List of publications on a keyword: «ключ»

This article discusses methods of formation of key competencies at Russian lessons . The basis of this formation is the use of modern educational technologies .

В статье анализируется малоизученная проблема, связанная с использованием труда заключенных в СССР. Автор исследует ее применительно к периоду функционирования в советском государстве административно-командной системы. Приводятся статистические данные об эксплуатации заключенных на различных народнохозяйственных объектах, анализируются соответствующие официальные документы.

Отсутствие общепринятых в российской практике принципов отбора и расчёта показателей, характеризующих отечественный рынок информационно‐коммуникационных технологий, затрудняет проведение комплексного анализа и сопоставление результатов различных исследований; предлагается методика определения состава показателей, используемых для анализа состояния рынка ИКТ.

В данной работе переосмысливается роль педологии в становлении феномена исключительного детства, который пришел из американской литературы в виде термина «exceptional children», подразумевающего уклонение от нормы не только в сторону «дефективности», но и в сторону одаренности, проявляющееся в различном поведении детей и позволяющее им выделиться из массы. Наряду с этим прослеживается терминологическая эволюционность термина, перерождающаяся в новый термин «двойная исключительность», вобравшее в себе 2 группы типов детей, изучавшихся ранее в рамках исключительного детства.

В статье представлено описание значения проектной технологии в реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Хоровое пение», достижение планируемых результатов с учетом ФГТ. Автором также приводятся компетенции, приобретаемые обучающимися по предмету «Хор».

В статье проведен анализ теоретических аспектов сущности понятий «ключевые компетенции» и «социальные компетенции»; выделены основные этапы становления понятия «социальная компетенция» как одной из базовых категорий компетентностного образования.

В статье рассмотрены современные подходы к правовому регулированию инноваций в отечественном законодательстве в части защиты прав разработчиков изобретений, создаваемых в рамках исполнения ими своих трудовых обязанностей; описаны существующие на практике правовые режимы служебных, первоначальных свободных и производных свободных изобретений, проанализированы их основные особенности; раскрыто соотношение прав разработчика и работодателя на конечные результаты интеллектуальной деятельности в зависимости от отнесения их к тому или иному правовому режиму.

Данная статья посвящена проблеме создания тематического сайта. В работе рассмотрен ключевой этап создания сайта – выбор тематики, а также особенности построения семантического ядра сайта. Автор делает вывод о целесообразности использования рассмотренного в исследовании сервера, являющегося удобным и простым в применении и способствующего эффективному продвижению сайтов.

В статье рассмотрена проблема организации проектной деятельности как нового аспекта в воспитательной работе, а именно во внеурочное время. Благодаря организации проектной деятельности младших школьников про-исходит формирование ключевых компетентностей.

Аннотация: в статье говорится о вырабатывании компетентностей в области химических дисциплин, что представляет собой существенную составную часть профессиональной подготовки фармацевтов среднего профессионального образования.

Публикация посвящена анализу зарубежного опыта идентификации метапредметных образовательных результатов школьников. Представлен понятийный аппарат проблемы исследования. Показано, что термин «универсальные умения и навыки» в европейской практике и ее научно‐методическом обосновании используется в синонимичном ряду с категорией «ключевые компетенции/компетентности». Выявлены основные параметры диагностического инструментария для оценки метапредметных образовательных результатов учащихся: принципиальной деятельностный и контекстный характер оценочных ситуаций, стремление к интегрированной оценке кластеров ключевых компетенций, использование уровневого подхода.

В статье излагается история Красного креста «Народной воли». Дана характеристика его структуры, определены его цели и задачи. Доказано, что Красный крест «Народной воли» был первой в России правозащитной организацией. Его деятельность рассматривается в связи с историей революционного движения в России.

В статье затрагиваются проблемы инвестирования в ТЭК России, требующие глубокого анализа региональных экономических проблем. Большинство регионов России, не смотря на свою инвестиционную привлекательность, не обеспечены стабильным притоком капитала, в результате чего портится общая статистика экономических показателей. Данный анализ включает оценку общих факторов, влияющих на инвестиционную привлекательность области, а также ряд проблем, решение которых позволит улучшить инвестиционный климат и сделает Тюменскую область более привлекательной не только для отечественных, но и для зарубежных инвесторов.

Статья посвящена практическим и теоретическим проблемам проведения антикоррупционной экспертизы органами прокуратуры и Минюста России. Анализируя деятельность органов прокуратуры Кировской области по рассматриваемому направлению, автор делает вывод о ее значимости как на местном, так и на федеральном уровне.

В статье рассматривается актуальная тема инноваций в педагогической деятельности, анализируются результаты проведенного исследования об эффективности применения метода проектов на уроках технологии. Автором сделан вывод о целесообразности применения методов проектно-исследовательской деятельности в учебной деятельности учащихся.

Статья посвящена актуальности компетентностного подхода в учебно-образовательном процессе. Автор статьи использует типологию ключевых компетенций, предложенную А.В. Хуторским, и рассматривает их формирование и развитие на уроках информатики.

Автор рассматривает проблему согласования целей внутри организации. По его мнению, управление по целям должно сопровождаться системой оценки, отвечающей ряду критериев, а именно: конкретность, измеримость, достижимость, важность, четкость сроков. Автор считает, что достижение этой цели возможно благодаря использованию ключевых показателей эффективности.

В статье затрагивается проблема расширения рынка сбыта регулируемой организации, оказывающей услуги в сфере теплоснабжения в сельских населенных пунктах в условиях Севера, являющегося важным условием развития такой организации, в частности, и системы теплоснабжения в целом. Несмотря на необходимость расширения рынка сбыта и наличие разработанной нормативно-правовой базы в сфере теплоснабжения, существует ряд факторов, ограничивающих подключение новых потребителей к системе теплоснабжения. В настоящее время проблемы подключения новых потребителей стоят особо остро.

В статье описан компетентностный подход к построению современной модели выпускника учебного заведения. Рассматриваются основные идеи формирования модели выпускника, необходимые компетентности, которыми должен обладать выпускник лицея. Указаны индикаторы и показатели, позволяющие оценить уровень достигнутых ключевых компетентностей. Построение новой модели выпускника предполагает изменение содержания образования, внедрение современных образовательных технологий, методов и форм обучения, направленных на достижение нового качества образования и воспитания, создание системы оценки качества образования.

В статье рассматривается компетентностный подход в обучении бакалавров в условиях педагогического вуза. Описывается процесс формирования общекультурных компетенций на практических занятиях «Информатика», обеспечивающих более точное понимание процесса шифрования чисел с использованием алгоритма RSA.

В статье раскрывается опыт организации проектной деятельности детей дошкольного возраста. Подробно рассматривается каждый этап проектной деятельности, предложены темы детских и педагогических проектов. Определена практическая значимость использования метода проектов с целью формирования любознательности и ключевых компетентностей ребенка-дошкольника.

В статье рассматриваются вопросы формирования компетенции самообразования студентов вуза, необходимое для успешной социализации, самореализации личности в различных областях жизнедеятельности. Выявлена необходимость в организации самообразования, способствующего повышению качества подготовки будущих специалистов в контексте глобализации образования и повышения их конкурентоспособности на рынке труда.

Статья посвящена анализу общих теоретических положений реализации непрерывного языкового образования школьников на основе принципов преемственности и перспективности в обучении русскому языку на переходной ступени «начальная школа» – «средняя основная школа».

В данной статье рассмотрены ключевые компетенции, которые лежат в основе компетентностного подхода к обучению. Показано, каким образом можно реализовать компетентностный подход на уроке иностранного языка.

В данной статье рассматривается проблема формирования ключевых компетенций у обучающихся средних профессиональных образовательных организаций. Автором статьи проанализированы данные психодиагностического исследования – первичной и повторной диагностики, сделан анализ коррекционно-развивающей работы, проведенной на этапе формирования ключевых компетенций. Выявлена и доказана необходимость психологической работы, предложена попытка актуализировать психологическое сопро-вождение обучающихся на этапе формирования ключевых компетенций. Статья может быть полезна как педагогам-психологам, работающим в профессиональных, так и в основных образовательных организациях, а также профессионально-педагогическим работникам учреждений профес-сионального образования.