Список публикаций по ключевому слову: «ценности»

В статье идет речь о модели эффективности развития духовного производства, где важнейшее место отводится качеству духовных продуктов, их усвоению и обратному влиянию на общественное сознание. Исследование ценностей в модели эффективного духовного производства дает оценку реального состояния общественного сознания, условий духовного развития общества и его перспектив.

В статье описываются признаки дошкольного возраста, его важность для каждого ребенка, а также основные изменения в дошкольнике в этом возрастном периоде, как социальные, так и психологические.

В статье раскрываются основы формирования духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста в процессе реализации региональной программы «Дошкольник Белогорья». Авторами также представлены формы работы с детьми в данном направлении.

Данная статья посвящена вопросу преемственности семейных ценностей, направленных на моделирование здорового образа жизни в детском (дошкольном) образовательном учреждении (ДОУ) и семье.

В статье раскрывается опыт работы по развитию у детей дошкольного возраста представлений о русском народном быте. Представлена актуальность, теоретическая и практическая значимость опыта, темы занятий и описание работы с родителями.

Предприятия оборонно-промышленного комплекса заинтересованы в том, чтобы к ним приходили выпускники, знакомые с концепцией бережливого производства, умеющие пользоваться инструментами этой системы, готовые продолжать обучение бережливому производству на рабочем месте. Статья посвящена обобщению опыта введения в образовательный процесс колледжа в сотрудничестве с предприятиями вариативной учебной дисциплины «Бережливое производство». Сформулирована основная задача колледжа в данном взаимодействии как создание условий для формирования бережливого сознания.

В данной статье рассмотрена проблема приобщения детей дошкольного возраста к изучению родной культуры посредством ознакомления с пословицами и поговорками. Предложенный способ является эффективным методом формирования у детей представления о социокультурных, духовно-нравственных ценностях и традициях своего народа.

В статье рассматриваются возможности использования иноязычных СМИ для развития критического мышления учащихся. Авторы полагают, что на уроках иностранного языка следует использовать статьи из так называемой качественной иноязычной прессы и рассматривают критерии их отбора. Это способствует развитию умений иноязычного общения на актуальные темы, а также умений анализировать информацию, отстаивать собственную точку зрения и духовные ценности родной культуры.

В статье рассматриваются трансформационные ценности молодежи и старшего поколения, а также динамические процессы в современном армянском обществе, его социальные институты и структуры. Вместе с тем рассматривается адаптация и интеграция изучаемых двух возрастных групп к новым социальным условиям и структурам. Актуальность заключается в том, что исследование изучение ценностных ориентаций молодежи и старшего поколения позволит представить изменения социокультурных ценностей. Состояние общества зависит от его ценностного фундамента. Оно также обусловлено тем, что в новой социальной структуре армянского общества формируется средний класс. В основу исследования социокультурных ценностей армянского общества положен метод кросскультурного изучения ценностей Рональда Инглхарта.

В данной статье рассмотрены ценностные ориентации, представления о браке в юношеском возрасте. Освещена роль ценностных ориентаций в формировании представлений о браке у юношей и девушек.

В данной статье рассмотрены особенности ценностных ориентаций в юношеском возрасте. Особое внимание авторами уделено важности понимания сходств и различий терминальных и инструментальных ценностей у юношей и у девушек.

В статье анализируются истоки и краткая история древнейшего праздника Навруз, его суть и символы, которые сохранились до сегодняшних дней. Многие народы Востока соблюдают обряды и обычаи этого удивительного праздника, праздника светлых надежд и обновления, символа расцвета, весны и молодости, который по праву считается культурным наследием восточных народов, испытавших немало перемен за свою долгую историю. В процессе подготовки статьи были изучены и исследованы многочисленные труды ученых, материалы СМИ, документы ООН и ЮНЕСКО. В статье приведены официальные документы ООН, провозгласивших Навруз международным праздником. Материалы исследований были апробированы на международных симпозиумах, конференциях и заседаний круглого стола.

По мнению автора, одним из важнейших направлений работы образовательных учреждений является приобщение детей к российским национально-культурным ценностям и лучшим традициям, развитие коммуникативных навыков и освоение русского языка, ознакомление детей с культурным разнообразием традиционного жизненного уклада, воспитание толерантности, любознательности, формирование различных форм сотрудничества и коммуникации. Для эффективного решения этой задачи необходимо повышение профессиональных и культурных компетенций педагогов и педагогической культуры родителей.

В данной статье обобщены результаты исследования ценностных ориентаций студенческой молодежи по методике М. Рокича. Приведено определение понятия «система ценностных ориентаций». Сделан вывод о необходимости формирования у молодежи, особенно у юношей, должного представления о семье, повышения уровня знаний и воспитания позитивного отношения к семейным ценностям, готовности решать проблемы молодой семьи.

В данной статье рассмотрена проблема соблюдения молодежью этических норм. Обозначены цель, объект и методы исследования. Перечислены вопросы, используемые в анкетировании студентов. Выявлены основные направления решения этических проблем.

В данной статье рассмотрены основные аспекты курса «Основы светской этики». Отмечены цели и задачи исследуемого курса. Приведены характерные особенности уроков по таким темам, как «Что такое светская этика», «Добродетель и порок» и «Моральный долг».

В настоящее время важным атрибутом на предприятии является формирование корпоративной культуры, что служит залогом продвижения предприятий на рынке. В статье рассматривается актуальное направление – управление корпоративной культурой как конкурентное преимущество предприятия, направленное на комплексное решение проблем и задач в бизнес-сфере.

В статье представлены некоторые особенности реализации программы «Нравственные основы семейной жизни», в том числе касающиеся организации занятий, использования материалов, предложенных авторами курса и педагогами лицея, отношения учащихся к учебному предмету.

В статье представлен современный взгляд на духовно-нравственное воспитание подростков в России, в общем, и в кадетских общеобразовательных учреждениях, с учетом особенностей учебного заведения, в частности, анализируя результаты проведенного в 2017 году исследования.

Для понимания ценностных ориентаций, важно охарактеризовать обобщенную ценностную направленность современной России. Целью работы является получение представления о ценностных ориентациях и факторах их формирования, а также выявить негативные и позитивные тенденции в нравственных устоях студенческой молодежи в период нестабильности.

Статья посвящена проблемам профессионального становления личности в вузе и формирования модели специалиста. Рассмотрены принципы современного образования и основные направления реализации профессиональной социализации. Автором также изложены ценностные ориентации, характерные для представителей всех профессий и формирующие становление личности и профессионала вообще, проанализирована функция работы педагога в формировании системы личностно-профессионального развития студентов.

В статье рассмотрены основные особенности формирования нравственного сознания и поведения у детей дошкольного возраста, а также необходимость и важность в развитии нравственных ценностей у дошкольников.

В данной работе автор рассматривает традиционные виды кожемялок народа саха. Чем они различались, из чего изготавливались и для чего использовались. Автор уделяет внимание на проблему исчезновения традиционного вида выделки шкуры и своей работой возлагает надежду на возрождение этого вида орудия труда народа саха, доказывая их пригодность в современной жизни. Использованы такие методы исследования, как сравнение сопоставление, анализ.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения, знакомит со структурой и содержанием нравственного воспитания, особое внимание отведено краеведению как одному из важных средств приобщения к духовному наследию прошлого и настоящего родного края.

Статья рассматривает возможности реализации деятельностного подхода к формированию нравственных качеств и поведения дошкольников; педагогическую значимость осетинских национальных подвижных игр в позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста, в приобщении к нравственным ценностям осетинского народа.