Список публикаций по ключевому слову: «США»
Современные технологии в образовании
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредством элементов логоритмики»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Мурманский государственный технический университет» , Мурманская обл
«Особенности преподавания математики в высшей школе: прошлое и настоящее»
В статье проводится анализ особенностей преподавания математики в советской и российской высших школах. Авторы утверждают, что задачей преподавателя в современных условиях является выбор разумного сочетания различных приемов в зависимости от объема, сложности и значимости для специальности изучаемого материала с учетом степени подготовленности студентов.
Экономика
ФГБУН «Институт США и Канады РАН» , Москва г
«Особенности интеграции стейблкойнов в банковскую систему США»
Монетарные власти США пока не выработали консенсус и план действий относительно внедрения валют, основанных на технологии распределенного реестра (блокчейн). Актуальность внедрения данного вида валюты основана на том, что банковский сектор США критикуется за падение конкурентоспособности, высокие комиссии, низкую скорость проведения операций, слабую доступность банковских услуг для граждан США с невысоким уровнем доходов. В статье анализируются действия и предложения государственных учреждений США, связанные с регулированием обращения стейблкойнов.
Педагогика
АНО ВО «Международная академия бизнеса и управления» , Москва г
«История становления социального образования в Российской Федерации»
Коррекционная педагогика
Алексеева Светлана Ивановна , учитель-логопед
Курякина Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Логоритмика как средство развития лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №33» , Татарстан Респ
«Формирование лингвострановедческой компетенции через технологии сотрудничества»
История и политология
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
Петухов Алексей Николаевич , преподаватель
филиал ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Саратове , Саратовская обл
««Леди Макбет Мценского уезда» в Соединенных Штатах Америки: криминальная история 1901 года»
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
Петухов Алексей Николаевич , преподаватель
филиал ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Саратове , Саратовская обл
««Леди Макбет Мценского уезда» в Советском Союзе: криминальная история 1991 года»
Педагогика
Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта» , Саха /Якутия/ Респ
Толстоухова Лоридана Игнатиевна , соискатель , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Разработка контрольно-измерительных материалов для студентов Автодорожного факультета ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» по дисциплине «Электрооборудование автомобилей»»
Статья приводит рекомендации к разработке фондов оценочных средств в условиях применения компетентностного подхода. В статье определены факторы, влияющие на качество образования, например, такие как содержание образования, организация учебно-воспитательного процесса и осуществление контроля и оценки знаний, навыков, умений, компетенций, сформированных у обучающихся.
Коррекционная педагогика
Курякина Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредством элементов логоритмики»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Инновационный педагогический опыт Ф.У. Паркера в школе Квинси, США (вторая половина XIX века)»
Эксперимент, проведённый выдающимся американским педагогом-новатором Ф. У. Паркером в школе города Квинси, стал предметом данного исследования. Сам педагог считал, что он не придумал ничего необычного, а лишь применил к учебному процессу известные природные механизмы когнитивного развития ребёнка. В работе применён метод анализа аутентичных источников. Целью работы является выявление истоков педагогических воззрений учёного.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКОУ «Тульское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации» , Тульская обл
Симонова Елена Викторовна , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«История повседневности как инструмент преподавания в ВУЗе отечественной истории»
Пензенский филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Пензенская обл
Новичкова Анна Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
Новичков Сергей Алексеевич , военнослужащий
Пензенский филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Пензенская обл
«Метод инцидента на занятиях высшей математики в военном вузе»
Филология и лингвистика
Леонидова Елена Валерьевна , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Особенности функционирования фразеологических единиц в американском военно-политическом дискурсе»
Статья выполнена в русле антропологической парадигмы исследований и посвящена системе ценностей военного социума США, запечатленной в лексико-фразеологических единицах профессионального социолекта. Исследование проведено на материале английского языка и адресовано лингвистам, военным переводчикам и широкой аудитории.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Кузнецов Владимир Александрович , бакалавр ист. наук , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Отношение американской общественности к институту президентства в конце XIX – начале ХХ века»
В статье рассматривается политика У. Мак-Кинли и Т. Рузвельта по усилению института президентства посредством формирования положительного образа президента в общественном сознании американского общества. В качестве механизмов формирования имиджа главы государства авторы выделяют политику «открытости Белого дома», «публичную доступность президента», пресс-конференции, «офис разбора претензий» и т. д. Делается вывод, что У. Мак-Кинли и Т. Рузвельту удалось не только остановить процесс ослабления института президентства, происходившего в период «слабых президентов», но и усилить его посредством формирования концепта о единстве президента и народа.
Педагогика
Ахмадуллин Фанис Ринатович , канд. техн. наук , доцент
Рапицкий Антон Андреевич , студент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Информационные компьютерные технологии как основа сетевого образовательного проекта»
Филология и лингвистика
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Армейская профессиональная среда США в знаках языка и культуры (на материале английского языка)»
Настоящая статья выполнена в русле антропологической парадигмы исследований и посвящена самобытному лингвокультурному коду социально-профессиональной группы военнослужащих США. Именно военный субъязык как иноформа бытования национального языка отражает культурно-историческое наследие и систему ценностей армейской субкультуры. Исследование проведено на материале английского языка и адресовано специалистам филологического профиля.
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Приметы – «пароли» речевого репертуара американского военнослужащего (GI)»
Предлагаемая вниманию читателя статья выполнена на материале английского языка и посвящена специфике «речевого паспорта» представителя американского военного социума. Социальные практики воинской культуры отражают ценности военнослужащих и берут свое начало на ранних этапах адаптации к службе в вооруженных силах. Армейский идиом обслуживает коммуникативные потребности GI и способствует формированию концептуальной картины мира, воплощенной в теле языкового знака и символике.
Исторические науки
ФГБОУ ВО «Северный государственный медицинский университет» , Архангельская обл
«Политика американского правительства в отношении Коммунистической партии США, 1933-1946 гг»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Дыганов Вениамин Петрович , студент
Якупов Айдар Наилевич , студент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Нурхамитов Марсель Радикович , старший преподаватель
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Сравнительный анализ системы высшего образования РФ и США»
Педагогика
Сулименко Ольга Сергеевна , студентка
Крымский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Крым Респ
«Профессиональная и межкультурная компетенции в процессе обучения латинскому языку у будущих юристов»
В данной статье рассматривается вопрос преподавания латинского языка и его влияние на формирование профессиональной и межкультурной компетенции учащихся высшей школы, на приобретение навыков понимания основных источников Римского права, приобщения учащихся к мировой культуре и ее духовным и культурным ценностям.
Первых Надежда Ильинична , воспитатель
Марунченко Ирина Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Особенности нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Основные подходы к патриотическому воспитанию в США»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Новые формы развития инновационной деятельности в опорных вузах»
В статье анализируется система высшего образования, ее основные цели и задачи, анализируются мотивы создания программы опорных вузов. Особое внимание уделяется новым формам развития инновационной деятельности в опорных университетах: работа с талантливой молодежью, междисциплинарные проектные команды, а также вопросам построения инновационной инфраструктуры в вузе.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
Поликарпова Ольга Николаевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Историография США о «Революции трех округов»»
В статье рассматривается позиция североамериканских исследователей ХХ века относительно политики Советского Союза в китайской провинции Синьцзян. Авторы приходят к выводу о субъективном характере данных работ, который продиктован, в большей степени идеологическим противостоянием СССР и США. В тоже время подчеркивается значимость данных исторических трудов и серьезная проработка многих дискуссионных вопросов.