Список публикаций по ключевому слову: «иск»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №8» , Астраханская обл
«Возможности интерактивного урока литературы в развитии самостоятельности и творчества учащихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена необходимость использования интерактивных технологий, которые способствуют повышению читательской и речевой культуры школьников, формированию умений самостоятельного анализа учебного материала и собственной учебной деятельности. Подчёркнута актуальность использования приёмов интерактивного обучения на современном уроке литературы.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Конспект познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе по теме «Снег для Деда Мороза»»
Медицинские науки
Исраилова Чолпон Эрмековна , студентка
Исраилова Рахат Эрмековна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Быстрое увеличение веса в период младенчества может быть фактором для более позднего ожирения у детей с аутизмом»
Педагогика
Гагарских Мария Михайловна , магистрант
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Моральный риск в современной системе образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время проблема морального риска становится как никогда актуальной. Именно поэтому в статье рассмотрен моральный риск с разных ракурсов и предложены решения данной проблемы. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта.
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие композиционных умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетном рисовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основной задачей в обучении рисованию детей старшего дошкольного возраста является формирование изобразительных умений при создании выразительных образов различных предметов изобразительными средствами, которая решается за счет создания специальных условий. К таковым относятся помощь в познании окружающей действительности, развитие наблюдательности, обучение приемам изображения и т. д. Впоследствии умения изображать различные предметы закрепляются и совершенствуются в сюжетном рисовании. Особенности развития детей старшего дошкольного возраста в том, что дошкольники способны самостоятельно выбирать сюжет, осмысливать воспринимаемые ими явления, понимать связи и отношения между людьми, ясно представлять время действия.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Взаимодействие СССР и Эфиопии в области кинематографии в конце XX века»
Педагогика
МОАУ СОШ №2 , Башкортостан Респ
«Развитие исследовательских умений обучающихся в начальной школе через проектную деятельность»
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Повышение качества образования специалистов в области логистики как важный фактор эффективного управления цепями поставок»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Система управления рисками в коммерческом банке»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе отмечено, что под системой управления банковскими рисками понимаются соблюдение международных стандартов (требований); государственное регулирование денежно-кредитных отношений, включая денежно-кредитную политику; деятельность Банка России; механизмы государственного надзора и регулирования за деятельностью кредитных организаций в стране, а также иные меры, которые прямо или косвенно могут повлиять на состояние банковской системы.
Экономика
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Климовских Юлия Александровна , канд. филол. наук , доцент
Ткаченко Анастасия Евгеньевна , канд. полит. наук , доцент
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Peculiarities of social networks promotion of a firm»
Педагогика
Мухина Мария Сергеевна , магистрант
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«О значении композиции на уроках изобразительного искусства в системе дополнительного образования»
Экономика
Табачный Евгений Макарович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
«Методы сокращения последствий рисков программы научно-технической деятельности предприятия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье проводится анализ рисков инновационной деятельности предприятия. Разработана классификация рисков инновационной деятельности и сделан выбор метода их анализа. Предложены методы сокращения последствий рисков реализации программы научно-технической деятельности предприятия, методы управления рисками инновационной деятельности.
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Роль искусственного интеллекта в кредитном скоринге»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №11 «Ручеек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Искусство учит смотреть и видеть»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Развивающее обучение и организация исследовательской деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Работа посвящена методике, которая позволит сформировать условия для развивающего обучения, сохранение поисково-исследовательского характера учебной деятельности учащихся, формированию личной заинтересованности в условиях материала и организации учебного процесса развивающего типа. Рассмотрены методы образования, направленные на развитие числу их умений и навыков.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Моисеева Регина Юрьевна , студентка
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Особенности развития банковских технологий в российской экономике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В эпоху кардинальных экономических преобразований, развития информационных технологий банковским клиентам предлагается более широкий доступ к информации. Появился новый класс более требовательных клиентов, в свою очередь, новые финансовые игроки предлагают новые удобные цифровые сервисы. Банки, которые осваивают цифровые технологии, имеют возможность генерировать новые бизнес-ценности и лучше взаимодействовать со своими клиентами.
Медицинские науки
Казахстанский медицинский университет «ВШОЗ» , Казахстан
Карибаев Кайрат Рахманиевич , канд. мед. наук , директор кардиоцентра
АО «Центральная клиническая больница» , Казахстан
Токмурзиева Гульнара Женисовна , д-р мед. наук , ректор
Казахстанский медицинский университет «ВШОЗ» , Казахстан
«Частота метаболического синдрома и его сердечно-сосудистые осложнения в отдельных контингентах населения г. Алматы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В рамках исследования проведен анализ частоты метаболического синдрома и сердечно-сосудистых осложнений у государственных служащих в условиях г. Алматы. Выявлено превышение частоты метаболического синдрома в сравнении с популяционной группой и его ассоциация с частотой артериальной гипертензии, ИБС и сосудистых осложнений.
Технические науки
Соколов Максим Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Захватит ли мир искусственный интеллект?»
Экономика
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
Хрусталев Олег Евгеньевич , канд. экон. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Методы и инструментарий оценки рисковых ситуаций на предприятиях наукоемкого комплекса»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» , Москва г
«Гражданский истец в уголовном судопроизводстве»
Современные педагогические технологии
Антоненко Елена Николаевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр внешкольной работы» , Белгородская обл
«Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описан опыт проектной деятельности педагогов дополнительного образования театрального, декоративно-прикладного и парикмахерского искусства, которые объединили свои усилия для создания новых возможностей для воспитания и обучения детей различных направленностей, создания условий для развития разносторонних качеств личности, коммуникабельности и социальной активности, умений добиваться поставленной цели.
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ «СОШ №30» , Воронежская обл
«Социально-педагогические технологии работы социального педагога с детьми «группы риска»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема применения социально-педагогических технологий в работе с «детьми группы риска». Работу с детьми с отклонениями в поведении необходимо вести во взаимодействии участников образовательного процесса: детей, педагогов, социальных педагогов, медицинских работников, психологов и родителей (законных представителей).
Коррекционная педагогика, дефектология
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
Хепнер Татьяна Николаевна , директор
МАУ ДО «ДШИ №6» , Бурятия Респ
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детской школы искусств. Авторами сделан акцент на роли искусства в психологическом оздоровлении обучающихся, формировании у них навыков успешной коммуникации. В работе описываются структура образовательной и воспитательной деятельности школы, основные направления, технологии и формы обучения детей с ОВЗ, обобщаются проблемы, результаты, достижения инклюзивного художественного образования.
Экономика
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Необходимость создания и использования системы управления рисками в банке»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Афанасьева Елена Валериевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Развитие музыкально-игрового творчества детей как проблема педагогического исследования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема развития музыкально-игрового творчества детей дошкольного возраста с позиций таких наук, как педагогика, философия и психология. Музыкально-игровая деятельность детей рассматривается через один из самых доступных видов приобщения детей дошкольного возраста к творчеству, музыке и воспитанию личности.