Список публикаций по ключевому слову: «традиции»

В статье описывается внеклассное мероприятие, цель которого заключается в сближении школы и семьи, сплочении детей и родителей, формировании культуры поздравления с днем рождения в классном коллективе, создании уютного микроклимата в классе.

В работе отмечено, что одним из ведущих факторов формирования патриотического и нравственного сознания детей является их ознакомление с историей родного края культурой и традицией людей, живущих издревле на этой территории. Необходимость развития интереса дошкольников в этой области связана с социальным запросом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае и его людях, природе, традициях, культуре, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к своему краю.

В статье описывается внеклассное мероприятие, цель которого заключается в сближении школы и семьи, укреплении отношений между ними, сплочении детей и родителей и воспитании чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям; развитии интереса к истории своей семьи.

В статье представлен способ развития представлений о родном крае. Описаны все этапы работы организации праздника «Вятская Свистунья».

В статье рассматривается воспитательная система применительно к особенностям факультета педагогического вуза. Авторы определяют особенности целей, задач, традиций, субкультуры воспитательной системы факультета на конкретном примере. В работе сделан вывод о социально-педагогической обусловленности отдельных интегративных характеристик воспитательной системы гуманитарного факультета.

В статье анализируются особенности празднования Нового года в России и в Германии. Исследователями сделан вывод о сходствах и различиях двух стран.

В работе изложена биография художника, которая ранее нигде не публиковалась. Освещены направления творчества А.К. Гродскова. Отражены основные даты творческой жизни мастера.

В статье обосновывается мысль о том, что современная российская образовательная система в условиях интенсификации процессов информатизации поставлена перед необходимостью изменения, однако при этом актуальна также задача сохранения отечественного опыта. Автор приходит к выводу, что российское образование, находящееся сегодня в ситуации выбора вследствие вызовов современных глобализационных процессов, для сохранения своей конституирующей роли в изменяющейся системе общественных отношений должно модифицироваться в соответствии с этими вызовами.

В статье предложена система работы по ознакомлению дошкольников с понятием «семья» через проектную деятельность. Реализация системы работы поможет объединить детей, педагогов и родителей в совместной деятельности.

В статье дается анализ понятия «конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования» через призму противоречий между потребностью в развивающейся экономике и существующими отечественными традициями. На основе социологического взгляда представляется и обосновывается основная проблема – это влияние западных инноваций на качество высшего образования.

В статье поднимается вопрос о приобщении детей дошкольного возраста, а также их родителей к русским народным традициям в условиях мастер класса. Автором приведены цели, актуальность исследования, этапы работы и необходимые материалы и оборудование.

Статья раскрывает содержание, формы, методы и приемы патриотического воспитания дошкольников к малой родине. Работа предназначена для воспитателей, педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста.

В статье рассмотрены перспективы использования неолимпийских видов спорта в процессе обучения студентов по дисциплине «Физическая культура». Предлагаемые инновации отвечают требованиям современного образования, оптимизируют учебный процесс и обеспечивают высокий уровень мотивации у занимающихся. Новые подходы к физическому воспитанию, отраженные в статье, расширяют возможности преподавателей в сфере реализации учебных программ, организации внеучебных занятий и развития студенческого спорта.

Целью исследования статьи является внедрение этнокультурного компонента в воспитательно-образовательный процесс дошкольников.

Целью статьи является пробуждение интереса детей к русским народным традициям. Автор стремится познакомить с историей возникновения древних кукол; изучить виды кукол и их технологию изготовления.

В статье рассматриваются теоретические основы приобщения дошкольников к национальной культуре. Авторами представлены педагогические условия формирования знаний и отношения к родному городу, традициям, истории.

Каждый народ имеет свои культурные традиции, которые необходимо передавать и уважать, как драгоценность, из поколения в поколение.Воспитание детей легче осуществлять через приобщение их к народным истокам.Русский фольклор глубоко патриотичен. Именно через фольклор дети получают представление о главных жизненных ценностях: семье, труде, уважения к социуму, любви к малой и большой Родине. Участие детей в календарных обрядах является своего рода школой освоения жизненного опыта, накопленного старшими поколениями, школой освоения их традиции, обычаев, приобщает детей к родной национальной культуре. Происходит постепенное усвоение и накопление обширного фольклорного материала, характерного для данной местности.

В данной научной статье рассматривается одна из актуальных на сегодняшний день проблем науки муниципального права, касающаяся реализации положений Федерального закона №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления». Как известно, реформа местного самоуправления произошла в 2003 году, однако не все нововведения федерального закона исполняются местными органами власти в полной мере, а в некоторых регионах присутствует и проблема превышения органами местного самоуправления своих должностных полномочий. Предлагаются возможные варианты решения некоторых проблем.

В статье представлена инновационная технология в изучении предмета «домоводство», интегрирующая знания истории и культуры родного края с разделом «кулинария» в рамках проектной деятельности с учащимися с интеллектуальными нарушениями.

В статье рассматриваются брачно-семейные отношения индийского общества. Авторами дается описание древнеиндийской семьи.

Автор отмечает, что зменения в современном образовании способствуют работе студентов в интересах нации путем принятия богатого наследия.

В статье обобщен и систематизирован опыт организации воспитательной работы в колледже. Рассмотрены проблемы воспитания в обществе, а также основные направления и формы организации воспитательной системы в образовательном учреждении СПО.

В статье говорится о том, что при изучении иностранного языка дошкольники вовлекаются в своеобразный диалог культур – иностранной и родной. Введение лингвострановедческого компонента на занятиях крайне важно, ведь он способствует формированию познавательной мотивации к изучению иностранного языка, что чрезвычайно необходимо, так как само иноязычное общение обычно не подкреплено языковой средой, реальной и необходимой.

В статье описывается опыт формирования знаний о традиции татарского народа в процессе игровой деятельности. Обосновывается актуальность исследования, приводятся примеры игр и действий, посредством которых автор достигает цели.

В статье отмечено, что цель социализации как образовательного процесса в любой стране заключается в том, чтобы из немецкой молодежи сделать немцев, из французской – французов, из китайской – китайцев, а из русской – русских как суперэтническую общность. В мире до сих пор взаимодействуют и противоборствуют два противоположных способа жизнедеятельности, два образа жизни, имеющих две противоположные системы духовных ценностей и две философии хозяйства, основанные на либерализме и традиционализме.