фактуры предметов при выполнении учебного декоративного натюрморта. Результатом работы над натюрмортом у начинающих являются: способность правильно мыслить исходя из теории композиции, усовершенствование навыка передачи натуры, воспитание чувства формы, материальности, цвета и красоты предметов.

Данная статья посвящена различным техникам плетения, в частности плетению мандалы. Исследователи изучают значения данного вида искусства плетения в жизни человека.

В статье рассматривается проблема взаимодействия народного художественного творчества и современного декоративно-прикладного искусства. Анализируется процесс создания оригинальных авторских изделий на примере тюменских ковров.

В результате биологического анализа в статье выделены параметры, которые имеют существенное значение при определении декоративного, перспективного ассортимента кактусов. К числу этих параметров принадлежат цвет толстого слоя побегов; количество дочерних побегов материнского побега; цвет колючек, привлекательность ареол; общее количество цветков на одном вегетативном побеге; цвет внешних, внутренних лепестков, цвет трубки цветка; общий годичный прирост побега в диаметре; количество дней от начала наступления фазы бутонизация до начала наступления фазы плодоношения; показатель реальной семенной продуктивности; коэффициент семенификации; процент всхожести семян; поражаемость растений вредителями и болезнями. По комплексу выше приведенных биморфологических параметров возможно выявить наиболее перспективные растения для широкого использования в микроландшафтном фитодизайне.

Как отмечает автор статьи, национальная одежда – это свидетельство происхождения народа, его особенностей, это устойчивый элемент самобытной культуры и возможность выявления контактов с другими народами. Концепт определяется как дискретная, объемная в смысловом отношении единица, единица мышления или памяти, отражающая культуру народа. Концепт – это некое представление о фрагменте мира или части такого фрагмента, имеющее сложную структуру, выраженную разными группами признаков, реализуемых разнообразными языковыми способами и средствами. Исследование народной одежды ныне чрезвычайно актуально. Эта актуальность определяется возросшим интересом народа саха к истокам своей национальной культуры.

Статья рассматривает специфику развития декоративно-прикладного искусства на Ставрополье. Творческими усилиями художников и художественных коллективов предприятий, народные традиции продолжают развиваться в новом виде в современной продукции. Сегодня искусство промыслов представлено такими изделиями как кисловодский фарфор, ковры, паласы, вышивка, сувенирная продукция. Отражением постоянного творческого поиска и новых находок художника явилась техника эмали.

Сегодня нет развёрнутого исследования ситуации, сложившейся в современной монументальной живописи в Российской Федерации на постсоветском «фундаменте». Автор занимается исследованием творчества действующих современных художников-монументалистов. Читатели смогут познакомиться с реализованными проектами заслуженного художника России Светланы Пономаренко (Савиной).

В данной работе рассмотрен театр кукол с точки зрения воздействия на ребенка. Театр кукол помогает решать крайне важные задачи в воспитании детей, будущего поколения: познание мира, общее развитие, пополнение словарного запаса, создание зачатков эстетического вкуса, формирование представления о добре и зле.

В статье раскрывается современное состояние школы художественной керамики Сибири. Обосновываются перспективы развития современного декоративного искусства на примере организации региональных, всероссийских и международных симпозиумов по художественной керамике. Анализируются творческие площадки в Красноярске и Иркутске.

Автор статьи исследует вопросы схожести монументально-декоративной живописи и граффити. Изучив актуальные искусствоведческие источники, рассмотрев типичные примеры, исследователь приводит ряд формальных сходств и принципиальных отличий исследуемых форм искусства. В результате было сделано заключение: термином «граффити» нельзя обозначать вид или направление искусства, это ряд техник исполнения, которые используются в том числе художниками-монументалистами.

Авторы исследовали воздействие двух видов декоративных интродуцентов методом биопроб в водных вытяжках возрастающих концентраций. Показано, что экстракты из шиповника морщинистого оказывают выраженное угнетающее действие на проростки овса, в то время как вытяжки из боярышника таким эффектом не обладали.

В статье рассматриваются вопросы подготовки будущих учителей технологии, которые направлены на повышение мотивации к изучению иностранных языков посредством декоративно-прикладного искусства. Авторы обращают внимание на повышение интереса студентов к изучению иностранных языков при помощи сувенирных кукол

В данной статье авторами рассматриваются методы, используемые в процессе кружковой деятельности.

Данный конспект разработан педагогами с целью проведения организованной образовательной деятельности с детьми подготовительного возраста к школе. Занятие предполагает организацию мастерской детского творчества, добровольное присоединение дошкольников к деятельности, свободное общение и перемещение.

Художественно-творческое развитие – далеко не новый предмет исследования. Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. В данной статье автором рассматривается вопрос декоративно-прикладного искусства – одного из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста.

В данной работе кратко описана история развития декоративно прикладного искусства, а также его влияние на современного человека. В частности, доказывается, что декоративно-прикладное искусство оказывает заметное воздействие на развитие творческих способностей школьников.

Занятия обучающихся изобразительным и декоративно‐прикладным искусством с раннего возраста способствуют реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно‐творческой деятельности обучающихся, приобщению их к народной художественной культуре.

Данная работа позволяет познакомиться с принципами и методами использования междисциплинарных связей теоретических и практических дисциплин в процессе подготовки специалистов по дизайну одежды.