Список публикаций по ключевому слову: «технологии»
Дошкольная педагогика
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Здоровьсберегающие технологии в ДОУ»
Одним из самых важных направлений в работе с дошкольниками является укрепление и сохранение их здоровья. В статье представлен материал, который показывает важность здоровьесберегающих технологий, используемых в практике воспитания детей дошкольного возраста. На примере использования «Тропы здоровья» в дошкольном учреждении показано, как, приложив сравнительно немного усилий и средств, добиться эффективного физического, а также познавательного воспитания детей.
Педагогика общеобразовательной школы
Галченко Оксана Владимировна , учитель математики
МАОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Кейс-технологии на уроках математики»
Использование кейс-технологий на уроках математики делает обучение более содержательным, зрелищным, способствует развитию самостоятельности и творческих способностей, существенно повышает уровень индивидуализации обучения и познавательную активность обучающихся. Авторами статьи детально представлено применение кейс-технологий.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«Дидактическая концепция обучения иностранному языку на основе компьютерных технологий»
Статья посвящена дидактическим и методическим возможностям использования компьютерных технологий при обучении иностранному языку. Рассмотрены обучающие функции компьютера, приведены основные критерии, по которым определяется пригодность технических средств обучения и контроля для использования на занятиях по иностранному языку, обосновано применение компьютера для повышения интенсивности учебного процесса и организации самостоятельной работы учащихся. Автором также проанализирована функция работы педагога в компьютерной технологии и обозначены возможности, которые создает компьютер для реализации метода индивидуального обучения иностранному языку.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «СШ №23» , Марий Эл Респ
«Применение инновационных технологий в формировании УУД в условиях ФГОС»
Культурология и искусствоведение
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Постиндустриальная культура и креативная модель образования»
Педагогика
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей у дошкольников через нетрадиционные техники рисования в условиях ФГОС ДО»
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Применение ИКТ в обучении младших школьников»
Социология
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Информационные технологии, используемые студенческой молодежью при реализации программы государственной молодежной политики»
Теория и методика общего образования
Егорова Анна Александровна , студентка
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Цвет и цветовая культура»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБОУ «Гимназия №14» , Татарстан Респ
«Применение воспитательных технологий с целью расширения социального опыта ребенка»
В статье освещены образовательные технологии, апробированные в практике деятельности педагога дополнительного образования, рассмотрены цели, компоненты технологий и некоторые результаты их применения в практике. Автором показана значимость применения технологий в образовательном процессе объединения дополнительного образования с целью расширения социального опыта ребенка.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Антоненко Марина Николаевна , старший преподаватель
Зотин Виталий Владимирович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Физическая культура и здоровьесберегающая деятельность студентов в вузе»
Образование взрослых, самообразование
Дзержинский политехнический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«Потенциал психодидактики в проектировании инновационных образовательных технологий в техническом вузе»
В статье обсуждается проблема психолого-педагогического сопровождения профессиональной деятельности преподавателя технического вуза. Отмечается, что развитие преподавателем своей психологической культуры позволяет совершенствовать профессионализм, что является залогом формирования профессиональной личности студента как будущего специалиста.
Педагогическая и коррекционная психология
Забродина Любовь Александровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Роль арт-технологий в коррекции девиантного поведения подростков»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры» , Тюменская обл
«Педагогические технологии в процессе создания спектакля: от психологии образа к психологии действия»
Педагогика
НИО АНИУ ИДСНИА «МАПИ» им.академика А.К. Павлова , Карелия Респ
«Педагогические технологии реализации компетентностного подхода в современной отечественной дидактике»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников математических представлений посредством использования в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий»
В настоящее время совершенствуются формы и методы работы с детьми по элементарным математическим представлениям, но остро ощущается нехватка методических разработок, позволяющих организовать работу в данном направлении с использованием информационно-коммуникативных технологий. Решению данной актуальной проблемы посвящена статья.
КУ ХМАО – Югры «Урайский специализированный Дом ребенка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Игра как средство формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с ОВЗ»
Статья посвящена вопросу формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с ОВЗ с помощью игровых технологий; в статье описан авторский опыт работы в рамках реализации проекта «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего и младшего дошкольного возраста» «Хочу быть здоровым».
ОГАОУ «Образовательный комплекс «Алгоритм успеха» , Белгородская обл
«Стратегия достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на уроках химии в рамках ФГОС»
В данной статье рассмотрены примеры методов педагогических технологий, применяемых на уроках химии и направленных на достижение результатов обучения в рамках ФГОС. Отмечены особенности технологии игрового обучения. Отражены ключевые аспекты личностно-ориентированной системы обучения. Представлена краткая характеристика проблемного обучения.
Общая педагогика
ГБПОУ РО «Октябрьский аграрно-технологический техникум» , Ростовская обл
Зинович Наталья Викторовна , учитель истории и обществознания, заместитель директора по УВР
МКОУ «СОШ №10» , Ставропольский край
«Современные педагогические технологии в процессе реализации ФГОС в школьном образовании и СПО»
Система образования
ГБОУ РХ «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Социокультурные и учебно-исследовательские практики через призму стандартов нового поколения»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл
«Применение современных образовательных технологий преподавателями медицинского колледжа»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Использование современных педагогических технологий в школе развития «Гармония» для детей шести лет»
Педагогика
Татаринова Ольга Владимировна , учитель начальных классов
МОУ «Веселолопанская СОШ» , Белгородская обл
«Использование инновационных форм и методов работы с учащимися»
В данной статье рассмотрены особенности применения инновационного подхода к обучению. Перечислены технологии, лежащие в основе инновационного обучения, такие как развивающее обучение, проблемное обучение, развитие критического мышления и др. Обобщен практический опыт использования инновационных технологий в обучении русскому языку и литературному чтению.
Сельскохозяйственные науки
Среднерусский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Орловская обл
«Информационные технологии в развитии агропромышленного комплекса страны»
В данной статье рассмотрены особенности развития инноваций в агропромышленном комплексе. Исследованы основные проблемы развития эффективного производства и реализации сельскохозяйственной продукции. Отмечено развитие информатизации аграрного сектора с целью повышения эффективности взаимодействия производителя сельхозпродукции с ее конечным потребителем.
Современные педагогические технологии
МАОУ Д/С №49 «Весёлые нотки» , Самарская обл
«Развитие у детей старшего дошкольного возраста представлений о труде взрослых посредством применения интерактивных технологий»
В статье рассматривается проблема ознакомления детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых посредством использования современных образовательных технологий. Автор обосновал необходимость использования в образовательном процессе интерактивных технологий. Особое внимание обращается на использование технологических карт образовательного процесса. Практическим работникам будет интересен пример составления поэтапной технологической карты интерактивных технологий «Цепочка» и «Аквариум», направленных на ознакомление дошкольников с трудом взрослых на примере профессии строителя.

