Список публикаций по ключевому слову: «история»
Система образования
Силаева Елена Николаевна , учитель истории и обществознания высшей категории
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл
«Уроки истории и их роль в гражданско-патриотическом воспитании современной молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме формирования истинного патриотизма, т.е. сознательной любви к Родине, которая формируется на основе знания и понимания истории Отечества. Цель статьи – поделиться опытом внедрения трехступенчатой системы гражданского патриотического воспитания через уроки истории в МБОУ «СОШ №8» г. Нижнекамска. Результатом статьи является обоснование деятельностно-компетентностного подхода в решении заявленной проблемы и предложение решений, стоящих перед обществом задач в области воспитания молодого поколения.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №277» , Челябинская обл
«Формирование предпосылок гражданских качеств у детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы по гражданскому воспитанию детей с 2 до 7 лет в соответствии с документом «Федеральный государственный стандарт дошкольного образования» от 17 октября 2013 года. Автор использует положения программы «Правовое воспитание в детском саду», а также отмечает необходимость привлечения родителей к занятиям по гражданскому воспитанию.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Неклиническе методы анализа творчества художника-аутсайдера»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Творчество аутсайдеров и личностные характеристики маргинальных художников в последнее время являются популярным направлением исследований и музейно-выставочных практик. В отличие от большинства публикаций, опирающихся на психолого-психиатрические трактовки творчества аутсайдеров, мы предлагаем способ анализа, основанный на биографическом методе и «устной истории».
Педагогика
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«История, состояние и проблемы развития самбо в Республике Карелия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе рассмотрены история, состояние развития самбо в Республике Карелия. Приведены данные о лучших самбистах и тренерах республики, а также об их лучших результатах. В статье обозначены проблемы развития самбо в республике. Отражена целесообразность включения в комплекс ГТО элементов национальной борьбы самбо, прежде всего – самостраховки и страховки.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
Семко Елена Леонидовна , воспитатель
Аносова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами краеведения»
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Современные тренды развития музеологии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Рассмотрены история развития музеев, а также история формирования и развития человечества и человека. Показана роль музеев в формировании человечности. Выделены два типа музеев – Музеи-коллекции и Музеи человеческого капитала. Сформулированы основные тренды развития музейного дела в мире и в России, а также Музеологии как науки.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Институт детства ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Из истории заочного образования в России: к вопросу о литературе для самообразования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме заочного образования в Российской Федерации. Проведенное автором исследование позволяет сделать вывод о том, что возникновение заочного образования после революции 1917 года явилось следствием естественного хода развития самообразования в стране, которое активно начало проявляться уже со второй половины XIX века. Именно самообразование, будучи основой культурного развития и саморазвития личности, легло в основу построения системы заочного образования в России.
Педагогика
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Пути интеграции образовательных программ в условиях художественной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье на практическом примере показывается применение интеграции в школе дополнительного образования, где программы художественно‐эстетических дисциплин и дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований представляют единое пространство.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Падалка Игорь Николаевич , преподаватель основ философии
ГБОУ СПО «Краснодарский машиностроительный колледж» , Краснодарский край
«Научный подход в изучении исторических личностей на уроках истории»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Синтез искусств и сотворчество в сохранении традиции семьи Аухадеевых»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье отображены основные исторические аспекты жизнедеятельности известного выдающегося музыканта и композитора Республики Татарстан Ильяса Аухадеева, а так-же народной артистки, замечательной певицы и актрисы Галии Кайбицкой. Ценность имеющейся работы заключается в том, что она раскрывает новые значимые факты из жизни семьи Аухадеевых. Данная статья предназначена для педагогов системы дополнительного образования детей.
Педагогика
ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» , Ульяновская обл
«Проблемы гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья отражает проблемы в воспитании патриотизма, чувства долга перед Отечеством, раскрывает проблемы общественного развития и российского образования в этих вопросах. Особая роль отводится преподавателю, особенно предметнику. На примере преподавания истории и обществознания описываются методы патриотического воспитания.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «СОШ №2» , Ямало-Ненецкий АО
«Работа с понятием «государство» в разных классах средней школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена особенностям работы с понятийными словами на уроках истории и обществознания с учениками разных классов средней школы. Автор статьи на собственном примере объяснения термина «государство» ученикам разных классов показывает важность доступного объяснения сложных понятий по истории ученикам разных классов. Проведение работы с каждым понятием способствует закреплению знаний и формированию мировоззрения учащихся.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Краеведение как одна из форм патриотического воспитания детей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается краеведческая деятельность в ДОУ как основа формирования у детей дошкольного возраста интереса к истории, культуре, быту своего города и страны. Отмечается активное участие родителей в патриотическом воспитании детей и в творческих мероприятиях. По мнению автора, работа по ознакомлению детей с родным краем способствует обогащению и систематизации знаний детей об истории родного края.
История и обществознание
Болотова Лариса Галсановна , учитель русского языка и литературы
ГБОУ «Республиканский бурятский национальный лицей‐интернат №1» , Бурятия Респ
«История моего рода»
Философские науки
Розанов Филипп Иванович , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Братский государственный университет» , Иркутская обл
«Идеи феминизма в русской культурной традиции»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МАОУ «СОШ №63» , Иркутская обл
«Участие в проекте «Улица Большая»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены результаты участия в проекте «В объективе улица Большая» учеников средней школы. Данный проект был направлен на формирование исследовательских навыков учащихся, развитие аналитического мышления, а также на эстетическое, нравственное, патриотическое и экологическое воспитание детей. Как отмечает автор статьи, участники проекта с интересом изучали историю улицы Большая города Иркутска, делая снимки фрагментов архитектурных памятников и зданий.
Педагогика
Струженкова Татьяна Валентиновна , учитель химии
Петошина Таисия Станиславовна , учитель географии
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Краеведческая деятельность как фактор формирования культурно-образовательной среды гимназии гуманитарного вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются некоторые аспекты погружения молодежи в историко‐культурное и духовное пространство родного края, описывается использование краеведческого материала в образовательном процессе, его арт-осмысление, виртуализация, организация «полей жизнедеятельности». Автор раскрывает практический опыт работы в гимназии гуманитарного ВУЗа в этом направлении.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«История региональной журналистики: три газеты «Владивосток» столицы Приморья»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МОУ «Ивняковская СШ ЯМР» , Ярославская обл
«Роль общественных дисциплин в формировании гражданско-правовой позиции обучающихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается роль общественных дисциплин в формировании гражданско-правовой позиции обучающихся. Приведены конкретные примеры тем уроков и практических работ по истории, обществознанию, создающие условия для формирования чувства патриотизма и гражданского мировоззрения, культурно-национального самопознания обучающихся и само-идентификации личности.
Методическая работа в ДОУ
Халуева Светлана Сергеевна , заместитель заведующего по УВР
Русанова Людмила Леонидовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №1» , Мурманская обл
«Знакомство с тряпичной куклой как средство приобщения дошкольников к истории русского народа»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания детей и приобщения их к национальной русской культуре посредством организации игр и занятий с использованием самодельных тряпичных кукол. Описывается история происхождения тряпичных кукол. Раскрывается опыт работы авторов по ознакомлению детей дошкольного возраста с историей возникновения русской народной куклы, её происхождением и способами изготовления. В результате проделанной работы отмечается повышение интереса детей к народной культуре, расширение представлений о традиционной народной кукле, народных женских эстетических и духовно-нравственных идеалах.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«От рефлексии к парадигме в истории газет «Владивосток»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена истории газеты «Владивосток», издававшейся в начале ХХ века в г. Владивосток. Автор отслеживает историю одной из газет с таком названием, о которой стало известно совсем недавно, акцентирует внимание на необходимости подобных изысканий и пересмотра устоявшейся трактовки истории Владивостока и его газет.
Филологические науки
Илиева Алена Андреевна , канд. филол. наук , доцент
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Русские заимствования в марийском языке»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется лексика марийского языка. Выявлено наличие большого количества русских слов-взаимствований в марийском языке, появившихся в разные периоды взаимодействия русского и марийского народов. Изучены труды и описаны взгляды исследователей, подробно проанализировавших марийский язык. Автор пришел к выводу о проникновении русских заимствований во все тематические группы лексики и терминологии, но особенно много слов, заимствованных из области материальной культуры.
Философские науки
Белокурова Валерия Михайловна , студентка 5 курса
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Женщина в истории европейской философии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена роли женщины в обществе с точки зрения философии. Автор описывает две точки зрения, проливающие свет на женский вклад в историю зарождения и развития философской мысли человечества. Обращается внимание на существование гендерной дискриминации, в частности дискриминации женщин, в эпоху зарождения философии в странах Древнего мира. Кроме того, автор отмечает существование дискриминации в отношении женщин в настоящее время, в целях борьбы с которой появилось социальное движение «феминизм».
Психология
ФГБНУ «Психологический институт РАО» , Москва г
«Принципы проектирования развивающих образовательных ситуаций при изучении истории в средней школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема неудовлетворительного знания многими школьниками истории России в рамках компетентностного подхода и формирования личностных образовательных результатов. Основное внимание уделено понятию внутренней позиции по Л.И. Божович. Как средство решения проблемы предложено проектирование развивающих образовательных ситуаций, в которых школьнику необходимо занять позицию субъекта исторических событий.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Гжельский государственный университет» , Московская обл
Голикова Юлия Борисовна , канд. экон. наук , доцент
Структурное подразделение ФГБОУ ВО «Гжельский государственный художественно-промышленный институт» , Московская обл