Список публикаций по ключевому слову: «здоровье»
Педагогика
Канищева Людмила Владимировна , учитель
Иванова Людмила Анатольевна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл
«Актуальность применения здоровьесберегающих технологий в начальной школе»
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Работа с родителями как одно из направлений здоровьесберегающих технологий в работе педагога дополнительного образования»
Иванова Алла Владимировна , воспитатель
Карташова Виктория Евгеньевна , воспитатель
Корнетова Рената Сергеевна , музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования
Калугина Светлана Александровна , воспитатель
Наумова Сардана Альбертовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
Ремнева Мария Сергеевна , воспитатель
Иванова Юлия Александровна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №74 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Здоровьесберегающие технологии в детском саду»
В статье описывается актуальность применения здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОО, использование которой расценивается как одна из важнейших профессиональных компетенций педагога; представлен ряд диагностических, контрольно-измерительных материалов, цель внедрения которых, оптимизация методов мониторинга состояния оздоровительной работы в ДОО в условиях внедрения Федерального государственного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Казначеев Владимир Васильевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Физическая культура – степень необходимости»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Гвоздкова Светлана Ильинична , канд. техн. наук , доцент
Бутримова Елена Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Исследование воздействия на здоровье человека негативных факторов производственной среды»
Коррекционная педагогика, дефектология
Игнатьева Лидия Егоровна , воспитатель
МБДОУ «ДС №68» , Татарстан Респ
«Применение кинезиологических приемов в коррекционно-образовательной деятельности с детьми 5–6 лет с ОНР»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Жихарев Дмитрий Александрович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Основы здорового образа жизни»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания»
Здоровье – главное богатство человека. Заботиться о здоровье необходимо с раннего возраста. Дети должны знать основные принципы здорового образа жизни, стремиться соблюдать их, бережно относиться к своему здоровью. В статье описано, какие формы организации физической активности детей используются, как организуется прогулка детей с применением традиционного и нетрадиционного оборудования. А также как правильно сформировать у детей знания и представления о здоровом образе жизни.
Коробова Лариса Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Влияние спортивного питания на эффективность тренировок»
Педагогика
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Влияние физической активности и занятий спортом на умственную деятельность студентов»
В статье описано взаимодействие физической и умственной деятельности и рассмотрена важность развития данных видов деятельности. В работе также выявлена связь между умственными нагрузками студентов и занятиями физической культурой, которая способствует улучшению работоспособности молодежи в процессе их обучения в учебных заведениях.
Мавропуло Ольга Савельевна , д-р филос. наук, канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Спортивное ориентирование для студентов с ограниченными возможностями здоровья»
В статье рассматривается проблема организации спортивного ориентирования для студентов с ограниченными возможностями здоровья, а именно: спортивное ориентирование на лыжах, спортивное ориентирование по тропам. Обосновано значение спортивного ориентирования для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Медведева Светлана Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/C №10» , Чувашская Республика - Чувашия
«Занятие с элементами тренинга «Стресс и способы управления им»»
Дошкольная педагогика
Колосова Зоя Павловна , воспитатель
Крутько Анна Ивановна , музыкальный руководитель
Черепнева Ольга Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Эффективность использования методов арт-терапии в сохранении психологического здоровья детей дошкольного возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Коробова Лариса Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Физическое воспитание в детском возрасте»
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Здоровый образ жизни: феномен или потребность?»
Коробова Лариса Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Влияние спортивной одежды на эффективность тренировок»
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Польза спорта в детском и подростковом возрасте. Анаэробные упражнения»
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Никонова Галина Геннадьевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Формирование привычки здорового образа жизни у дошкольников»
Халикова Лилия Равилевна , воспитатель
МДОАУ «Д/С ОВ» , Башкортостан Респ
«Народные традиционные игры как средство формирования ЗОЖ»
Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. По данным Министерства здравоохранения всего 13% детей 6–7-летнего возраста могут считаться здоровыми, и одна из существенных причин сложившейся ситуации – отсутствие у детей ценностного отношения к собственному здоровью. Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в первые годы жизни ребенка, в годы дошкольного детства. От здоровья, жизнерадостности детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Поэтому, как отмечает автор, крайне важно правильно организовать развитие ребенка с самого раннего возраста.
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Виды оздоровительной гимнастики и их польза»
Педагогика
ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Проблема влияния физического воспитания в ДОУ на психическое (умственное) развитие дошкольников»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Плешакова Кристина Николаевна , студентка
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Влияние физической подготовки на трудовую деятельность»
Современные педагогические технологии
Ахмедов Физули Совет оглы , воспитатель учебного курса
Годова Ольга Васильевна , преподаватель русского языка и литературы
ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России , Свердловская обл
«Современные теоретические, методологические подходы к формированию здоровья обучающихся в педагогической деятельности»
Здоровье подрастающего поколения было и остается одной из ключевых задач российского общества и каждой образовательной организации в целом. Авторы статьи акцентируют внимание на системный подход к решению данной задачи, в том числе, через использование здоровьесберегающих образовательных технологий.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики в коррекционной школе»
В статье говорится, что во все времена здоровье считалось высшей ценностью, основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. В современном обществе оно становится еще и условием выживания. Применение здоровьесберегающих образовательных технологий обучения обеспечивает обучающемуся возможность сохранения здоровья за период обучения, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. В законе «Об образовании в РФ» – статья о сохранении и укреплении здоровья детей выделена в приоритетную задачу. Автор отмечает, что применение здоровьесберегающих технологий в обучении направлено на создание условий для укрепления и развития как психического, так и физического здоровья обучающихся.
Педагогика
Д/С №32 «Дружные ребята» , Белгородская обл
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
Филипская Светлана Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл