Список публикаций по ключевому слову: «ключ»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Чернуха Алёна Александровна , магистрант
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Состояние механизма кредитования в современных условиях»
В данной статье рассматривается проблема развития банковского сектора Российской Федерации, его активного участия в модернизации экономики, повышение уровня и качества банковских услуг. Авторами отмечается необходимость достижения этих целей для развития российской экономики и повышения ее конкурентоспособности на международной арене за счет диверсификации и перехода на инновационный путь развития. В работе изучаются обстоятельства как внутреннего, так и внешнего характера, сдерживающие развитие банковского сектора.
Педагогика
УВО «Университет управления «ТИСБИ» , Татарстан Респ
Бочкарева Гелсиня Ибрагимовна , учитель математики
МБОУ СОШ №9 , Татарстан Респ
Бочкарева Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Особенности сформированности логических познавательных универсальных учебных действий у младших школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Минске , Беларусь
«Обучение индуктивным и дедуктивным умозаключениям при изучении отдельных тем школьного курса математики»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГБОУ «Гимназия №1811 «Восточное Измайлово» , Москва г
«Межпарадигмальный подход к формированию ключевых компетенций младших школьников»
В данной статье анализируются историко-педагогические аспекты компетентностного подхода, а также педагогические технологии, применение которых в педагогическом процессе начальной школы сможет повысить эффективность формирования ключевых компетенций младших школьников. Научная работа отражает исследовательскую деятельность автора по проблеме интеграции Российского и зарубежного опыта в целях повышения качества начального образования. Статья имеет целью обоснование межпарадигмального диалога как средства совершенствования качества образования младших школьников на примере российских школ, реализующих программу Международного Бакалавриата.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ Д/С №2 Петродворцового района , Санкт-Петербург г
«Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с нарушениями зрения и общим недоразвитием речи»
В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с коррекцией и развитием пространственных представлений у старших дошкольников в тесной взаимосвязи с их речевым развитием. В работе автор раскрывает основные направления коррекции и развития, приводя практические примеры. Материалы статьи могут быть полезны как педагогам, так и родителям.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Подготовка научной публикации на английском языке: стратегия переводчика или исследователя?»
В данной статье автор, основываясь на анализе практического опыта перевода и редактирования научных исследований для последующей публикации в иностранных научных журналах, делает вывод о необходимости предварительной выработки исследователем собственной стратегии написания работы на английском языке и накоплении актуального языкового материала.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Деменева Анастасия Олеговна , магистрант
Вишнякова Светлана Вячеславовна , канд. с.-х. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» , Свердловская обл
«Парк «Семь ключей» как объект рекреации»
Педагогика
УВО «Университет управления «ТИСБИ» , Татарстан Респ
«Особенности мышления дошкольников, занимающихся по разным образовательным программам»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ГБПОУ «Юридический колледж» , Москва г
«Методические приемы развития творческого мышления студентов в преподавании дисциплины «Основы философии»»
В данной статье рассматриваются важнейшие психолого-педагогические закономерности развития творческого мышления и пути их использования для совершенствования методов обучения в процессе преподавания дисциплины «Основы философии». Автор приходит к выводу, что развитие творческого мышления возможно только посредством включения обучающихся в творческую познавательную деятельность, а творчество на материале основ философии обусловливает наиболее высокий уровень мышления, которому можно и должно учить.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Методы оценки эффективности информационных технологий в продвижении инновационного предприятия»
В статье идет речь о влиянии использования информационных технологий и ресурсов сети Интернет на развитие и продвижение инновационного предприятия. Рассматриваются вопросы проектирования структуры и содержания сайта, основные этапы разработки сайта, приводятся рекомендации по оценке эффективности сайта по десяти критериям.
Психолого-педагогические аспекты образования
Волкова Ангелина Сергеевна , ассистент
Уфимский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Башкортостан Респ
«Добровольчество как инновационный метод воспитания молодежи»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Межпредметные связи как средство формирования метапредметных результатов»
ГБОУ Школа №1329 , Москва г
«Метапредметные результаты обучения младших школьников изобразительному искусству»
Автор данной статьи отмечает, что перегруженность современного содержания образования не позволяет включить в учебный план метапредметы, поэтому можно использовать в рамках самой дисциплины метапредметные уроки. Реализацию принципа метапредметности можно показать на модели урока «Краски осени» с внесением в содержание обучения младших школьников метапредметные компоненты и последующим анализом полученных результатов обучения изобразительному искусству.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Институт бизнеса и делового администрирования ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«О необходимости формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вузов неязыковых специальностей»
В данной статье проанализировано понятие «компетентностный подход к обучению» и его место в системе образования на современном этапе. Определено значение иноязычной коммуникативной компетенции для воспитания специалиста нелингвистического профиля. Намечены пути формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в вузах неязыковых специальностей.
Экономические науки
Филиал ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» в г. Северодвинске , Архангельская обл
«Механизм формирования ключевых факторов успеха»
В статье раскрыта важность и необходимость механизма формирования ключевых факторов успеха на предприятии. Несмотря на значительное количество проведенных исследований, многие теоретические и методические аспекты процесса формирования ключевых факторов успеха раскрыты не в полной мере. Поэтому в статье предлагается рассмотреть механизм формирования ключевых факторов успеха и раскрыть его применительно к конкретному предприятию. В процессе исследования был проведен анализ литературы, а также стратегический анализ организации.
Педагогические науки
Черемисина Александра Анатольевна , доцент
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Социальная защищенность граждан»
Исторические науки
Столяров Алексей Михайлович , канд. ист. наук , доцент кафедры истории России и стран ближнего зарубежья
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Вступление России в Северную войну в отечественной историографии XVIII – начала XX веков»
В статье рассмотрено развитие взглядов российских исследователей на проблему вступления России в Северную войну. Авторами проанализированы концепции, созданные российскими историками XVIII – начала XX вв. по данному вопросу. Установлено, что сформировались 2 основные точки зрения на причины начала войны: во-первых, возвращение «исконно-русских» земель, утраченных в период Смутного времени, во-вторых, укрепление позиций в Прибалтике. Выявлены факторы, влиявшие на формирование этих концепций. Использовались историко-сравнительный, проблемно-хронологический методы исследования.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Ценностное содержание реформы высшего профессионального образования»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования» , Москва г
«Роль подвижной игры в формировании здоровьесберегающей среды при обучении плаванию детей дошкольного возраста»
В данной статье автором сообщается, что при использовании здоровьесберегающих технологий в обучении плаванию детей дошкольного возраста необходимо соблюдать определенные методические рекомендации. Исследователь отмечает включение подвижных игр в каждое занятие. На всех этапах занятий при усложнении игр с задачей здоровьесбережения инструктору, проводящему занятие, необходимо учитывать физическую, плавательную, психологическую подготовку детей в каждой возрастной группе, чтобы занятия плаванием дети полюбили и продолжали заниматься в дальнейшей своей жизни, сохраняя, улучшая своё состояние здоровья.
Русский язык
МБОУ «СОШ – Д/С КВ №6 с углубленным изучением английского языка» , Крым Респ
«Ключевая единица «семья» в языковом сознании жителей Крыма»
Данная работа заключалась в выявлении гендерной и возрастной специфики в восприятии образа семьи крымскими информантами разных возрастных и гендерных групп по результатам проведения свободного ассоциативного эксперимента. Проведенные исследования подтверждают тот факт, что система ценностей русского народа имеет базовые категории, характеризующие взаимоотношения людей друг с другом и с окружающим миром. Несмотря на демократизацию общества, высокие темпы его развития и не всегда конструктивные социальные изменения, в сознании русских семья остается глубоким и наполненным позитивными смыслами образом, интегрирующим представление о любви, ответственности и гармонии между связанными узами родства людьми.
Физико-математические науки
Кадченко Ангелина Ивановна , канд. техн. наук, доцент , доцен
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Тесты проверки простоты чисел»
Педагогика общеобразовательной школы
Смирнов Александр Федорович , студент
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» , Московская обл
«Развитие свойств внимания у школьников 12–14 лет, занимающихся баскетболом»
Авторами отмечается, что внимание является одним из наиболее важных психических процессов, его можно рассматривать как основу познавательной деятельности. Как психический процесс внимание является наиболее подвижным и динамичным процессом. В данной статье представлена методика развития свойств внимания у школьников, занимающихся в секции баскетбола. Изложены результаты, полученные по итогам проведения педагогического эксперимента.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
НЧОУ ВО «Кубанский социально-экономический институт» , Краснодарский край
«Эксплуатация труда заключенных в советском государстве»
В статье раскрываются особенности экономической эксплуатации осужденных преступников в период советского государства. Отмечается, что наибольшая активность этого процесса обнаруживается в годы построения социализма, когда заключенные массово направлялись на «великие стройки». Автор показывает причины такого явления и приводит соответствующие примеры.
Педагогика
МБОУ «СОШ №10» , Краснодарский край
«Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
НЧОУ ВО «Кубанский социально-экономический институт» , Краснодарский край
«Использование труда заключенных в довоенном СССР»
В статье анализируется малоизученная проблема, связанная с использованием труда заключенных в СССР. Автор исследует ее применительно к периоду функционирования в советском государстве административно-командной системы. Приводятся статистические данные об эксплуатации заключенных на различных народнохозяйственных объектах, анализируются соответствующие официальные документы.