Список публикаций по ключевому слову: «класс»
Педагогика общеобразовательной школы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Работа педагогического класса в рамках организации внеурочной деятельности»
В современном мире очень остро стоит вопрос нехватки кадров в сфере педагогической деятельности. Дело в том, что учащиеся выбирают после окончания школы совсем другие профессии, более высокооплачиваемые и престижные, и не хотят посвятить свою жизнь педагогике. Педагогические профессии, к сожалению, не всегда являются достойно оплачиваемыми, именно поэтому они не столь востребованные на рынке труда. В связи с этим, старшеклассников стараются привлечь к профессии педагога в специально созданных для этого педагогических классах. В статье описан опыт реализации программы внеурочной деятельности «Педагогический класс», направленной на формирование у учащихся устойчивого интереса к педагогической деятельности.
Экономика
Курбанисмаилов Хаджимурад Багаутдинович , магистрант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Общая характеристика методов регулирования экономики»
В статье рассмотрены основные методы государственного регулирования в экономической сфере жизни общества, а также представлены различные группы методов механизма регулирования экономических отношений и рычаги воздействия на них. Авторами раскрыто понятие метода, его классификация и характеристика, которую дают различные исследователи в области экономики и теории государства и права.
Современные педагогические технологии
МБДОУ Д/С №18 «Лучик» , Белгородская обл
«Классическая музыка как основа обогащения представлений о чувствах и эмоциях у дошкольников»
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ «СОШ №8 им. Бусыгина М.И.» , Иркутская обл
«Логическая грамотность – одно из направлений развития функциональной грамотности»
Интеллектуальное развитие учащихся – одна из задач средней школы, а актуальность проблемы развития мышления школьников обусловлена современным состоянием нашего общества. Целенаправленная работа учителя по коррекции и формированию логических умений способствует повышению уровня развития учащихся. На уроках математики работают со всеми формами мышления. Работа с задачей помогает учащимся не только развивать логическое мышление, но и учиться уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающего нас мира и использовать свои знания в повседневной жизни.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Николаева Лариса Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Изготовление мягкой игрушки из перчатки, которая осталась без пары»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Государственный университет по землеустройству» , Москва г
«Архитектурные модули в ландшафтной среде на основе бионики»
В статье обобщаются достижения в области использования законов живой природы в мировой архитектурной практике. Рассмотрены актуальные природные направления в архитектуре, а также понятие бионики и ее исторически заложенные структуры. На основе изученного материала бионической архитектуры рассматриваются экологические приемы формирования архитектурного пространства, и предлагается их применение для создания гармоничного архитектурно-природного пространства. Применение бионической архитектуры способствует построению модели взаимодействия природы, человека и архитектурной среды.
Психология
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Лидерские качества современных старшеклассников»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Основные проблемы школьников на этапе перехода со ступени начального общего образования на ступень основного общего образования образовательной организации»
В статье представлен анализ основных проблем, с которыми сталкиваются школьники при переходе со ступени начального общего образования на ступень основного общего образования. Автором дается описание модели психолого-педагогического сопровождения пятиклассников, способствующей адаптации к новым условиям обучения, к принятию и следованию правилам и новым требованиям организации учебной деятельности.
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников перед поступлением в вуз»
Юриспруденция
Заброда Дмитрий Григорьевич , канд. юрид. наук, доцент , профессор
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Классификация мер административного принуждения, применяемых в условиях чрезвычайного положения»
В статье рассмотрены основные подходы к систематизации групп мер административного принуждения, которые применяются в условиях режима чрезвычайного положения. Охарактеризованы общие и специальные меры административного принуждения в условиях чрезвычайного положения. Приведены примеры законодательного закрепления их разновидностей в конкретных чрезвычайных обстоятельствах.
Психология
Кочергина Марина Алексеевна , воспитатель
Полунина Елена Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №66 «Журавушка» , Белгородская обл
«Память как психический познавательный процесс»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
Глыбочко Ярослав Борисович , ученик
Глыбочко Наталья Владимировна , учитель
МАОУ "СОШ №9" , Тюменская обл
«Цветообозначения и гидрографические объекты в романе Дж.Р.Р. Толкина The Lord of the Rings»
В статье рассматриваются особенности репрезентации цветообозначений при описании лексико-семантической группы «Гидрографические классы». Можно отметить особое отношение автора к водным объектам: наличие восьми «цветовых» гидронимов; оттенок волшебства: персонажи (Золотинка, Нимродель), Заповедное озеро, река Ветлянка в Вековечном Лесу; борьба Светлых сил с Тёмными (волны в виде белых всадников); красота и необъятность мира (вид сверху на впадение реки Андуин в море). Световая лексика часто дополняет и усиливает цветовую.
Теория и методика общего образования
Шалатова Наталья Васильевна , учитель
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл
«Смешанное обучение»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Литовский университет спорта , Литва
«Особенности ценностей и коммуникативной компетентности в спорте»
Поведение человека определяется его внутренними, психологическими качествами, опытом, общением, а также контекстом среды, в которой действует человек. Определенные культурные ценности со временем меняются, но основные ценности устойчивы ко времени, они передаются из поколения в поколение и остаются в человеческом сознании в качестве основных стремлений и жизненных целей. Это ценности более высокого уровня, которые определяют жизненный путь человека и являются основой формирования целей и познания. В статье рассматриваются понятия «ценности» и «коммуникативная компетентность», а также особенности ценностей и коммуникативных компетенций у старшеклассников общеобразовательных учреждений города Каунаса с точки зрения спортивной деятельности.
Педагогика
Иванова Людмила Анатольевна , учитель
Яковлева Оксана Геннадьевна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл
«День знаний для первоклассников»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ГБПОУ «Педагогический колледж №18 Митино» , Москва г
«Интерактивные методы обучения на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС»
В статье рассматриваются характерные особенности процесса интерактивного обучения, представлена классификация интерактивных методов обучения, выявлена и обоснована необходимость применения интерактивных методов на уроках английского языка. На основе проведенного исследования автором предполагается, что использование интерактивных методов обучения позволяет сделать обучающегося активным участником педагогического процесса, формировать и развивать познавательную активность, что содействует формированию творческой, активной личности, способной меняться в современном мире.
История и политология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Возникновение и развитие женского движения: причины и предпосылки создания»
Технические науки
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Основные требования при проектировании женской одежды для пожилого возраста»
Филология и лингвистика
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Факторы, влияющие на профессионализацию студентов XIX века (на материале литературных произведений)»
Система образования
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«Новые направления в обучении молодежи азам финансовой грамотности»
В статье обозначены финансовые и психологические проблемы, с которыми сталкивается современная молодежь, начинающая управлять своими деньгами. Для нивелирования части проблем, связанных с самим процессом обучения, автор предлагает отказаться от классического обучения финансовой грамотности в пользу создания игровых решений.
Педагогика
МБОУ «СОШ №61» , Астраханская обл
«Мотивация успеха первоклассника»
Статья посвящена мотивации успеха первоклассника. Многие считают, что проблема мотивации к учебе у первоклассников не стоит. Природная любознательность, новизна обстановки, первые школьные успехи – все это само по себе должно стимулировать новичков заниматься с максимальным усердием. Именно поэтому мамы и папы оказываются в полной растерянности, столкнувшись с равнодушием и даже отвращением семилеток к учебе.
Психология
МАУДО «ДМШ №1» , Вологодская обл
«Влияние классической музыки на психику человека»
Педагогика
МБОУ «Приволжская СОШ №1» , Астраханская обл
«Мастер-класс «Работа по топографической карте» в 5 классе»
Педагогика и психология: перспективы развития
МБОУ «СОШ №62» , Кемеровская обл
«Конспект урока «Решение логарифмических уравнений»»
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ