List of publications on a keyword: «ключ»
Медицинские науки
Valentina S. Velikova
Khristo A. Bozukov
Maksim I. Simov
Медицинский колледж Медицинского университета «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Bulgaria
«Оценка качества услуг, предоставляемых студентами, обучающимися в ФДМ – Варна»
В работе рассмотрена проблема выбора стоматологических кабинетов, основанная на принципе доступности и удобства. С этой точки зрения медицинские школы являются предпочтительным выбором из-за комплексности лечения, репутации, доступности и профессиональной компетентности врачей. Больные обращаются к медицинским специалистом не только для лечения зубов и облегчения боли, но и для проведения профилактики.
Технические науки
Filial FGBOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "MEI" v g. Smolenske , Смоленская обл
«Ключевые показатели эффективности в оценке работы производства»
В современных, динамически меняющихся условиях, получение достоверной информации о работе оборудования предприятия является необходимым для принятия управленческих решений. Для автоматизации сбора информации, ее обработки и анализа используются системы контроля производства. В сочетании с применением ключевых показателей эффективности система контроля производства позволяет предоставить информацию по эффективности работы как отдельного оборудования, так и всего предприятия. Предложена классификация ключевых показателей. Приведен пример внедрения системы ключевых показателей.
Социальная и психологическая ценность дошкольного детства
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
Tatiana V. Kovkova
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Подвижные игры как средство коррекции застенчивости детей дошкольного возраста»
Современные педагогические технологии
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Проектная деятельность обучающихся как средство реализации требований ФГОС ООО»
В данной статье рассматривается проблема подготовки подрастающего поколения к жизни в информационном обществе. Автором отмечается, что одними из главных качеств личности современного ученика становятся его готовность к самостоятельной деятельности по сбору, обработке, анализу и организации информации, а также умение принимать решения и доводить их до исполнения.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Активизация деятельности обучающихся с ОВЗ на уроках производственного обучения»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Aliona A. Chernukha
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Состояние механизма кредитования в современных условиях»
В данной статье рассматривается проблема развития банковского сектора Российской Федерации, его активного участия в модернизации экономики, повышение уровня и качества банковских услуг. Авторами отмечается необходимость достижения этих целей для развития российской экономики и повышения ее конкурентоспособности на международной арене за счет диверсификации и перехода на инновационный путь развития. В работе изучаются обстоятельства как внутреннего, так и внешнего характера, сдерживающие развитие банковского сектора.
Педагогика
NOU VO "Universitet upravleniia "TISBI" , Татарстан Респ
Gelsinia I. Bochkareva
МБОУ СОШ №9 , Татарстан Респ
Tatiana N. Bochkareva , candidate of pedagogic sciences
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Особенности сформированности логических познавательных универсальных учебных действий у младших школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Минске , Belarus
«Обучение индуктивным и дедуктивным умозаключениям при изучении отдельных тем школьного курса математики»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГБОУ «Гимназия №1811 «Восточное Измайлово» , Москва г
«Межпарадигмальный подход к формированию ключевых компетенций младших школьников»
В данной статье анализируются историко-педагогические аспекты компетентностного подхода, а также педагогические технологии, применение которых в педагогическом процессе начальной школы сможет повысить эффективность формирования ключевых компетенций младших школьников. Научная работа отражает исследовательскую деятельность автора по проблеме интеграции Российского и зарубежного опыта в целях повышения качества начального образования. Статья имеет целью обоснование межпарадигмального диалога как средства совершенствования качества образования младших школьников на примере российских школ, реализующих программу Международного Бакалавриата.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ Д/С №2 Петродворцового района , Санкт-Петербург г
«Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с нарушениями зрения и общим недоразвитием речи»
В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с коррекцией и развитием пространственных представлений у старших дошкольников в тесной взаимосвязи с их речевым развитием. В работе автор раскрывает основные направления коррекции и развития, приводя практические примеры. Материалы статьи могут быть полезны как педагогам, так и родителям.
Филология и лингвистика
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Подготовка научной публикации на английском языке: стратегия переводчика или исследователя?»
В данной статье автор, основываясь на анализе практического опыта перевода и редактирования научных исследований для последующей публикации в иностранных научных журналах, делает вывод о необходимости предварительной выработки исследователем собственной стратегии написания работы на английском языке и накоплении актуального языкового материала.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Anastasiia O. Demeneva
Svetlana V. Vishniakova , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HPE "Ural State Forest Engineering University" , Свердловская обл
«Парк «Семь ключей» как объект рекреации»
Педагогика
NOU VO "Universitet upravleniia "TISBI" , Татарстан Респ
«Особенности мышления дошкольников, занимающихся по разным образовательным программам»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ГБПОУ «Юридический колледж» , Москва г
«Методические приемы развития творческого мышления студентов в преподавании дисциплины «Основы философии»»
В данной статье рассматриваются важнейшие психолого-педагогические закономерности развития творческого мышления и пути их использования для совершенствования методов обучения в процессе преподавания дисциплины «Основы философии». Автор приходит к выводу, что развитие творческого мышления возможно только посредством включения обучающихся в творческую познавательную деятельность, а творчество на материале основ философии обусловливает наиболее высокий уровень мышления, которому можно и должно учить.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«Методы оценки эффективности информационных технологий в продвижении инновационного предприятия»
В статье идет речь о влиянии использования информационных технологий и ресурсов сети Интернет на развитие и продвижение инновационного предприятия. Рассматриваются вопросы проектирования структуры и содержания сайта, основные этапы разработки сайта, приводятся рекомендации по оценке эффективности сайта по десяти критериям.
Психолого-педагогические аспекты образования
Angelina S. Volkova
Уфимский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Башкортостан Респ
«Добровольчество как инновационный метод воспитания молодежи»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл
«Межпредметные связи как средство формирования метапредметных результатов»
SBEI School №1329 , Москва г
«Метапредметные результаты обучения младших школьников изобразительному искусству»
Автор данной статьи отмечает, что перегруженность современного содержания образования не позволяет включить в учебный план метапредметы, поэтому можно использовать в рамках самой дисциплины метапредметные уроки. Реализацию принципа метапредметности можно показать на модели урока «Краски осени» с внесением в содержание обучения младших школьников метапредметные компоненты и последующим анализом полученных результатов обучения изобразительному искусству.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Institute of Business Studies of FSBEI HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«О необходимости формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вузов неязыковых специальностей»
В данной статье проанализировано понятие «компетентностный подход к обучению» и его место в системе образования на современном этапе. Определено значение иноязычной коммуникативной компетенции для воспитания специалиста нелингвистического профиля. Намечены пути формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в вузах неязыковых специальностей.
Экономические науки
A branch of the FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" in Severodvinsk , Архангельская обл
«Механизм формирования ключевых факторов успеха»
В статье раскрыта важность и необходимость механизма формирования ключевых факторов успеха на предприятии. Несмотря на значительное количество проведенных исследований, многие теоретические и методические аспекты процесса формирования ключевых факторов успеха раскрыты не в полной мере. Поэтому в статье предлагается рассмотреть механизм формирования ключевых факторов успеха и раскрыть его применительно к конкретному предприятию. В процессе исследования был проведен анализ литературы, а также стратегический анализ организации.
Педагогические науки
Aleksandra A. Cheremisina
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Социальная защищенность граждан»
Исторические науки
Aleksei M. Stoliarov , candidate of historical sciences
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Вступление России в Северную войну в отечественной историографии XVIII – начала XX веков»
The article is devoted to consideration of what had Russia entered the North War for. The article gives a detailed analysis of concepts of Russian historians created in XVIII – the beginning of XX centuries. The following conclusions are drawn: there were two reasons for Russia to enter the war. Firstly, to return primordial Russian lands, which were lost in the Time of Trouble. Secondly, to strengthen positions in Baltics. The background of these conceptions is revealed
Педагогические науки
FGBOU VO "Kurskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia imeni I.I. Ivanova" , Курская обл
«Ценностное содержание реформы высшего профессионального образования»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Роль подвижной игры в формировании здоровьесберегающей среды при обучении плаванию детей дошкольного возраста»
В данной статье автором сообщается, что при использовании здоровьесберегающих технологий в обучении плаванию детей дошкольного возраста необходимо соблюдать определенные методические рекомендации. Исследователь отмечает включение подвижных игр в каждое занятие. На всех этапах занятий при усложнении игр с задачей здоровьесбережения инструктору, проводящему занятие, необходимо учитывать физическую, плавательную, психологическую подготовку детей в каждой возрастной группе, чтобы занятия плаванием дети полюбили и продолжали заниматься в дальнейшей своей жизни, сохраняя, улучшая своё состояние здоровья.
Русский язык
МБОУ «СОШ – Д/С КВ №6 с углубленным изучением английского языка» , Крым Респ
«Ключевая единица «семья» в языковом сознании жителей Крыма»
Данная работа заключалась в выявлении гендерной и возрастной специфики в восприятии образа семьи крымскими информантами разных возрастных и гендерных групп по результатам проведения свободного ассоциативного эксперимента. Проведенные исследования подтверждают тот факт, что система ценностей русского народа имеет базовые категории, характеризующие взаимоотношения людей друг с другом и с окружающим миром. Несмотря на демократизацию общества, высокие темпы его развития и не всегда конструктивные социальные изменения, в сознании русских семья остается глубоким и наполненным позитивными смыслами образом, интегрирующим представление о любви, ответственности и гармонии между связанными узами родства людьми.