Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»

В статье рассматривается понятие «конфликт», определяются причины возникновения конфликтов у детей в дошкольном возрасте. Отмечается важность обучения детей конструктивному разрешению конфликтов с помощью игр.

В статье рассказывается об использовании компьютерных технологий при изучении родного края.

В статье рассматривается внутренний конфликт главного героя, его осмысление и приведение к разрешению с научной точки зрения. Анализируются художественный метод, идейно-эстетические принципы, которые приведут к способу гармонизации человека и мира на примере главного героя.

Данная статья описывает исследования представлений о супружеских конфликтах у мужчин и женщин, холостых и находящихся в браке.

В данной статье проанализировано понятие «организационная культура». В работе также выявлены предикторы предпочитаемого иерархического типа организационной культуры на примере компании сферы обслуживания.

В данной статье приведен пример совершенствования управления конфликтами в организации на примере АО РСК «Стерх».

В данной статье рассматривается роль руководителя организации в управлении конфликтами и профилактики стрессов. Автор приходит к выводу, что конфликты в организации неизбежны, и от умения управлять конфликтными ситуациями зависит эффективность работы персонала.

Статья раскрывает сущность организационных конфликтов, их виды и управление ими в менеджменте организации. Рассмотрены причины конфликтных столкновений в организациях: по результатам исследования автор приходит к выводу, что для сотрудников организации на первый план выходят объективные и социально-психологические причины возникновения конфликтных столкновений.

В данной статье рассмотрены индейские племена с точки зрения формирования их быта, хозяйства, веры, языка и культуры. Авторы анализируют степень влияния индейских языков на американский английский язык.

Цель статьи – разработка и обоснование действенных и универсальных механизмов взаимодействия корпорации с ее стейкхолдерами. В работе также доказывается перспективность указанного направления реформирования российского института корпоративного управления.

В данной статье проанализирована работа с детьми в социально опасном положении. В работе рассмотрены позитивные факторы развития, которые учитывают положительные ресурсы ребенка и обеспечивают подходящие направления и методы работы.

В статье рассматривается развитие взаимоотношений супругов в молодой семье, которые тесно связаны с процессами создания, развития и сохранения психологического комфорта, необходимого и востребованного каждым членом семьи.

Статья посвящена основным проблемам реализации права журналистов на доступ к информации, которое обеспечивается статьей 39 Закона РФ «О средствах массовой информации». Показано, что данное право чаще всего нарушается со стороны представителей власти; выявлены причины, по которым журналисты не обращаются в суд для отстаивания своих прав. Обосновывается вывод о том, что «замалчивание» подобных случаев негативно влияет как на развитие медиаотрасли в целом, так и на взаимоотношения СМИ и властных структур.

В данной статье выделен ряд предпосылок, приводящих к аддиктивному поведению несовершеннолетних: социальные, биологические, психологические и мировозренческие. Тема возникновения аддиктивного поведения у детей и подростков в последние годы стала очень актуальна и вызывает интерес у специалистов разных направлений. Автор отмечает, что сегодня это является серьезной социальной проблемой, которая несёт за собой множество негативных последствий.

В данной статье автор уделяет внимание организации коррекционной работы с использованием информационных технологий для обучения детей с общим недоразвитием речи. Использование ИКТ на занятиях учителя-логопеда в детском саду позволяет добиться поддержания интереса и внимания на протяжении всего занятия, делает обучение более интересным для ребенка, следовательно, ускоряет процесс коррекции речи дошкольника с отклонениями в развитии.

В статье представлен теоретический анализ проблемы самоопределения с позиций конфликтологии. Конфликт выступает как необходимость для сохранения личности и дальнейшего ее развития.

В данной статье рассмотрен зарубежный опыт построения судебной системы и судопроизводства по арбитражным и гражданским делам, а также традиционная роль практика медиации на Северном Кавказе. В работе проанализированы характерные особенности восстановительного правосудия в странах зарубежья и проведен сравнительный анализ с внедрением медиации в России. На основе проведенного исследования автором выделены основные проблемы и сложности методического и организационного характера, а также регламентации отдельных процессуальных положений восстановительного правосудия.

В статье определены понятия «психологически безопасная образовательная среда», «школьная служба медиации», описаны представления о психологической безопасности образовательной среды школы и межличностные отношения ее участников, изучены уровни психологической безопасности образовательной среды, представлены три основных подхода к созданию модели школьной службы медиации.

В статье анализируется ситуация учебного взаимодействия с целью определения степени ее конфликтности. В качестве источника конфликта рассматривается несовпадение когнитивных профилей участников учебного взаимодействия. Исходя из результатов анализа дидактических материалов, представленных в учебнике и конспектах уроков учителя, а также диагностики стилевых предпочтений учащихся и класса делается вывод о наличии оснований для «конфликта стилей»: учебник в большей степени ориентирован на левополушарных учащихся, учитель демонстрирует «западный» подход к обучению, в то время как большинство учащихся в классе – «синоптики».

В статье рассматривается актуальность исследования проблемы эффективного использования облачных сервисов в развитии учебно-методической базы образовательного учреждения. Технология облачных технологий дополняет учебную деятельность, вносит элементы, способствующие качественному образованию за счет: большей адаптации обучаемого к учебному материалу с учетом собственных возможностей и способностей, самоконтроля, модульного принципа построения, развития самостоятельного обучения, развития коммуникаций между преподавателем и обучающимися.

Информатизация обучения в начальной школе позволяет повысить уровень качества образовательного процесса. В статье говорится, как посредством использования информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) упростить управление учебно-воспитательным процессом, организовать обмен педагогическим опытом, расширить дидактические возможности урока.

В статье представлено описание экспериментального исследования по изучению особенностей конфликтного поведения педагогов, в частности описаны доминирующие у педагогов стили поведения в конфликте и дана характеристика уровней их конфликтности исходя из этапа исследования.

В данной статье обоснована актуальность проблемы управления конфликтом в образовательной организации. На основе анализа литературы дано определение конфликта, интегрирующее разные подходы. Автор определил ряд направлений работы по управлению конфликтом в образовательной организации.

В настоящей работе исследуются связи между тремя конструкциями: потребности, которые мотивируют поведение принадлежности к группе, в данном случае – рабочей группе, познавательные диспозиции, а именно внутренне-экстрагируемость и типичные способы реагирования на конфликтные ситуации, которые помогают человеку справиться с возникающими конфликтными ситуациями.

В данной статье рассмотрена проблема применения современных технологий. Использование новых технологий в начальной школе способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, креативности, умения работать с информацией, повышению самооценки.