Список публикаций по ключевому слову: «еда»
Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
ГАПОУ «Голышмановский агропедагогический колледж» , Тюменская обл
«Проектная культура как составляющая профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» , Курганская обл
«Электронное обучение в системе литературного образования»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему электронного обучения как средства создания информационной образовательной среды образовательной организации. Особенность электронного обучения в системе литературного образования раскрывается в направленности на развитие личности обучающихся, на самопознание, саморазвитие современных школьников. Рассматривается главная задача дистанционного контента – через интернет-ресурсы показать обучающимся актуальность изучаемых произведений. Характеризуется задача педагога – расшифровать произведения далекой эпохи современным подросткам, т. е. произвести герменевтический анализ текста.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Мухамадеева Альбина Давлетовна , воспитатель
МДОУ «Д/С КВ №39» , Челябинская обл
«Конструирование из бросового материала с детьми старшего дошкольного возраста»
Психолого-педагогические аспекты образования
КГА ПОУ «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж» , Приморский край
«Возможности балинтовской группы в преодолении профессиональной деформации учителя»
В статье представлен опыт групповой работы педагога-психолога по преодолению профессиональной деформации учителя на основе внедрения Балинтовской группы. Автор приходит к выводу о целесообразности и перспективности сочетания работы педагога-психолога и занятий Балинтовской группы, способствующей преодолению профессиональной деформации учителей школы и повышению их профессионализма.
Информационные технологии в обеспечении качества образования
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» , Нижегородская обл
«Концептуальные основы интернет-ресурса учителя технологии»
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Применение среды GeoGebra на уроках математики»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему применения геометрической среды GeoGebra на уроках математики, посвященных изучению геометрических построений. Доказывается целесообразность применения вышеназванной информационной технологии в случаях, когда учителю приходится рисовать на доске множество различных фигур и пытаться изобразить процесс их преобразования. Рассматривается, что среда GeoGebra экономит время на занятиях, предоставляя анимационные чертежи, повышает наглядность по сравнению со статичной картинкой на доске.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
Эрденова Татьяна Станиславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №54» , Архангельская обл
«Формирование педагогической компетентности педагога дошкольного образования (воспитателя) в условиях внедрения профессионального стандарта педагога»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Поворознюк Ольга Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
Филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в г. Ишиме , Тюменская обл
«Формирование социальной успешности младших школьников в процессе педагогического взаимодействия»
Педагогика
Нажмадинова Батима Нуржановна , воспитатель
ГККП ДО №17 «Ш??ыла» , Казахстан
«Актуальность работы социального педагога в общеобразовательной школе в современных условиях»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему работы социального педагога в условиях социально-экономического общества. Рассматриваются направления работы социального педагога – области социальной защиты, подходы к работе, а также главная зaдaчa coциaльнoгo пeдaгoгa, состоящая в coздaнии cитyaции, кoтopaя мoглa бы пoмoчь рeбeнкy выйти из кpизиca, в кoтopoм oн oкaзaлся.
МБДОУ «Д/С КВ №35» , Иркутская обл
«Педагогические условия формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста»
ГАПОУ «Голышмановский агропедагогический колледж» , Тюменская обл
«Модель формирования профессиональной культуры будущего учителя в процессе преподавания психолого-педагогических дисциплин»
В данной статье будет рассмотрены педагогические условия формирования модели профессионально-педагогической культуры будущего учителя в процессе преподавания психолого-педагогических дисциплин. Под формированием профессионально-педагогической культуры будущего учителя понимается процесс и результат освоения им способов последовательного и гармоничного овладения профессионально-педагогической культурой на соответствующем уровне, который достигается путем создания необходимых условий.
Гарбар Тарас Владимирович , адъюнкт ФПНПК
ФКОУ ВО «Академия права и управления ФСИН» , Рязанская обл
«Роль педагогики и психологии в подготовке сотрудников»
В данной статье рассматривается проблема формирования морально-психологических качеств в подготовке курсантов силовых учебных заведений. Обосновывается идея о том, что главной целью качественного образования людей, основной задачей которых будет являться защита собственного государства, обозначение в учебной программе четко сформулированных конечных результатов обучения представленных в виде компетенций. Выделяются и описываются характерные особенности образовательно-воспитательного процесса. Основное внимание в работе автор акцентирует на онтогенезе будущего офицера, сопровождающегося его постоянным личностным и профессиональным ростом.
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Формирование ключевых компетенций будущих учителей начальных классов при изучении естественнонаучных дисциплин»
МБОУ «СОШ №45» , Белгородская обл
«Социальный портрет современного педагога»
Статья посвящена проблеме миссии учителя в современной школе и перемены личности педагога с развитием общества и педагогической науки в целом. Данная работа представляет собой попытку поиска ответов на вопрос, оправдывает ли профессиональный стандарт педагога, требования к современному учителю на фоне происходящих социально-политических изменений в обществе.
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл
«Учитель начальных классов в современной школе»
ГБДОУ ЦРР – Д/С №72 Фрунзенского района , Санкт-Петербург г
«Психолого‐педагогические особенности детей 5–6 лет и их влияние на физическое воспитание»
Инструктора по физической культуре, не достаточно обладая практическими знаниями в области психологии и педагогики, порой не могут грамотно и рационально построить учебно-тренировочный процесс. В этой статье приводятся рекомендации о том, что следует давать, а что не следует на занятиях физической культуры, учитывая психолого-педагогические особенности детей 5–6 лет.
МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» , Кемеровская обл
«Педагогическое проектирование как ресурс развития дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС»
ГБОУ «Кадетская школа Пушкинского района» , Санкт-Петербург г
«Здоровьесберегающая среда как система образования в школе»
Чистяков Александр Владимирович , канд. пед. наук , старший преподаватель
Улан-Баторский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Бурятия Респ
«Проблема депривации у иноязычных студентов и педагогические пути ее преодоления»
В статье рассматривается проблема депривации у иноязычных студентов, оказывающихся в новой культурной среде. Не имея специфических признаков, подобное состояние вызывает ряд негативных последствий в личностной сфере, в поведении, в учебе. Поскольку адаптация к новым социокультурным условиям путем изучения языка занимает продолжительное время, для успешного и быстрого преодоления депривации, а также для предупреждения ее возникновения, необходимо задействовать все стороны познавательной сферы личности.
Психология
ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» , Кемеровская обл
«Профессиональная компетентность и самореализация современного преподавателя ФСИН России»
Данная статья посвящена анализу подходов к определению дефиниции феномена самореализации личности в современной психологии. Представлено содержание «понятия профессиональная компетентность преподавателя», а также акцентируется внимание на значимости профессиональной самореализации преподавателей образовательных учреждений ФСИН России как показателя их профессиональной компетентности. Изучение особенностей профессиональной самореализации преподавателей уголовно-исполнительной системы и условий, способствующих росту профессиональной самореализации в данном виде профессиональной деятельности, является перспективной задачей, требующей внимания современных исследователей в области психологии.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О методике оценки организаций по наукометрическим показателям с использованием Российского индекса научного цитирования»
В статье даны предложения по методике оценки по данным Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) наукометрических показателей научных организаций и университетов. Методика приведена на примере организаций, в которых работают ученые, сгруппированных в РИНЦ по тематике «Народное образование. Педагогика».
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Белорусский государственный университет , Беларусь
«Отражение образности зоолексем в паремиологическом фонде (на примере английского и русского языков)»
Данная статья посвящена актуальной проблеме отражения образности зоолексем английского и русского языков в языковой картине мира. Авторы опираются на работы А.А Киприяновой, В.Н Комиссарова и В.И. Жельвиса, и делают вывод о происхождении паремии с зооморфизмами, бытующих в настоящее время в сознании народов мира.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г
Штырляева Татьяна Евгеньевна , студентка
Безматерных Анастасия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Применение импедансных методов для исследования диффузии через нанопористые пленки»
Статья посвящена электрохимической импедансной спектроскопии, которая является неразрушающим методом контроля качества пленок, несущим важную информацию о таких процессах, как интегральная целостность пленки, ее характеристики как конденсатора и проницаемости для ионов. Извлечение данных диффузии из импедансных кривых представляет собой непростую задачу, требующую теоретической разработки и тщательно поставленных экспериментов. В данной работе исследовали диффузию через тонкие оксидные и полимерные пленки на поверхности металла методом электрохимической импедансной спектроскопии.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Педализация пианиста в процессе исполнительского постижения эмоционального содержания музыкального произведения»
В статье рассматривается проблема использования педали при воплощении эмоционального содержания музыкального произведения. Автор показывает тесную взаимосвязь между тембровой палитрой музыкального звучания и другими компонентами исполнительства – музыкальным слухом, творческим воображением, знаниями музыканта, эмоциональным тоном в ощущениях, хорошо скоординированной работой игрового аппарата и ног пианиста, а также обращает внимание на то, что использование педали всегда обусловлено стилевыми и жанровыми аспектами музыки, элементами музыкального языка, структурными и смысловыми компонентами произведения.
Педагогика
МАУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» , Хабаровский край

