Список публикаций по ключевому слову: «знак»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Графические знаки – скобки и апостроф в текстах по специальной литературе на английском языке»
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Работа с сервисом ImageChef на уроках окружающего мира»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
Гаврилова Наталия Валерияновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
Ильина Инга Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Есть такие профессии»
Медицинские науки
Нестерова Надежда Викторовна , канд. фармацевт. наук , преподаватель, ассистент
Ресурсный центр «Медицинский Сеченовский Предуниверсарий» ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России , Москва г
«Изучение анатомо-диагностических признаков листьев кипрея узколистного, произрастающего в городе Переславль-Залесский»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе проанализирован опыт исторического применения сырья листьев кипрея узколистного (Chamaenerion angustifolium L.), а также идентифицированы характерные микродиагностические признаки для изучаемого лекарственногго растительного сырья (ЛРС). Полученные нами результаты могут быть использованы при формировании нормативной документации на новый вид ЛРС – листья кипрея узколистного.
Теория и методика дошкольного образования
Рахимова Зарифа Тахировна , воспитатель
МБОУ «Татаробашмаковская СОШ» , Астраханская обл
«Работа по формированию понятий «слово» и «предложение» при подготовке дошкольников к обучению грамоте в условиях реализации ФГОС ДО»
Общая психология и психология личности
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Влияние стресса на обучение студентов»
Юриспруденция
Юридический институт им. М.М. Сперанского ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Вопросы охраны фотографических произведений как объекта авторского права»
Педагогика
МБОУ «СОШ №30» , Приморский край
«Этапы обучения чтению на уроках английского языка в начальной, средней и старшей школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена этапам обучения чтению на уроках английского языка в начальной, средней и старей школах. Автор подчеркивает, что важность чтения литературы на изучаемом языке несомненна, ведь оно способствует развитию устной речи, обогащает словарный состав, знакомит с культурой и литературой страны изучаемого языка, развивает аналитическое мышление, поэтому одной из важнейших и самых сложных задач обучения иностранному языку является научить школьников читать. В данной статье будут рассмотрены виды чтения, являющиеся ведущими при обучении школьников начальной, средней и старшей школы, а также этапы работы с разработкой комплексов упражнений к текстам из книг для чтения пособий для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углубленным английского языка И.Н. Верещагиной и О.В. Афанасьевой.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Классификация дидактических игр»
Юриспруденция
АНО «Ярославский Центр экономического и налогового просвещения» , Ярославская обл
«К вопросу о правовой и экономической природе таможенных платежей (ст. 194 УК РФ)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследуются особенности таможенных платежей как предмета уклонения от уплаты таможенных платежей с организации или физического лица. Автором рассматриваются дискуссионные вопросы определения юридического содержания таможенных платежей, анализируется нормативные акты в сфере таможенного регулирования.
Педагогика
Сердюкова Анна Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Воспитание толерантности посредством знакомства с культурами народов России в начальной школе»
Юриспруденция
Шатова Кемсият Азнауровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Договор комиссии: особенности правовой природы»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром»
Педагогика
МБОО «Алчинская ООШ» , Астраханская обл
«Использование педагогических образовательных технологии, способствующих повышению качества образования, в условиях ФГОС на уроках русского языка и литературы»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
Михайлова Татьяна Николаевна , учитель
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Использование опорных схем в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается такое понятие как схема-опора и актуальность её использования на уроках в начальной школе. Авторы приводят примеры использования схем-опор на уроках, а также отмечают, что используя схемы-опоры, можно привлечь внимание детей к предмету, развить у них интерес, заинтересовать в получении знаний.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
Алатова Татьяна Николаевна , воспитатель
Михайлова Нина Германовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Что может герб нам рассказать»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данный сценарий праздника по гражданско – патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста составлен в форме игры – путешествия по городам Чувашии с использованием ИКТ. Материал направлен на закрепление и расширение знаний детей о городах родного края, совершенствование ранее приобретенных навыков в исполнении песен, танцев, игр, стихотворений на чувашском языке.
Естественные науки (физические и химические науки)
, Ставропольский край
«Доказательство великой теоремы Ферма от противного»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье излагается новое доказательство Великой теоремы Ферма. Современная математика дополняется новым материалом. Целью статьи является краткое, ясное и доступное для понимания доказательство этой теоремы Ферма, что послужит образованию и науке. В статье впервые вводится в математику знак «преобразование». В статье в доказательстве использована буква «с» как функция с тремя переменными a, b и углом α, и дана формула преобразования an и bn в cn: cn =bntg2α + bn, где an = bntg2α. Практическое значение статьи – помочь изучающим математику дополнить свои знания.
Педагогика
Д/С №34 КВ , Санкт-Петербург г
«Знакомство детей с профессией инспектора ГИБДД. Правила для велосипедистов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной методической разработке рассматривается тесное взаимодействие воспитателя, родителей и детей в процессе знакомства их с профессией инспектора ГИБДД, c правилами для велосипедистов. Особенность предлагаемого материала заключается в важной роли положительного примера со стороны взрослых. Всё чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни, на практике. Данное тематическое занятие является средством формирования привычки детей и родителей постоянно выполнять правила дорожного движения и правила для велосипедистов с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма через занимательную и интересную деятельность. Задания предполагают разные формы взаимодействия детей и взрослых (игры, фрагменты бесед, тренировка выполнения правил для велосипедистов) и направлены на формирование основ безопасного поведения на улице. Тематическое занятие будет интересно детям старшего возраста, родителям и педагогам.
Технические науки
ФГУП «Всесоюзный научно-исследовательский институт методики и техники разведки» , Санкт-Петербург г
«Цифровые знаки в изобразительном искусстве»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется применение линейного цифровоого алфавита на основе 4-точечного (4-позиционного) формата, начертания точечных элементов которого могут быть выбраны произвольной конфигурации. Контур линии формата может принимать не только вертикальное и горизонтальное положения, но и принимать положение по контуру круга. Используя начертания знаков с наименьшим числом точечных элементов на знак, удается получить не только энергосберегающий режим работы формата индикатора, но и наименьшие по габаритному размеру знаки, с лучшим восприятием их на стадии различения и идентификации, в сравнении с привычными начертаниями знаков арабского происхождения. В работе приведены примеры применения новых цифровых форматов в различных областях жизнедеятельности.
Филология и лингвистика
Козлова Татьяна Евгеньевна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Определение понятий «гендер» и «гендерный концепт» и их связь с картиной мира»
Педагогика
Зотова Светлана Николаевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования у детей дошкольного возраста осознанного отношения к вопросам безопасного поведения на дороге»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГУП «Всесоюзный научно-исследовательский институт методики и техники разведки» , Санкт-Петербург г
«Формат цифровой по контуру круга»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен цифровой алфавит на основе формата, начертания точечных элементов которого могут быть выбраны произвольно. Тем более что сам формат может быть расположен по контуру круга. Используя начертания знаков с наименьшим числом точечных элементов на знак, удается получить как энергосберегающий режим работы индикатора, так и наименьшие по габаритному размеру знаки, с восприятием их на стадии различения и идентификации не хуже привычных знаков. В работе приведены примеры применения новых цифровых знаков в различных областях жизнедеятельности.
Естественные науки (физические и химические науки)
, Ставропольский край
«Доказательство Великой теоремы Ферма с помощью теоремы Пифагора и преобразования показателей степеней»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье излагается новое доказательство Великой теоремы Ферма. Современная математика дополняется новым материалом. Целью статьи является краткое, ясное и доступное для понимания доказательство этой теоремы Ферма, что послужит образованию и науке. В статье впервые вводится в математику знак «преобразование» /. В статье в доказательстве использована буква «с» как функция с тремя переменными a, b, углом α и дана формула преобразования an и bc в cn: cn = bntg2α + bn, где an = bn + tg2α. Практическое значение статьи – помочь изучающим математику дополнить свои знания.
Коррекционная педагогика, дефектология
Шалаганова Лариса Ивановна , учитель
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Методическая разработка урока математики для обучающихся с умственной отсталостью»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Фокина Елена Вячеславовна , воспитатель
Высочина Екатерина Владимировна , воспитатель
Иванова Екатерина Дмитриевна , воспитатель
Григорович Ольга Константиновна , воспитатель
Давыдова Анна Андреевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Методическая разработка перспективного планирования образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Требуют особого уважения Правила дорожного движения!»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе методическая разработка представлена в форме перспективного планирования образовательной деятельности с детьми старшей группы и направлена на решение задач по совершенствованию и закреплению знаний Правил дорожного движения, развитие пространственной ориентации дошкольников и умений применять полученные знания в реальных ситуациях, воспитание внимания, ответственности, осторожности, уверенности, дисциплинированности. Методическая разработка включает в себя дидактические, сюжетно-ролевые игры, детскую художественную литературу, загадки. Данная методическая разработка предназначена для воспитателей дошкольных учреждений. Весь подобранный и используемый материал направлен на уточнение и закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, о поведении на дороге, о дорожных знаках.