Список публикаций по ключевому слову: «образовани»

В статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания и художественного образования детей и молодёжи, композиционного мышления. Автором поднимается вопрос необходимости более серьезного отношения к преподаванию дисциплины «композиция».

В последнее время в педагогике происходит переоценка понятий и методик преподавания как в средней, так и в высшей школе. Реорганизация в образовательной сфере приводит к изменению самого стиля преподавания. Выпускники вуза, по окончании программы, не только осваивают весь материал, но и становятся компетентными в той сфере, в которой получили знания и навыки. Данная статья посвящена процессу формирования информационно-коммуникационных компетенций при подготовке специалистов среднего профессионального образования.

Как отмечают авторы данной статьи, Федеральные государственные образовательные стандарты среднего и высшего профессионального образования третьего поколения кардинальным образом изменили ориентиры отечественной системы образования. Вместо традиционных и знакомых всем педагогам знаний, умений и навыков на первый план были выдвинуты компетенции.

В статье рассматривается ассоциативный способ запоминания лексических единиц и грамматического материала при обучении студентов немецкому языку в неязыковом вузе.

В данной статье автором рассматривается проблема внедрения в учебный процесс проекта «Кузнечное дело» в Намском педагогическом колледже. Представленные в работее материалы могут быть интересны специалистам в области педагогики.

В данной статье рассматривается вопрос познавательно-оценочных ориентиров понятия «формирование виртуальной культуры студентов среднего профессионального образования», которое является предпосылкой для развития как теоретической, так и эмпирической базы.

В данной статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема интеграции общего и дополнительного образования в системе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в рамках реализации ФГОС второго поколения. В работе рассматривается структура экзамена, пути и методы эффективной подготовки к экзамену.

Автор данной статьи отмечает, что инклюзия (включение) особенных детей в жизнь общества вынуждает по-новому взглянуть на предмет человеческого развития, искать адекватные методы взаимодействия с этими детьми, помочь им развить свою индивидуальность.

В данной статье затрагивается проблема разработки и реализации индивидуальных маршрутов развития ребёнка. В работе автор рассматривает цели, задачи, методы, используемые при решении данной проблемы. В заключение отмечается, что реализация намеченных форм работы с детьми и их родителями в течение года позволяет повысить уровень развития детей с ОВЗ и наметить пути дальнейшей работы на следующий учебный год.

Статья посвящена проблеме влияния глобальной модернизации в области образования на профессионализм педагога, его саморазвитие посредством сетевых сообществ учителей. Автором раскрываются направления профессиональной деятельности учителей в сети.

В данной статье индивидуальное развитие педагога рассматривается как важный ресурс развития образовательной организации и достижения высокого качества образования. Автором предлагается программа повышения квалификации «Персональный менеджмент», направленная на формирование и развитие субъектной позиции педагога и развитие необходимых компетенций.

В данной статье рассматривается проблема дистанционного обучения в отечественной профессиональной педагогике. Рассмотрены все достоинства и недостатки данной технологии, а также упомянуты отличия от традиционных технологий.

В данной статье рассматриваются вопросы влияния олимпизма на образ жизни людей, говорится о высоком воспитательном потенциале физкультурно-спортивной деятельности. В работе отмечается, что, осуществляя свою деятельность в рамках олимпийского движения, преподаватели могут сформировать и усовершенствовать у студенческой молодежи целый комплекс гуманистически ориентированных знаний, умений, навыков.

В данной статье автор рассматривает актуальную проблему поиска эффективных форм, методов и технологий организации занятий по физической культуре в образовательных организациях высшего образования нефизкультурной направленности. Результаты проведенного в ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В. Плеханова эксперимента в рамках инновационного проекта «Студенческая наука в физической культуре» позволяют сделать выводы о высокой степени заинтересованности как студентов, так и преподавателей в освоении теоретических основ, современных методик и технологий физической культуры и здорового образа жизни.

В статье представлено новое законодательное содержание дополнительного образования, определяющее новые векторы развития дополнительного образования детей и взрослых.

В статье аргументируется актуальность художественного воспитания детей дошкольного возраста на основе анализа истории образования, современного состояния дошкольной практики.

В статье рассматривается сущность и содержание педагогических условий, способствующих формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста. В работе обосновывается мысль о том, что старший дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования системных экологических представлений детей.

В данной статье рассмотрено использование «мягких» и «жёстких» моделей при преподавании математики в учреждениях среднего профессионального образования с целью адаптации учебного материала и его лучшего понимания обучающимися. В работе сделан вывод о том, что использование «мягкого» моделирования повышает эффективность преподавания и способствует более глубокому пониманию материала.

В данной статье авторами рассматривается вопрос непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе. В работе представлен конспект занятия в виде викторины по иллюстрациям Е.М. Рачёва. Материалы статье могут быть полезны специалистам в области дошкольного образования.

Социально-экономические и социокультурные преобразования в российском обществе, проблемы развития личности требуют поиска путей оптимального образовательного процесса. Авторы отмечают, что в системе интересов становления личности важную роль играет психолого-педагогическое сопровождение.

В статье рассматриваются основные проблемы инклюзивного образования детей с нарушенным развитием, в частности с аутизмом. Автор отмечает, что необходимо в течение ближайших нескольких лет преодолеть большое количество барьеров на пути к доступу к инклюзивному образованию для детей с диагнозом аутизм и другими видами нарушений.

В статье ставится задача рассмотрения проблемы формирования мотивации в педагогическом коллективе. В результате анализа психолого-педагогической литературы и статей автор делает вывод, что для создания мотивации педагогического труда следует стимулировать педагогов развиваться как на личностном, так и на профессиональном уровне. Все это необходимо для обеспечения своей конкурентоспособности на рынке труда и для решения одной из приоритетных задач страны – повышение качества образования.

В данной статье описаны различные методы измерения фазового сдвига между двумя сигналами, приведены алгоритмы их работы. Автор высказывает предположение о возможности использования описанных методов путем алгоритмической обработки сигнала, без использования схемотехнических преобразований, а также возможности проведения факторного анализа с целью оценки влияния параметров сигналов на точность преобразования.

Статья посвящена анализу кадрового обеспечения муниципальной службы на примере муниципального образования. Развитие технологий управления персоналом в муниципальной службе требует кардинально нового подхода к кадровому составу муниципальных образований.

В данной статье автор рассматривает вопрос традиций и воинских ритуалов, большинство из которых родилось стихийно, но некоторые из них характерны для большей части воинских формирований и со временем были узаконены нормативными правовыми актами и вошли обязательным элементом в армейскую жизнь. В работе изучаются воинские церемонии, проводимые во внутренних войсках МВД России, часть из которых аналогична мероприятиям, проводимым в Вооруженных силах РФ, но есть и такие, которые характерны только для войск правопорядка.