Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Бредихина Татьяна Павловна , воспитатель
Решетникова Валентина Алексеевна , учитель-логопед
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Взаимодействие семьи и педагогов при формировании знаний в коррекционном процессе»
Одним из требований к психолого-педагогическим условиям является требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. В данной статье авторами описывается работа воспитателей и учителя-логопеда с родителями воспитанников коррекционной группы
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Взаимодействие музыкального руководителя с родителями воспитанников»
Автор статьи утверждает, что музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении отводится важное место. Для того чтобы музыка прочно вошла в жизнь детей, музыкальному руководителю необходимо выстроить взаимодействие не только с педагогическим коллективом сада, но и с родителями воспитанников. Ребенку очень важно научиться видеть прекрасное и взрослые должны ему в этом помочь
Юракова Ольга Александровна , воспитатель
Фогель Анастасия Александровна , тьютор
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Особенности формирования личности ребенка в семье»
В данной статье затрагивается вопрос об особенностях формирования личности ребёнка в семье. Для ребенка семья является первым воспитателем, ближайшей средой передачи ему духовного богатства, культурных традиций, формирования ценностных ориентаций, практических умений и навыков. Авторы приходят к выводу, что именно в семье ребенок получает все самое необходимое для своего развития
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
ФГКУ «179 Спасательный центр МЧС России» , Московская обл
Гусева Евгения Олеговна , педагог-психолог
ГБОУ «Гимназия №1552» , Москва г
«Обучение детей основам оказания первой помощи: абсурд или необходимость»
В статье приводится обоснование необходимости обучения детей основам оказания первой помощи, в том числе и детей дошкольного возраста. Это обучение рассматривается в контексте нравственного воспитания ребенка и как психологическая подготовка к встрече с чрезвычайной ситуацией. Также приводится программа мини‐занятия для детей «Первые шаги первой помощи»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
МАДОУ «Д/С №402 «Золотая рыбка» , Нижегородская обл
«Формирование основ экологической культуры в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста»
Педагогические науки
Ягафарова Татьяна Игоревна , студентка
Иванов Валентин Дмитриевич , студент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Фитнес в системе занятий по физической культуре»
В статье выявлены проблемы, связанные с недостаточно высоким уровнем культуры здорового образа жизни большинства студентов. Показано, что курс физической культуры в вузах в основном строится на организационных формах, которые в настоящее время не дают необходимого результата. Авторы раскрывают роль фитнеса как системы формирования культуры здорового образа жизни и средства обновления педагогических форм и методов курса «Физическая культура» в вузах.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание толерантности на уроках истории»
Пашинина Мария Александровна , студентка
Цыганкова Елена Владимировна , студентка
Пантелеева Анна Евгеньевна , студентка
Фархшатова Ирина Абдуллаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Проектирование воспитания культуры межнационального общения у младших школьников»
Социологические науки
Гончарова Елена Владимировна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Диагностика дружеских взаимоотношений старших дошкольников»
Статья посвящена подбору диагностических заданий для изучения исходного уровня сформированности дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста. Авторами обосновывается актуальность изучения проблемы формирования дружеских взаимоотношений, раскрывается сущность понятий «диагностика», «дружеские взаимоотношения». В работе дается критериально-уровневая характеристика дружеских взаимоотношений. Показатели уровней связываются с основными сферами личности: когнитивной, эмоционально-оценочной, поведенческо-деятельностной.
Марина Ирина Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Социальная интеграция инвалидов при помощи адаптивной физической культуры»
Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Физическое воспитание и физическая подготовленность студенческой молодежи Якутии»
Автор данной статьи отмечает, что состояние здоровья человека способствует высокой работоспособности, жизненного настроения и двигательной активности. Средства физического воспитания организуют двигательную активность человека и являются мощным фактором развития способностей к труду и жизнедеятельности в целом.
История и обществознание
МБОУ «СОШ №26» , Забайкальский край
Чайка Людмила Николаевна , соискатель
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Нам эту память хранить»
В данной статье идет речь о важности формирования у современных школьников уважения и любви к своей родине, чтобы они стали хранителями исторической памяти, стремились к благополучию и процветанию страны. Авторы обеспокоены, что современных школьников не интересуют исторические события Великой Отечественной Войны, а историческим баталиям ВОВ они предпочитают виртуальные бои компьютерных игр. Авторы находят ответ на вопрос: как привлечь внимание современных школьников к тем далеким событиям Великой Отечественной войны?
МБОУ «СОШ №45» , Белгородская обл
«Сущность нравственного воспитания»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Трудолюбие как качество личности и результат трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста»
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Роль математического образования в современной России»
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирская государственная академия образования» , Иркутская обл
Шинкарева Надежда Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Методика формирования качеств мужественности у мальчиков 5 года жизни через семью и ДОО»
Педагогика общеобразовательной школы
Серова Татьяна Ивановна , учитель истории и обществознания
МБОУ «Гимназия №4» , Астраханская обл
«Формирование предметных и метапредметных умений на уроках истории и обществознания с помощью нестандартных методов обучения»
МБОУ «Школа №56» , Самарская обл
«Сущность понятий «нравственное воспитание» и «нравственные ценности» в психолого-педагогической литературе»
Семенова Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Роль знаний о биоразнообразии в формировании экологической культуры школьников»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МОБУ «Тулагинская СОШ им. П.И. Кочнева» , Саха /Якутия/ Респ
«Воспитание жизнеспособной личности в сельском социуме школьного ученического коллектива»
МБУДО «ДМШ №24» , Татарстан Респ
«Воспитание детей искусством хореографии»
Доклад посвящён основам воспитания детей средствами хореографического искусства. Рассматриваются методы и приёмы становления всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка. Автором отмечается, что занятия хореографией содействуют эстетическому и духовному воспитанию детей, оказывают положительное воздействие на их физическое развитие, способствуют росту их общей культуры, поэтому можно утверждать, что хореографическое искусство имеет богатую возможность широкого осуществления воспитательных задач.
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №405 «Родничок» , Свердловская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
Симина Татьяна Евгеньевна , канд. пед. наук , инструктор по физической культуре
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Развитие музыкальных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Авторы отмечают, что музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении отводится важное место. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата особенно нуждаются в музыкальном воспитании и эмоциональном развитии. Ребенку очень важно научиться видеть прекрасное, и взрослые должны ему в этом помочь.
МАДОУ «ЦРР – Д/С №272» , Пермский край
«Экологическое воспитание в раннем возрасте»
Митрофанова Марина Петровна , воспитатель
Тарасова Ольга Павловна , воспитатель
МБДОУ ЦРР – Д/С №142 «Росинка» , Ульяновская обл
«Экономическая культура часть базиса личностной культуры дошкольника»
Экономическое воспитание детей дошкольного возраста не только приближает ребенка к настоящей жизни, но и сформировывает культурные и даже деловые качества личности, поэтому приступать к целенаправленной работе по экономическому воспитанию детей лучше всего в старшем дошкольном возрасте, потому что дети начинают выделять себя в системе взаимосвязей вследствие предметно-операционной деятельности.