Список публикаций по ключевому слову: «система»
Педагогика
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Сергеев Владимир Валентинович , тренер-преподаватель по легкой атлетике
МАОУ ДО «Яр Чаллы» , Татарстан Респ
Павлова Светлана Викторовна , преподаватель
Инженерно-экономический колледж СП Набережночелнинского института (филиала) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Легкая атлетика как составляющая здорового образа жизни»
Данная статья посвящена основам здорового образа жизни человека. Массовость легкой атлетики заключается в разнообразии входящих в нее упражнений, а также то, что не нужно использовать какое-то сложное оборудование. Именно поэтому легкая атлетика популярна во многих странах мира. Влияние легкоатлетических упражнений на организм человека огромно. Человеку достаточно совершать элементарные физические нагрузки, чтобы укрепить свое здоровье и всегда оставаться в форме. Из здоровья каждого жителя страны, складывается здоровье нации.
КГБ ПОУ «Хабаровский торгово-экономический техникум» , Хабаровский край
«Предметное образовательное пространство как фактор формирования положительной учебной мотивации»
Экономика
Зайцева Татьяна Анатольевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Щелконогов Андрей Евгеньевич , аспирант, старший преподаватель
Высшая школа экономики и управления ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Практика применения систем поддержки стратегического и инновационного управления предприятием в бизнес-образовании»
В данной статье описаны трудности, с которыми сталкивается предприятие при внедрении сбалансированной системы показателей (ССП) на практике, приведена связь ССП с показателями бюджетирования. В связи с тем, что методология реализации стратегии сегодня непрерывно связана с автоматизацией управленческой деятельности, проведено исследование эффективности освоения слушателями специализированных программных продуктов для поддержки стратегического и инновационного управления предприятием. Изложенные идеи могут быть использованы для дальнейшего развития методологии взаимосвязи стратегического и оперативного планирования инновационного развития компании при помощи сбалансированной системы показателей, процессного управления и бюджетирования.
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Особенности механизма государственного регулирования экономики»
В данной статье изложена авторское истолкование понимания механизма государственного регулирования экономики, что разрешает по-новому обосновывать необходимость и целесообразность его применения государством в условиях рыночной экономики. Автор рассматриваются различные экономические теории, выступающие за активное вмешательство государства в экономику. Обсуждаются споры о выборе методов государственного регулирования экономики.
Юриспруденция
Михайлов Станислав Владимирович , канд. юрид. наук , доцент
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Реформирование естественных монополий в России»
В настоящий момент естественные монополии находятся в особом приоритете в системе правоотношений, они обладают специфическими свойствами и оказывают сильное влияние на развитие общества. Особое место в проблеме демонополизации экономики принадлежит вопросу о реформировании естественной монополии национального значения. По мнению авторов, реформирование – очень непростой и медленный процесс, который может произойти только при принятии адекватного законодательства в данной сфере, а также появления специального сектора в системе органов исполнительной власти, который бы контролировал отношения и выполнения законодательства.
Общая педагогика
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Особенности сопровождения личностно-профессионального самоопределения сельской молодежи»
Система образования
МАОУ СОШ №68 с УИОП , Свердловская обл
«Совершенствование кадровой политики образовательных учреждений»
Как отмечает автор данной статьи, для осуществления отбора и подготовки будущих учителей нужна программа, подразумевающая создание системной работы. Концепция совершенствования образования в Российской Федерации направлена на увеличение профессионального уровня педагогов, формирование педагогического корпуса, что является необходимым условием совершенствования системы образования в РФ.
Педагогика
Маланов Иннокентий Александрович , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«К вопросу о формировании коммуникативной компетентности педагога дополнительного образования»
В представленной статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием коммуникативной компетентности педагога дополнительного образования. По мнению авторов, формированию данной компетенции отводится важная роль, что подтверждается результатами эмпирического исследования, проведенного среди педагогов дополнительного образования. В работе представлены попытки разработки модели формирования коммуникативной компетенции, которые могут быть адаптированы для системы дополнительного образования.
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Особенности деятельности академического эдвайзера в вузе»
Экономика
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«По вопросу формирования целей управления производственной системой в условиях неопределенности внешней среды»
В данной статье рассмотрен вопрос формирования целей управления производственной системой, актуальный для управления ей в условиях неопределенности внешней среды. Автором предложена модель декомпозиции проблемы формирования целей, направленная на внедрение в практику принятия решений принципов адаптивного управления.
Общая педагогика
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Проблемы и перспективы дуального образования»
Дошкольная педагогика
МБДОУ – Д/С №22 , Свердловская обл
«Развитие познавательного интереса и активности детей дошкольного возраста с использованием логических блоков Дьенеша»
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Строение множества рисков над полем действительных чисел»
Педагогика
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Значение и виды контроля в процессе обучения иностранным языкам на неязыковом факультете»
В статье рассматривается вопрос необходимости контроля знаний и навыков учащихся, который постоянно находится под пристальным вниманием преподавателей. Очень важной задачей преподавателя является применение различных эффективных форм контроля и правильная его организация. Автор подчеркивает, что правильно организованная система предварительного, текущего, промежуточного и итогового контроля, встроенная в процесс обучения иностранному языку, способствует эффективности учебного процесса и повышению мотивации к освоению предмета.
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Процессы вхождения информационно-коммуникационных технологий в деятельность университетских библиотек немецкоязычного пространства»
В статье дается ретроспективный анализ процессов вхождения информационно-коммуникационных технологий в библиотечную систему Германии и Австрии. В ходе структурных изменений университетских библиотек ведущих немецкоязычных стран на основе информационно-коммуникационных технологий библиотечные практики были вовлечены в процессы информатизации, виртуализации, глобализации и коммерциализации. Будущее университетских библиотек немецкоязычного пространства зависит от того, смогут ли они оставаться сервисными учреждениями, умеющими работать со своими пользователями, быть компетентными в предоставлении необходимой информации. Анализ опыта немецкоязычных библиотек по внедрению новых цифровых технологий может представлять профессиональный интерес и оказаться полезным для российских специалистов библиотечного дела.
Учебный военный центр ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Военное образование в России в конце XX – начале XXI веков»
Дьяконова Ольга Олеговна , старший преподаватель
Истомина Анна Анатольевна , ассистент
Панкратова Ольга Геннадьевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Уровневые градации результата в оценке образовательных достижений бакалавров педагогического образования»
Психология
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Мечта» , Хакасия Респ
«Организация работы по сохранению психического здоровья детей в ДОУ»
Автор статьи отмечает, что построение образовательной работы на основе ФГОС ДО значительно повышает роль педагога-психолога в решении задач развития дошкольного образования. Психологическое сопровождение является необходимым условием, обеспечивающим решение таких задач, определенных ФГОС ДО, как позитивная социализация ребенка, его всестороннее личностное морально-нравственное и познавательное развитие, развитие инициативы и творческих способностей. Основная цель деятельности современного педагога-психолога ДОУ – это охрана психического здоровья детей на основе создания условий, способствующих эмоциональному благополучию и развитию каждого ребенка. Для этого необходима система психологической поддержки и помощи детям в ДОУ.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
Богатиков Валерий Николаевич , д-р техн. наук , профессор
Клюшин Александр Юрьевич , канд. техн. наук , доцент
Воронин Юрий Анатольевич , аспирант
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Интеллектуальные процедуры оценки природно-техногенной безопасности на основе снижения функциональных рисков промышленных предприятий»
В данной статье рассматриваются основы исследования и развития основных теоретических и прикладных подходов к моделированию природно-техногенной системы, построенной на основе нечетких множеств, когда основная цель – создание моделей для диагностики состояний и управления природно-техногенной безопасностью.
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
Богатиков Валерий Николаевич , д-р техн. наук , профессор
Клюшин Александр Юрьевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Проблемы построения многоагентных систем управления технологической безопасностью по критерию рискоустойчивости»
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
Богатиков Валерий Николаевич , д-р техн. наук , профессор
Клюшин Александр Юрьевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Основы построения модели систем интеллектуального принятия решений на основе оценки рационального распределения ресурсов в системе подготовки кадров для промышленных производств»
В данной статье рассматриваются основы исследования важной задачи при управлении функционированием промышленных производств и экономики любого региона – обеспечение наличия квалифицированных кадров в объеме, достаточном для удовлетворения спроса рынка труда, а также создания средств информационной и аналитической поддержки управления системой профессионального образования.
Клюшин Александр Юрьевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
Кириллов Иван Евгеньевич , канд. техн. наук , доцент
Морозов Иван Николаевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл
«Научные исследования рисков и управления промышленными процессами на основе нечётко-определённых импульсных моделей»
В данной статье приведены основы исследования и развития основных теоретических и прикладных подходов к оценке свойств безопасности сложных промышленных производств для создания интеллектуальных информационных технологий поддержки принятия решений по управлению технологической безопасностью на основе выделения области безопасной работы и определения центра безопасности и построения упреждающего управления с применением импульсных нечётко-определённых моделей.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Манукян Алинэ Романовна , канд. пед. наук , доцент, подполковник полиции
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Задачи государственной службы в органах внутренних дел Российской Федерации»
Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» определил три вида государственной службы в Российской Федерации: государственная гражданская служба, военная служба и правоохранительная служба. В данной статье проведена попытка анализа института государственной службы в органах внутренних дел как одного из доминирующих элементов правоохранительной системы государства.
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Государственная система регулирования антропогенного воздействия на окружающую природную среду: предпосылки возникновения и развития»
Статья посвящена вопросам экологической безопасности, создания и развития государственной системы регулирования антропогенного воздействия на окружающую природную среду, а также анализу норм международного и национального законодательства, регламентирующего деятельность государств по ограничению антропогенных выбросов и предотвращению опасных изменений климата.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Англицизмы в языке немецкой ветеринарной медицины»
В статье рассматривается проблема употребления англоязычных заимствований в немецкой ветеринарной терминосистеме. Наблюдаемая в мире англизация современного немецкого языка в области медицины, следствием которой является интеграция большого количества англоязычных терминологических синонимов в немецкий профессиональный язык ветеринарной медицины, вызывает необходимость изучения студентами как немецкого, так и английского языков.

