Список публикаций по ключевому слову: «история»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Антонович Ирина Владимировна , канд. социол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Альтруизм в представлении мыслителей и исследователей: от прошлого к современности»
Педагогические науки
Ушакова Жанна Николаевна , студентка
Сушкова Надежда Игоревна , студентка
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Пермский край
«Проблема формирования социальных компетенций при обучении истории в вузе»
История и политология
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Рецензия на монографию А.Г. Глебова «Англия в раннее средневековье»»
Автором приводится рецензия, в которой дана оценка актуальности и новизне исследований по проблемам развития Англии в раннее Средневековье. Проанализирована полнота и достоверность приводимых сведений по данной теме. Определена практическая и научная значимость полученных результатов. Выявлены недочеты и положительные стороны работы.
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Челябинская обл
«История среднего образования на Урале в дореволюционный период: проблемы источниковедения»
Технические науки
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Корнилов Юрий Вячеславович , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«История одноплатных компьютеров»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №197» , Свердловская обл
«Формирование гражданской идентичности обучающихся средствами учебной дисциплины «русский язык» в условиях реализации ФГОС (из опыта работы)»
Данная статья отражает опыт работы по формированию гражданской идентичности у обучающихся на уроках русского языка. Определены основные направления, по которым ведётся работа; представлены некоторые методы и приёмы, формирующие патриотизм и гордость за своё Отечество, расширяющие знания в области истории и культуры родного края.
Дошкольная педагогика
Жиганова Ольга Сергеевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Консультация для родителей «Кукла – друг детства»»
В данной статье рассматривается кукла как самая древняя и наиболее популярная игрушка. Игрушки современных детей стилизованы под героев иностранных мультфильмов, и дети не владеют информацией о традиционной русской кукле. Теряется интерес к нашим народным сказкам, традиционным играм, национальным игрушкам. Важнейшая задача взрослых – расширить знания о традициях в использовании кукол, а также развить у детей интерес к их изготовлению и использованию. Материалы статьи могут быть родителям, воспитателям дошкольных учреждений, учителям, педагогам дополнительного образования.
История и политология
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
««Фольк-хистори» – угроза репрезентативного исторического знания»
Социология
Абдулаева Илимира Абдурагимовна , канд. филос. наук , доцент
Филиал ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Классы в «информационном» обществе»
Педагогика общеобразовательной школы
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Изучение факультативного курса «Образ России в русской словесности» в современной школе»
В данной статье рассматривается проблема изучения особенностей нашей страны через призму русской словесности. Автором описываются особенности факультативного курса «Образ России в русской словесности, благодаря которому под руководством педагога каждый учащийся сможет реализовать проект – исследование на заданную тему. По результатам выполнения обозначенного исследования проводятся региональный и всероссийский конкурс «Образ Родины: близкий и далекий».
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ «Образовательный комплекс сферы услуг» , Москва г
«Методическая разработка информационного часа «День банковского работника России – 2 декабря»»
Теория и методика дополнительного образования детей
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Школа дизайна в системе университета»
Географические науки
Севастопольский экономико-гуманитарный институт (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Севастополь г
«Динамика структуры земельного баланса Крымского полуострова с конца XIX до начала XXI вв»
Дошкольная педагогика
Колосова Лариса Викторовна , воспитатель
Труфанова Людмила Николаевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №71 «Почемучка» г. Старый Оскол , Белгородская обл
«Формирование патриотических чувств и национального самосознания у детей старшего дошкольного возраста посредством приобщения к истокам народной культуры Оскольского края»
В данной статье рассматривается проблема формирования патриотических чувств и национального самосознания у дошкольников посредством приобщения к истокам народной культуры Оскольского края. Авторами раскрываются цели и задачи развития духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом. В исследовании характеризуются также формы и методы работы в поэтапном накоплении определенного объема знаний специфики культуры Староосколья, описывается система воспитательной работы по историческому изучению материала традиционной культуры Староосколья и её специфических и локальных (местных) особенностей.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Хакимова Малика Сайидмугамедовна , старший преподаватель
Кыргызско-Узбекский университет , Кыргызстан
«Использование трудовых традиций народа в начальных классах»
История и политология
Департамент внутренней политики Губернатора Свердловской области , Свердловская обл
«Политико-правовые проблемы понимания реабилитации нацизма как вида экстремистского правонарушения»
Философия
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Уроки пяти первых веков русской философской мысли насчет пользы рыночной экономики»
В данной статье рассматривается проблема проведения социально-экономических реформ. Автор отмечает, что одной из главных причин невозможности проведения в России необходимых социально-экономических реформ являются русские национал-патриоты, убедившие весь российский народ в том, мы, люди врожденно высоконравствнные, никогда не согласимся опуститься до презренной торгашеской морали народов развитых стран мира с рыночной экономикой. В работе показана историческая несостоятельность подобных взглядов.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Ивняковская СШ ЯМР» , Ярославская обл
«Из опыта организации краеведческой работы»
МКОУ БГО Танцырейская СОШ , Воронежская обл
«Патриотическое воспитание на уроках истории»
История и политология
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Распад любого государства как расплата за его неонтичность»
В данной статье излагается предложенная автором теория онтичного развития государства. Приводятся доводы в пользу утверждения, что СССР распался из-за существенной неонтичности многих аспектов его жизни. В работе делается практический вывод о том, что в современной ситуации Россия должна уделять большее внимание повышению свой онтичности.
Медицинские науки
ФГБУН «Институт биологии Карельского научного центра Российской академии наук» , Карелия Респ
Ружинская Ирина Николаевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Фармакопея древнего Китая: Историко-медицинский ресурс»
В данной статье приведены результаты исследования, показывающего множественность и глубину знаний, заключенных в рукописи «Фармакопея Божественного Землевладельца», которая является одной из первых рукописей в мире, содержащих подробную информацию не только о лекарственных веществах, но и данные по их получению, приготовлению и применению. В работе также приводится информация, полученная при переводе «Фармакопеи Божественного Землевладельца» на русский язык.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Культурно-историческое наследие провинции (на материале деятельности Ю. Крижанича в сибирской ссылке)»
Российская провинция во все времена была богатой как на культурно-исторические события, так и на неординарные творческие личности. Ярким примером выдающегося деятеля в области науки и культуры является Юрий Крижанич. За время своего вынужденного пребывания в Сибири ученый создал целый ряд трудов, повлиявших в дальнейшем на развитие российской культуры и мысли. Работы Крижанича не теряют своей актуальности и на сегодняшний день.
Теория и методика общего образования
Мухина Наталья Владимировна , учитель начальных классов
МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» , Татарстан Респ
«Проблема формирования поликультурной личности в школе»
Естественные науки (физические и химические науки)
Смык Александра Федоровна , д-р физ.-мат. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» , Москва г
Ильин Вадим Алексеевич , д-р физ.-мат. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Современный информационный инструмент для историко-научных исследований»
В статье рассмотрено применение редактора хронологической информации «ОС3. Хронолайнер» в историко-научных исследованиях на примере становления теории де Бройля. Предложен способ визуализации последовательности событий, предшествующих и сопровождающих рождение идеи корпускулярно-волнового дуализма материи.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«К вопросу о периодизации истории конституционного права на экономическую деятельность»
В статье представлены подходы к выделению этапов развития отечественного конституционного законодательства и его влияния на субъективное право заниматься экономической деятельностью. В процессе исследования автором были применены исторический, герменевтический, формально-юридический методы. Результат исследования заключается в выделении четырех основных этапов по формальному критерию наличия конституционных норм экономической деятельности.