Список публикаций по ключевому слову: «ВОЗ»
Психология
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Амельченко Анастасия Витальевна , студентка
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Взаимосвязь саморегуляции и когнитивно-личностных характеристик школьников третьего класса»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Уварова Анна Игоревна , студентка
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» , Москва г
Рекунков Иван Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники» , Москва г
«Анализ угроз безопасности информации при эксплуатации информационно-измерительных систем»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Байкальская международная бизнес-школа ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
Керешун Александра Вячеславовна , канд. филол. наук , доцент
Евразийский лингвистический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет» , Иркутская обл
««Американская мечта» в политическом дискурсе Барака Обамы»
Апелляция к языковым реалиям в последнее время стала характерной особенностью американского политического дискурса. Данная статья посвящена анализу политической риторики президента США Барака Обамы. Дискурс Обамы изучается на основе интерпретационного анализа текстов его публичных выступлений, содержащих реалию American Dream («Американская мечта»). Методом контекстуального анализа определяется значение реалии American Dream в индивидуальном восприятии американского президента. Демонстрируется, что, будучи средством выражения базовых американских ценностей, реалия American Dream является особым языковым приемом, к которому прибегает Барак Обама для оказания дополнительного эмоционально-го воздействия на американскую аудиторию.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МАДОУ «Д/С №258» , Ульяновская обл
«Речевое развитие дошкольников в процессе театрализованной деятельности»
В статье рассматривается вопрос роли театрализованной деятельности в воспитании выразительной речи дошкольников. Автор представляет скороговорки как хороший материал для задач в речевом развитии. В работе предлагаются показатели выразительности речи театрально-игровой деятельности детей 6–7 года жизни.
Методическая работа в ДОУ
МОУ «Д/С №261» , Волгоградская обл
«Использование игровых дыхательных упражнений как средство развития речевого дыхания детей младшего дошкольного возраста»
Актуальность данного направления, описанного в статье, обусловлена тем, что с каждым годом увеличивается степень сложности речевого развития у детей, поступивших в ДОУ. Дыхание входит в сложную функциональную речевую систему, при недостаточном развитии речевого дыхания возникают проблемы: ребенок проглатывает слова во время чтения стихов и т. д; теряется плавность, выразительность речи, у ребенка нарушаются логические паузы. Поэтому важно работать над формированием речевого дыхания для успешного освоения звукопроизношения и в целом речевого развития.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
ГАОУ «Тюменский областной государственный институт развития регионального образования» , Тюменская обл
«Формирование речи в раннем возрасте у ребенка с нарушениями в развитии»
Психологическое сопровождение ребенка в ДОУ
ФГБОУ ВО «Великолукская государственная академия физической культуры и спорта» , Псковская обл
«Модель социализации детей дошкольного возраста в условиях ДОУ»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Обеспечение безопасности детей дошкольного возраста с нарушением зрения на дорогах и улицах через взаимодействие с семьями воспитанников»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования основ безопасного поведения на дорогах и на улицах у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание в работе автор акцентирует на необходимости тесного взаимодействия с семьями воспитанников по данной проблеме. Автором предложены как традиционные формы сотрудничества с родителями, так и новые методы и приёмы, которые способствуют повышению компетентности родителей и заинтересованности в совместной работе с педагогом.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Барахтина Елена Ивановна , воспитатель
Гиматева Ляйсира Габдульфатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №339 КВ» , Татарстан Респ
«Интеграция образовательных областей «Физическая культура» и «Здоровье» при требованиях ФГОС дошкольного образования»
МАДОУ «Д/С №24» , Пермский край
«Организация здоровьесберегающей деятельности в ДОУ»
В данной статье рассмотрено важное направление в деятельности дошкольного учреждения: развитие ребенка, защита и сохранение его здоровья. Особое внимание уделено формам здоровьесберегающей деятельности. Обоснована необходимость совершенствования двигательного режима детей, даны методические рекомендации.
Горбунова Наталия Евгеньевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Значение здоровьесберегающих технологий в дошкольной образовательной организации»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Внедрение проектной деятельности по экологическому образованию дошкольников»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
МБДОУ «Д/С КВ №8» , Липецкая обл
Козлов Алексей Владимирович , заместитель директора по спорту и досугу
ГБУ города Москвы Центр досуга и спорта «Возрождение» , Москва г
«Формирование мотивации и интересов у детей дошкольного возраста к двигательной активности»
ГБДОУ ЦРР – Д/С №72 Фрунзенского района , Санкт-Петербург г
«Методические приемы обучения плаванию в детском саду»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Проблемы материнства и детства в период Великой Отечественной войны»
Автором проводится исследование проблематики и характера взаимодействия государства и наименее защищенных слоев населения, детей и женщин, в условиях военного времени на основе анализа, обобщения и синтеза полученных данных. В ходе работы исследователь выявляет главную черту всего советского народа в годы Великой Отечественной войны – стойкость духа и тела в условиях сильнейших физических нагрузок и общей напряженности ситуации.
Медицинские науки
ВГУЗУ «Буковинский государственный медицинский университет» , Украина
Крецу Тамара Николаевна , заведующая отделением эндокринологии
Дмитрук Владимир Петрович , детский эндокринолог
Областная детская клиническая больница , Украина
«Особенности сахарного диабета 2 типа у детей Черновицкой области»
Авторы сообщают, что рост числа больных с сахарным диабетом 2 типа среди подростков связывают с ожирением и гиподинамией. В исследование были включены 5 подростков (2 мальчика и 3 девочек) с СД 2 типа в возрасте от 10 до 18 лет, которые находятся на диспансерном учете в Областной детской клинической больнице Черновицкой области. Средний возраст пациентов составил 11,4 ± 1,2 года. Индекс массы тела в среднем составлял на 30,1 ± 0,3 кг/м2, а индекс НОМА – 5,2 ± 0,6. Уровень гликозилированного гемоглобина составил 6,14 ± 0,2%.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Брановец Наталья Евгеньевна , старший преподаватель
Рудненский индустриальный институт , Казахстан
«Оптимизация железнодорожных перевозок в горной промышленности на примере АО «ССГПО»»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Вывозка леса автопоездами: история и современные исследования»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Морозова Вероника Григорьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Цвет и форма в PR (на примере логотипа Нижневартовского государственного университета)»
Экология
Шаповалова Яна Александровна , студент
Ершов Денис Геннадьевич , студент
Юргинский технологический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» , Кемеровская обл
«Анализ методов борьбы с пожарами на породных отвалах угольных предприятий»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Рисковые ситуации в сфере морских перевозок нефти и газа»
На сегодняшний день проблематика экологических рисков является одной из наиболее исследуемых тем во всем мире. Ученые активно изучают вопрос о причинах, последствиях, мерах предотвращения их возникновения. Такое рвение к изучению риска связано с развитием нефтегазового комплекса на территории Дальнего Востока. Масштабные экологические аварии ярко демонстрируют быстрые изменения макроокружения и его составляющих, поэтому возникла необходимость переосмысления научного наследия в области управления экологическими рисками.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Методы и формы взаимодействия суда и прокуратуры»
Постникова Елена Владимировна , канд. юрид. наук , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Международно-правовые средства борьбы с трансграничным загрязнением воздуха»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Психолого-педагогические аспекты самоопределения личности»
Данная статья посвящена вопросу самоопределения личности. В работе юношеский возраст рассматривается как процесс жизненной адаптации и как подготовка к выполнению социальных ролей. Автор отмечает, что самоопределение личности выявляется в различных сферах актуальной жизнедеятельности. Мотивационно-потребностная сфера этого возраста проявляется в построении жизненных фактов, в проблеме выбора профессии и в определении жизненной позиции.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл

