Список публикаций по ключевому слову: «координация движений»


Педагогика

Дата публикации: 20.08.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сторожева Галина Меркурьевна , воспитатель
Калинина Галина Геннадьевна , воспитатель
Cудакова Елена Павловна , воспитатель
Д/С №2 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия

«Конспект развлечения с детьми младшей группы «Праздник мыльных пузырей»»

Скачать статью

Представленный конспект предназначен для расширения двигательной активности детей, развития координации движений, логического мышления и внимания, воспитания чувства взаимопомощи и любви к близким. В педагогической практике конспект могут использовать педагоги ДОУ, студенты дошкольных специальностей.

Дата публикации: 11.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Асовик Aннa Игоревна , педагог дополнительного образования
Григорович Светлана Викторовна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл

«Развитие мелкой моторики у обучающихся в рамках дополнительного образования»

Скачать статью

В статье речь идет о том, что развитие мелкой моторики у обучающихся является важным аспектом их обучения и развития. Мелкая моторика отвечает за координацию движений и управление мелкими мышцами, что имеет прямое отношение к различным умениям, таким как письмо, рисование, игра на музыкальных инструментах, плетение из бисера. Для стимуляции мелкой моторики у обучающихся их можно занимать различными играми и упражнениями: лепка из глины, нанизывание бисеринок на проволоку, рисование мелкими кисточками, складывание пазлов. Таким образом, развитие мелкой моторики у детей играет важную роль в их обучении и подготовке к повседневным навыкам.

Дата публикации: 03.10.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глушко Светлана Александровна , воспитатель
Астанина Алина Николаевна , воспитатель
Ефременко Владимир Николаевич , инструктор по физической культуре
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл

«Роль подвижной игры в жизни дошкольника»

Скачать статью

В статье рассматривается роль активной игры в развитии дошкольника. Авторы полагают, что подвижная игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 29.04.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Еланева Екатерина Петровна , учитель-дефектолог
Бережная Наталья Анатольевна , воспитатель
Губарькова Елена Владимировна , воспитатель
МОУ «Д/С №2» , Волгоградская обл

«Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР как средство повышения умственной деятельности»

Скачать статью

В статье представлена проектная деятельность педагогов, детей и их родителей, а также методы и средства развития мелкой моторики рук у дошкольников с ОВЗ.

Система образования

Дата публикации: 14.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бондаренко Ирина Владимировна , тьютор
Мисюткина Олеся Германовна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл

«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрывается понятие «мелкая моторика», рассмотрена проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста и методы развития мелкой моторики у детей.

Педагогика

Дата публикации: 25.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бородатова Марина Александровна , инструктор по физической культуре
Скорынина Евгения Васильевна , старший воспитатель
Черных Татьяна Анатольевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл

«Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у дошкольников»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук у дошкольников посредством многофункциональных развивающих пособий.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 13.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Резанова Любовь Николаевна , старший воспитатель
Широглазова Юлия Александровна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Развитие зрительно-моторной координации у дошкольников с ОНР посредством физических упражнений»

Скачать статью

В статье раскрывается важность развития зрительно-моторной координации у детей с общим недоразвитием речи и рассматривают, как влияют физические упражнения, как основное средство физического воспитания ребенка, на развитие координации движений системы «глаз-рука» у дошкольников с ОНР.

Биология

Дата публикации: 25.04.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Ансаров Мансур Хамзатович , соискатель , учащийся
Денисова Марина Александровна , учитель
МОУ «Лицей №5 им. Ю.А. Гагарина Центрального района Волгограда» , Волгоградская обл

«Король мозга или управление телом»

Скачать статью

В научной статье рассматриваются основные функции и структура мозжечка. Изучены ключевые причины поражения данного органа. А также предложены пути решения возникших проблем, в том числе, путём поддержания и улучшения функций мозжечка. Соблюдение здорового образа жизни, занятие спортом и интеллектуальная активность — являются неотъемлемой частью успешного функционирования мозжечка, и организма, в целом.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 10.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тарунина Ольга Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл

«Развитие мелкой моторики у детей с моторной алалией»

Скачать статью

У большинства детей с общим недоразвитием речи наблюдается отставание в развитии двигательной сферы. Это проявляется в виде плохой координации движений, их неточности и ловкости, в виде затруднений при выполнении упражнений. Автор статьи считает, что правильная оценка недостаточности в сфере моторной деятельности необходима для выявления аномального развития детей с общим недоразвитием речи и построения системы коррекционных действий, которые помогут улучшить зрительно-моторную координацию, тонкую моторику пальцев рук. При коррекционной работе у ряда детей станет лучше координация сложных движений, они будут более четкими и ловкими.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 16.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Никитина Анна Алексеевна , канд. биол. наук , доцент
Бочкарева Алла Геннадьевна , канд. биол. наук , доцент
Анчикова Ирина Витальевна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Особенности физического развития детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата»

Скачать статью

Физическое развитие детей подготовительной группы детского сада авторы исследовали с помощью регистрации показателей антропометрии и пробы Ромберга для оценки равновесия. Выявлены отклонения в гармоничности развития у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, а также снижение показателей координации движений. Проведен подбор развивающих/корректирующих упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата у детей.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 22.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Сотникова Ирина Алексеевна , воспитатель
Мельникова Ольга Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Влияние мелкой моторики на развитие речи детей 3–4 лет»

Скачать статью

Автором данной статьи отмечается, что в последние годы речь дошкольников не соответствует возрастным нормам, плохо развита. На основании диагностики воспитанников и опроса с анкетированием родителей выявлена необходимость проведения работы по активизации речи детей через развитие мелкой моторики рук. В результате проведенной работы с детьми и родителями прослеживается улучшение показателей речевого развития и моторных навыков детей.

Дата публикации: 04.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Васина Юлия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №447» , Нижегородская обл

«Влияние графических упражнений на развитие координации движений и мелкой моторики рук у старших дошкольников»

Скачать статью

В данной статье представлен авторский взгляд на проблему подготовки дошкольников к обучению письму. Цель исследования – разработка и апробация комплекса упражнений, способствующих развитию координации движений и мелкой моторики дошкольников в совместной и индивидуальной работе с ними, введение этих упражнений в режимные моменты и непосредственную образовательную деятельность.

Педагогика

Дата публикации: 12.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мефодьева Марина Анатольевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Валиева Гульнара Фирдусовна , преподаватель
Институт языка ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Совершенствование физического здоровья молодежи средствами досуговой деятельности»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме совершенствования физического здоровья молодежи. В данной работе обосновывается важность танцевального искусства как одного из компонентов досуговой деятельности, направленного на совершенствование физических качеств молодого поколения, а также на раскрытие внутренних душевных сил исполнителя и передаче духовной сущности танца. Профилактический и лечебный эффект народного танца основан на единстве пространственно-территориальных и временно-музыкальных закономерностей. Основой основ изучения хореографического искусства является классический танец с его веками выверенной методикой подготовки танцовщика, воспитывающий навык правильной осанки, гармонично развивающий всё тело, раскрепощающий движение. Авторы отмечают, что современные танцы с их стремительными ритмами, необычными и сложными положениями тела хорошо тренируют выносливость, вестибулярный аппарат, систему дыхания и сердце. Именно танец дарит человеку здоровье, понимаемое не как отсутствие болезненных ощущений, а как полнота и естественность жизни, как самореализация. Статья раскрывает содержание компонентов, формированию которых способствуют танцы: ритмичность, внимание, координация движений, ориентировка, темп, дыхание.

Организация социально-культурной деятельности

Дата публикации: 08.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дробышева Анастасия Алексеевна , преподаватель
ГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова» , Тамбовская обл

«Основные стадии организации хореографического коллектива»

Скачать статью

Данная статья является результатом эмпирических и практических исследований в области танцевального искусства, она содержит обобщающую информацию по организационной работе с хореографическим коллективом, необходимую для профессионального ресурса хореографа, педагога-хореографа и руководителя творческого коллектива.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Салахова Гюзель Саматовна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №58 «Шаян нэнилэр» , Татарстан Респ

«Развитие детского творчества через тестопластику»

Скачать статью

В статье представлен авторский вариант открытого занятия в средней группе №11 на тему «Превратимся в аккуратного пекаря».