Список публикаций по ключевому слову: «образовани»

В статье рассмотрено состояние системы образования в Российской Федерации на современном этапе развития. Автором также описаны уровни и типы учреждений, осуществляющих образовательный процесс.

В статье рассмотрены проблемы подготовки современных инженеров аэрокосмического профиля в рамках системы непрерывного образования. Авторами определены роль и место дополнительного образования в процессе подготовки специалистов, выявлены необходимые технико-технологические умения будущих инженеров-ракетостроителей и представлены результаты эксперимента по формированию данных технико-технологических умений в рамках информационной компетенции абитуриента.

В статье рассмотрен опыт формирования экологического сознания школьников в таких странах, как США, Великобритания, Дания, Швеция. Проведен анализ реализации образовательных программ, нацеленных на развитие экологического сознания школьников. Выявлены основные тенденции зарубежного опыта экологического образования школьников.

В статье рассматривается способ измерения прямых акустоэлектрических преобразований.

Как отмечают исследователи, проблемы развития системы местного самоуправления в настоящее время является весьма важной темой среди населения. Местное самоуправление обязано обеспечить защиту прав граждан в сфере социальных, трудовых, коммунальных, природоохранных, сельскохозяйственных, образовательных, медицинских, культурных услуг, взаимодействовать с населением для реализации различных потребностей, содействовать для создания благоприятных условий в сфере малого и среднего бизнеса, также объективно информировать о деятельности местного самоуправления, указывать какие риски стоят перед муниципальным образованием, просвещать задачи работы местного самоуправления. Только при таких условиях можно получить положительный результат жизнеобеспечения муниципального образования.

В статье рассмотрена история развития образования. Авторы приводят стандарты образования на примере Российской Федерации.

В статье рассматриваются возможности использования CRM-системы для автоматизации деятельности внутренних подразделений Финуниверситета и преимущества от её внедрения и эксплуатации (на примере Центра организационного обеспечения научной деятельности Финуниверситета).

В статье рассматриваются наиболее распространённые методы оценки готовности потребителя платить за продукт или услугу. Приводится краткое описание каждого метода, указываются его достоинства и недостатки. Автором оценивается точность каждого из методов исследования, описанных в статье.

В статье описывается оптимальная форма психолого-педагогической помощи семьям с маленькими детьми – это группа кратковременного пребывания. Данная вариативная форма дошкольного образования наиболее востребована родителями, так как обеспечивает комплексное развитие ребенка дошкольного возраста, способствует адаптации ребенка к детскому саду, ранней социализации в коллективе сверстников и взрослых. Группа кратковременного пребывания создаёт весьма благоприятные условия для содержательного общения детей и для формирования их доброжелательных отношений.

Статья затрагивает проблемы организации различных форм охвата детей дошкольным образованием, достойной оплаты труда педагогов, доступности качественного детского сада для всех детей. Автор приходит к выводу, что органами местного самоуправления в муниципальном образовании должны быть созданы определенные организационно-педагогические условия, которые позволят муниципальной системе дошкольного образования выйти из кризисного состояния и перейти в состояние нормального, стабильного функционирования.

Образование является содержательным и смысловым контекстом развития и может быть определено как индивидуально структурированное информационно-образовательное пространство. Реализация технологии индивидуализации образования детей дошкольного возраста возможна посредством педагогического (учебного) проектирования и организации партнерских взаимоотношений «педагог – родитель – ребенок» для поддержки детской инициативы и саморазвития ребенка в процессе его жизнедеятельности.

В статье рассматривается система методической работы ДОУ по формированию профессиональной компетентности педагога, обозначены задачи методической работы в условиях введения профессиональных стандартов.

В статье описан опыт педагога по развитию у детей экологических представлений, знаний о ценности природы и правилах поведения в ней.

Статья посвящена внедрению инклюзивного обучения в педагогическую практику. Такой вид обучения в ДОУ делает возможным оказание необходимой коррекционно-педагогической и медико-социальной помощи большому количеству детей, позволяет максимально приблизить ее к месту жительства ребенка, обеспечить родителей консультативной поддержкой, а также подготовить общество к принятию человека с ограниченными возможностями.

В данной статье рассмотрены некоторые преимущества автоматизации формирования рабочих программ по сравнению с её традиционным составлением. Обусловлено применение автоматизированного формирования рабочих программ в информационной системе управления вузом и представлен способ контроля данных, вводимых в рабочие программы.

В статье рассматриваются проблемы муниципально-правовой ответственности. Понятие «муниципально-правовая ответственность проанализировано с точки зрения юридической литературы и практики Конституционного Суда РФ. Кроме того, обосновывается существование такого вида юридической ответственности, как муниципально-правовая, путём проведения анализа действующего законодательства об органах местного самоуправления и должностных лицах местного самоуправления.

В статье рассмотрены правовые основы формирования и реализации государственной кадровой политики в сфере образования России. Раскрыт принцип автономии образовательной организации в качестве одного из принципов управления системой образования. Отмечены основные аспекты образовательной организации высшего образования. Отражены особенности государственной политики в сфере образования. Перечислены принципы государственной политики в сфере образования.

В данной статье рассмотрена роль народной культуры в духовно нравственном воспитании и разностороннем личностном развитии школьников. Обобщен практический опыт преподавания народной культуры учащимся детской школы искусств. Представлены основные положения разработанной программы.

Статья посвящена нейросетевым технологиям, которые упрощают производственные процессы, задают новые алгоритмы в работе. Обучая нейронную сеть, можно прогнозировать заранее проблему выхода из строя того или иного оборудования, облегчить производственные ремонты

В статье говорится о послереволюционной стадии становления российского общества, которая характеризуется как лишение веры гражданина в страну. Это связано с разногласиями института государства и религии. Верное знание, понимание мира складывается из исторического опыта пути развития России. И.А. Ильин видит в возрождении православия возможность воспитания в каждой личности духовное достоинство, уверенность к созданию великой нации.

Автор отмечает, что в понимании философии существует опасность заблуждений. В статье определен по И.А. Ильину ряд условий, которые должны привести к истинному пониманию философского знания.

Статья посвящена рассмотрению архитектуры в современном научном знании. Новые геометрические теории не остались незамеченными архитекторами, поэтому возникают новые понимания контекстов окружающей среды и морфологии в целом.

В монографии рассматривается проблема политической социализации в современном российском обществе. На основе анализа вызовов современного мира определены три основных угрозы российского общества, выделяются проблемы и возможности преподавания обществознания в рамках новых Федеральных государственных образовательных стандартов как инструмента политической социализации.

Актуальность темы вызвана недостаточным уровнем регулирования процессами модернизации и формирования образовательных систем в регионах. Рынки высшего образования и рынки труда в регионах недостаточно взаимосвязаны. В монографии раскрыты основные тенденции развития высшего образования на примере регионов Сибири и Дальнего Востока. В значительной части они являются неоднозначными либо неблагоприятными по своему характеру. Их пролонгация может привести к снижению долгосрочной конкурентоспособности региональных и усилению монопольного положения столичных систем образования. Снижается роль регионов Сибири и Дальнего Востока в объемах подготовки кадров высшей квалификации, по количеству сети вузов и действующих диссертационных советов. Особое внимание уделено развитию высшего образования в Новосибирской области с учетом ресурсной базы, отраслевой и региональной специфики. Для преодоления неперспективных тенденций необходимо развивать комплексное взаимодействие заинтересованных сторон и систематизированные исследования регионального высшего образования на достоверной информационной основе. Предложенные рекомендации, направленные на выравнивание конкурентных позиций региональных вузов, адресованы представителям региональных и федеральных властей, аналитикам и исследователям рынков труда и высшего образования.

В монографии исследуется один из важнейших вопросов теории и истории педагогики и образования российского зарубежья. Педагогическое наследие русской эмиграции «первой волны» оставило яркую педагогическую журналистику, сочетавшую традиции дореволюционной России с необходимостью новых подходов в решении задач, которые возникли в образовательно-педагогическом пространстве Европы. Практически не изученная педагогическая журналистика Н.А. Ганца представляет пример осмысление традиций русской школы и педагогики, образовательных экспериментов западноевропейских и американских педагогов-новаторов, отрицательного и положительного опыта школы советской России.